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經(jīng)驗交流:文科學(xué)霸是如何讀歷史書的

來源:考試吧 2017-11-28 14:06:10 要考試,上考試吧! 萬題庫
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  讀書技巧

  (1)閱讀“說明”,明確目的

  我們從小學(xué)就開始學(xué)歷史,是以興趣和記憶為主。初中階段開始初步系統(tǒng)得學(xué)習(xí),高中階段開始深入學(xué)習(xí)。

  當我們打開初中歷史教科書,在彩圖后面,目錄之前的說明:本書編寫,找眼于提高學(xué)生素質(zhì),向?qū)W生進行熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義事業(yè),堅持四項基本原則和改革開放政策的教育。

  本書的編寫,還注意到對學(xué)生能力的培養(yǎng),加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識、擴寬知識面以及減輕學(xué)生減負等問題。”

  這段話很重要,說明了學(xué)習(xí)歷史的目的性,就會學(xué)習(xí)得深刻了。

  (2)閱讀目錄,了解概況

  每冊歷史教科書第一課前面都有個目錄。目錄有三個特點:一是高度的濃縮性。目錄,通俗地講就是各課的標題錄,它是對課本內(nèi)容全面準確的概括提煉;二是完整的系統(tǒng)性,即指目錄中多個內(nèi)容形成一個體系;三是嚴密的邏輯性。

  經(jīng)常閱讀目錄有利于我們掌握教科書的結(jié)構(gòu),明確各個歷史時期的主要內(nèi)容,培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)歷史知識的正確方法和科學(xué)分析歷史的能力,從而做到融會貫通、縱橫對照,更多得鞏固歷史知識。

  (3)閱讀提示抓住中心

  初中歷史教科書是以課為單位,每課正文之前都有個提示,用花邊框其阿里,它字數(shù)雖然不多,大約百字左右,但它的作用課不小,好比一篇文章的中心思想, 具有說明歷史特征;揭示社會發(fā)展階段和歷史時期;指出本課重點;溝通新舊知識;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣等作用。我們在學(xué)習(xí)的前面都要認真的反復(fù)閱讀提示,這對消化理 解課本時大有好處的。

  (4)閱讀正文抓準基本

  初中歷史教科書中的文字分為大小字兩種。

  正文為大字部分,符文為小字部分。正文是對我們學(xué)習(xí)的基本要求,是老師必須講授的內(nèi)容,必須要掌握基礎(chǔ)部分的學(xué)習(xí)。

  雖然正文部分只有1000字左右,占課本總文字的四分之一,但是它文字簡明、扼要,作為課文內(nèi)容的骨架,融于課文內(nèi)容之中,課文的其它內(nèi)容都緊緊圍繞著它,服務(wù)于它。我們必須牢牢掌握正文中的基礎(chǔ)歷史知識。

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