寒假領(lǐng)先攻略
中考的復(fù)習(xí)時(shí)間,不像高考一樣會(huì)留的比較充裕,并進(jìn)行多輪復(fù)習(xí),但是就一般來(lái)講,在初三的上半學(xué)期,多數(shù)學(xué)校也都已經(jīng)完成了大部分的課本教學(xué)任務(wù),開始為中考的總復(fù)習(xí)做鋪墊了。
因而初三的寒假就成為了考生們拉開差距、爭(zhēng)取進(jìn)步的關(guān)鍵時(shí)間段。如何利用好這一時(shí)間段,將是中考生們爭(zhēng)取更大提升的“制勝招數(shù)”。
時(shí)間規(guī)劃大法
新教育君提醒您,初三寒假大約有3周,您可以幫助孩子將其分成三個(gè)階段安排不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到張弛有度。
1 假期第一周:做好“承上”
這一周,新教育君建議您先讓孩子把假期作業(yè)做好,再對(duì)上學(xué)期的各種大、小考試的試卷做個(gè)梳理,整理錯(cuò)題本。這個(gè)階段主要是對(duì)之前的學(xué)習(xí)成果做好總結(jié),找到自己的薄弱項(xiàng)。
2 假期第二周:放松心情
這一周,也就是除夕至初七前后,孩子可以放松一下,走親訪友、休閑娛樂(lè),讓一直緊繃的弦適當(dāng)放松。在此階段,建議您讓孩子保持一種“玩兒著學(xué)”的狀態(tài),比如利用平板電腦、手機(jī)等工具,瀏覽當(dāng)天的時(shí)事新聞,或利用英語(yǔ)等學(xué)習(xí)軟件,花幾分鐘記幾個(gè)單詞。
3 假期第三周:完成“啟下”
這一周,距開學(xué)時(shí)間所剩無(wú)幾了。開學(xué)之后很多學(xué)校會(huì)組織開學(xué)考試,所以這個(gè)階段建議您幫助孩子收心備考。
學(xué)生可做各區(qū)上學(xué)期的期末考試試卷和套題,在做題的過(guò)程中查缺補(bǔ)漏、整理錯(cuò)題,同時(shí)對(duì)于下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)。
基礎(chǔ)差的孩子看這里
如果您的孩子基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)較差,首先要解決的一個(gè)問(wèn)題是心態(tài)。畢竟,中考就像是一次長(zhǎng)跑比賽,已經(jīng)跑了這么長(zhǎng)的距離,一定要堅(jiān)持到最后。特別是中考,影響最后結(jié)果的因素很大,不到最后一定不能放棄。
和中等生和優(yōu)秀生相比,要更加重視基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。在做訓(xùn)練時(shí),要回顧該題涉及的考點(diǎn)有哪些,這些考點(diǎn)屬于哪些章節(jié),哪個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu) 框架。同時(shí),要把這個(gè)知識(shí)框梳理一遍,看看有沒(méi)有自己沒(méi)鞏固掉的其他知識(shí)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這樣不停的梳理后,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度就會(huì)越來(lái)越清晰,心理上也會(huì)越來(lái)越 輕松。
要追上中等生做到“基礎(chǔ)題爭(zhēng)取滿分、中檔題不失分”自然要拿出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),做更多的題。為了避免題海,小編建議多做真題!真題有詳細(xì)的解題步驟,對(duì)每到題涉及的考點(diǎn),考察的能力都有詳細(xì)分析,這能節(jié)約的很大的精力呦。
中等生看這里
對(duì)中等生的定義就是好好努力有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取重點(diǎn)高中的學(xué)生。這部分學(xué)生的特點(diǎn):
1基礎(chǔ)知識(shí)都比較扎實(shí),能力上略有欠缺
2有弱項(xiàng)科目影響總分;
3心態(tài)不是很穩(wěn)定,成績(jī)波動(dòng)比較大;
對(duì)各科比較均衡的考生,寒假期間要進(jìn)入“專項(xiàng)訓(xùn)練”模式。特別是中檔題的訓(xùn)練。
新教育君分析過(guò)影響考試成績(jī)的因素,其中,解題“規(guī)范性”有35分左右的影響。這里的“規(guī)范性”只要指解題步驟的規(guī)范性,該畫圖的不畫圖或者畫的很簡(jiǎn)略、模糊,該有的步驟跳過(guò)等。這都可能影響到解題思路。所以,平時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程一定要認(rèn)真解答每一道題!
選擇有詳細(xì)解題步驟的題做練習(xí)。一定要做完后核對(duì)答案,不要只核對(duì)結(jié)果,要把解題過(guò)程自習(xí)的核對(duì)一遍。文科的考生也是一樣,要核對(duì)每個(gè)要點(diǎn)。只有這樣才能保證“基礎(chǔ)題爭(zhēng)取滿分,中檔題不失分”。
對(duì)于有弱科的考生,寒假是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。之所以弱很大的原因是基礎(chǔ)不夠扎實(shí),大部分都會(huì)想找家教來(lái)補(bǔ)掉這個(gè)弱項(xiàng)。
各科如何統(tǒng)籌安排
在假期中學(xué)生最好能做到各科均衡復(fù)習(xí),但也要統(tǒng)籌安排,將弱項(xiàng)學(xué)科安排在每天的上午復(fù)習(xí),強(qiáng)勢(shì)學(xué)科安排在后邊。
如果數(shù)學(xué)科目比較弱,就可以將數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)安排在一大早,趁著頭腦清醒的時(shí)候做數(shù)學(xué)題。
英語(yǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)要注重零碎時(shí)間的利用。學(xué)生可結(jié)合2016年英語(yǔ)中考《考試說(shuō)明》中的單詞,每次花3至5分鐘記幾個(gè)單詞,爭(zhēng)取假期里能將這些單 詞背兩遍。第一遍重在找出自己不會(huì)、不熟的單詞,第二遍重點(diǎn)記憶這些單詞和重點(diǎn)詞匯。學(xué)生還可以每天花10分鐘做聽力練習(xí),聽課本的配套錄音、新概念英語(yǔ) 的錄音,或聽10分鐘央視9頻道的英語(yǔ)新聞,每天都要堅(jiān)持。
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