2015中考:初三“期中考”后如何進行反思分析

　　2015中考:北京海淀初三上學期期中考試題及答案

　　期中考試已結束，各科成績已出爐。作為初三、高三的學生無疑極為關注總復習后的學習效果，“因為這次期中考試是高三階段的第一次大考，甚至會對以后的學習產生不少影響，我總是擔心考不好�！庇浾咴谧咴L時一名王同學說道。而從某種角度來講，盡早暴露知識上的漏洞未必是壞事，重要的是考前要做到有效復習，考試時要做到沉著冷靜應對，發(fā)揮自己的真實水平，考試之后應該及時進行卷面分析，找到自己在哪些方面需要提高，這才是期中考試真正的目的，本刊教培智囊團專家成員、蘭州新東方學校數學老師丁世英如是說并為同學們給出解決方案。

　　漏洞一：不會聽課

　　分析：疏于課前預習和課后復習，老師所講的內容無法完全吸收掌握。

　　解決方案：留意自己的學科弱點，并針對薄弱環(huán)節(jié)制定有效的學習計劃，同時要經常對所學過的知識及錯題進行查漏補缺。

　　漏洞二：基礎不扎實

　　分析：簡單的知識點，稍微變化下題型，在考試時就可能出錯，主要是在學習的時候，基礎掌握得不夠牢靠。

　　解決方案：提高課堂聽講效率，學會善于歸納總結和提煉知識點，及時“溫故”。

　　漏洞三：不善于提問

　　分析：造成在課堂中不會的知識無法及時搞懂，成為將來考試中的絆腳石。

　　解決方案：主動與老師交流，幫助自己找到問題的原因，及時解決沒聽懂的問題，同時讓老師對自己有所了解，以便更好的輔導。

　　漏洞四：不懂裝懂

　　分析：遇到問題沒有及時弄懂，考試的時候又重新暴露出來。

　　解決方案：大膽提出，及時解決。要將沒掌握透徹的問題及時提出來，第一時間尋求老師或同學的幫助。

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