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2024年主管護師《相關專業(yè)知識》考點復盤(4月21日)

來源:考試吧 2024-4-29 21:42:13 要考試,上考試吧! 護師萬題庫
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2024年主管護師考試考點復盤匯總(各科目)

  1.A.前饋控制

  【解析】前饋控制又稱預防控制或基礎質(zhì)量控制,是在實際工作開始之前,對輸入環(huán)節(jié)所實施的控制。

  2.C.反饋控制

  【解析】反饋控制又稱事后控制或后饋控制,是在行動結(jié)束之后,對輸出環(huán)節(jié)所進行的控制。

  3.C.3-12

  【解析】主動發(fā)展階段一般為3-12歲。此階段的行為有明顯的主動性,其主要表現(xiàn)為愛探究、好攻擊、易激惹、喜歡自我表現(xiàn)等。

  4.D.12-13歲到成年

  【解析】自主發(fā)展階段一般自12-13歲起延續(xù)至成年。此階段人們開始通過對自己、他人、環(huán)境、社會的綜合認識,調(diào)整自己的行為。

  5.E.成年后

  【解析】鞏固發(fā)展階段一般在成年后,持續(xù)終生。

  6.A.30×30×50cm3

  【解析】預排氣壓力蒸汽滅菌的物品體積不超過30cm×30cm×50cm3,裝載不得超過90%,但不小于柜室容量的10%。

  7.E.隨診教育

  【解析】門診教育主要包括候診教育、隨診教育、咨詢教育和健康教育處方。因此隨診教育屬于門診教育,不屬于住院教育。

  8.B.≥30分鐘

  【解析】安裝紫外線燈的數(shù)量為平均≥1.5W/m3,照射時間≥30分鐘。

  9.C.病房教育

  【解析】病房教育指醫(yī)護人員在病人住院期間進行的健康教育。病房教育的內(nèi)容應較系統(tǒng)、深入,主要包括病人所患疾病的病因、發(fā)病機制、癥狀、并發(fā)癥、治療原則、生活起居、飲食等知識,以提高病人的依從性。

  10.B.避開有害環(huán)境行為

  【解析】避開有害環(huán)境行為指避免暴露于自然環(huán)境和社會環(huán)境中有害健康危險因素的行為,如離開污染環(huán)境、積極應對各種緊張生活事件等。

  11.B.高效消毒劑消毒

  【解析】過氧化物類消毒劑屬于高效消毒劑,能殺滅一切細菌繁殖體(包括分枝桿菌)、病毒、真菌及其孢子等,對細菌芽孢也有一定殺滅作用,適用于普通物體表面消毒、食品用工具和設備、空氣消毒、耐腐蝕醫(yī)療器械消毒等。

  12.D.預警行為

  【解析】預警行為指對可能發(fā)生的危害健康事件的預防性行為及在事故發(fā)生后正確處置的行為,如駕車時使用安全帶、事故發(fā)生后的自救和他救行為等。

  13.D.70%乙醇

  【解析】皮膚黏膜消毒可采用3%(30g/L)過氧化氫溶液沖洗傷口、口腔含漱,作用到規(guī)定時間。

  14.B.2%戊二醛

  【解析】戊二醛適用于醫(yī)療器械的浸泡消毒與滅菌,內(nèi)鏡清洗消毒和手工內(nèi)鏡消毒。

  15.A.戊肝

  【解析】戊型肝炎病人或隱性感染者是主要傳染源,主要經(jīng)糞-口傳播。

  16.A.日常健康行為

  【解析】日常健康行為指日常生活中有益于健康的行為,如合理營養(yǎng)、充足睡眠、適量運動等。

  17.D.免疫球蛋白

  【解析】該護士被帶有乙肝病毒的針頭刺傷,為預防感染應選擇被動免疫。乙肝被動免疫的可用制劑為高效價乙肝免疫球蛋白。

  18.C.心理衛(wèi)生教育

  【解析】健康教育的研究領域按目標人群或場所分類包括學校健康教育、職業(yè)人群健康教育、醫(yī)院健康教育及社區(qū)健康教育。

  19.C.尖銳濕疣

  【解析】性交是尖銳濕疣主要的直接傳播途徑。

  20.D.哈羅德·拉斯韋爾

  【解析】傳播學中5個W理論是哈羅德·拉斯韋爾提出的。

  21.C.陰在內(nèi),陽之守也

  【解析】陰陽互根互用,是指陰陽雙方具有相互依存、相互為用的關系。如《素問·陰陽應象大論》所言“陰在內(nèi),陽之守也;陽在外,陰之使也”。

  22.E.100%

  【解析】醫(yī)院必須對消毒、滅菌效果定期進行監(jiān)測。滅菌合格率必須達到100%,不合格物品不得進入臨床使用部門。

  23.E.雞

  【解析】鼠類是流行性出血熱主要傳染源。近年來,已在貓、犬、豬、兔、青蛙、蛇、鳥類等動物中分離出病毒,說明本病的宿主動物范圍較廣。

  24.B.2-3cm

  【解析】溫和灸指將點燃的艾條對準施灸部位,距離皮膚約2-3cm,使病人局部有溫熱感為宜,每處灸10-15分鐘,至皮膚出現(xiàn)紅暈為度。

  25.C.艾滋病

  【解析】艾滋病病原體為人免疫缺陷病毒,主要通過性接觸、血液傳播和母嬰傳播。

  26.A.傳播效果

  【解析】傳播五要素中effect是指傳播效果,是傳播對人的行為產(chǎn)生的有效結(jié)果。

  27.B.6-10人

  【解析】小組討論是指在一位主持人的帶領下,一小組人圍繞某個主題進行座談討論,小組討論的人數(shù)一般以6-10人為宜。

  28.E.聽診器

  【解析】低度危險性物品是指與完整皮膚接觸而不與黏膜接觸的器材,如聽診器等;病床圍欄、床面以及床頭柜、被褥;墻面、地面;痰盂(杯)和便器等。

  29.D.時空語

  【解析】時空語是指在人際交往中利用時間、環(huán)境、設施和交往氣氛所產(chǎn)生的語義來傳遞信息。

  30.D.演講

  【解析】口頭傳播包括演講、報告、座談、咨詢等。

  31.A.系統(tǒng)管理原則

  【解析】系統(tǒng)管理原則是指將人員的選拔、使用、考評和培訓作為緊密聯(lián)系的整體,在使用中加強培訓與考評。

  32.A.適度授權

  【解析】適度授權是指護理管理者要根據(jù)工作任務的性質(zhì)和難度,兼顧下屬的工作能力等條件,選擇適當?shù)娜蝿者M行授權。這是授權最根本的準則。

  33.C.5年以上

  【解析】長期計劃一般指5年以上的計劃,是組織長期發(fā)展規(guī)劃、方向和藍圖。

  34.B.苯扎溴銨

  【解析】季銨鹽類消毒劑如苯扎溴銨適用于環(huán)境、物體表面、皮膚與黏膜的消毒。

  35.B.醫(yī)院的規(guī)章制度

  【解析】入院教育指醫(yī)護人員在病人入院時對病人及家屬進行的教育,主要內(nèi)容是醫(yī)院的有關規(guī)章制度,如生活制度、探視制度、衛(wèi)生制度等,以幫助病人及家屬盡快熟悉住院環(huán)境,遵守住院制度,配合治療。

  36.E.值班室

  【解析】清潔區(qū)指進行傳染病診治的病區(qū)中不易受到患者血液、體液和病原微生物等物質(zhì)污染及傳染病患者不應進入的區(qū)域。包括醫(yī)務人員的值班室、衛(wèi)生間、男女更衣室、浴室以及儲物間、配餐間等。

  37.B.列出目標

  【解析】ABC時間管理的步驟中第一步為列出目標。

  38.E.設施

  【解析】時空語是指在人際交往中利用時間、環(huán)境、設施和交往氣氛所產(chǎn)生的語義來傳遞信息。

  39.C.強迫模仿

  【解析】學習是行為發(fā)展的促進條件。病人通過強迫模仿獲得規(guī)定行為,皮下注射方法應為規(guī)定行為。

  40.D.干燥環(huán)境

  【解析】梅毒的病原體為蒼白螺旋體,對外界環(huán)境抵抗力弱。離體后,一般1-2小時死亡。對干燥和熱敏感,在60℃經(jīng)3-5分鐘即死亡,在100℃時立即死亡,但對冷抵抗力較強。

  41.E.醫(yī)院外分離出的病原體菌株的耐藥性更強、更廣

  【解析】同一種細菌,在醫(yī)院外和醫(yī)院內(nèi)分離出的菌株,具有不同的耐藥性,即后者的耐藥性比前者更強、更廣。

  42.B.計劃職能

  【解析】計劃職能是管理的首要職能,是指為了實現(xiàn)組織目標而對未來的行動進行計劃和安排。

  43.B.6-10人,1小時左右

  【解析】根據(jù)討論的主題,選擇相關的人員組成小組,小組討論的人數(shù)一般以6-10人為宜。討論時間一般掌握在1小時左右。

  44.B.陪伴探視制度

  【解析】病房教育的內(nèi)容應較系統(tǒng)、深入,主要包括病人所患疾病的病因、發(fā)病機制、癥狀、并發(fā)癥、治療原則、生活起居、飲食等知識,以提高病人的依從性。

  45.D.10例

  【解析】醫(yī)療機構(gòu)發(fā)生10例以上的醫(yī)院感染暴發(fā)事件時,應按照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范(試行)》的要求在2小時內(nèi)進行報告。

 

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