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口腔助理醫(yī)師考試各科目特點(diǎn)、出題點(diǎn)、復(fù)習(xí)建議

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口腔助理醫(yī)師考試各科目特點(diǎn)、出題點(diǎn)、復(fù)習(xí)建議

科目 特點(diǎn) 復(fù)習(xí)建議 出題占比
口腔內(nèi)科學(xué) 牙體牙髓病學(xué) 1.口腔內(nèi)科學(xué)中占比最大;
2.與臨床工作聯(lián)系最緊密的一科;
3.考試重點(diǎn)多,出題頻繁。
內(nèi)容要求全面掌握,尤其對(duì)一些細(xì)節(jié)性問(wèn)題更要做到準(zhǔn)確記憶。 >20%
牙周病學(xué) 許多疾病臨床表現(xiàn)相似,致病因易混淆。 1.建議通過(guò)做題+總結(jié),準(zhǔn)確把握疾病鑒別要點(diǎn);
2.經(jīng)�;煜鲥e(cuò)的部分需要特別注意,加強(qiáng)理解記憶。
兒童口腔醫(yī)學(xué) —— 1.對(duì)比牙體牙髓病學(xué)聯(lián)合復(fù)習(xí),注意年輕恒牙牙髓疾病的處理原則,乳牙與恒牙根管治療的差異;
2.全面掌握不同年齡段各類(lèi)牙體牙髓疾病發(fā)病特點(diǎn)。
口腔黏膜病學(xué) 1.臨床工作中較少接觸,學(xué)習(xí)難度較大;
2.考試出題一般難度不大,常以黏膜病臨床表現(xiàn),鑒別診斷為主。
口腔黏膜病發(fā)病位置局限,臨床表現(xiàn)相似常易混淆,需要區(qū)別記憶。
口腔修復(fù)學(xué) 1.口腔醫(yī)師考試中占比大,出題僅次于口腔內(nèi)科學(xué);
2.出題靈活;
3.修復(fù)診斷設(shè)計(jì)部分內(nèi)容難度較大,需要扎實(shí)掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí);
4.對(duì)理論基礎(chǔ)要求較高,考試中不乏難度大的綜合性題目出現(xiàn)。
1.修復(fù)診斷設(shè)計(jì)部分可結(jié)合模型聯(lián)想記憶,理解相關(guān)設(shè)計(jì)原理;
2.理論基礎(chǔ)復(fù)習(xí)之初,不妨多動(dòng)手感受相關(guān)操作要求,可通過(guò)模擬演練修復(fù)過(guò)程幫助理解,加深記憶。
≈20%
口腔頜面外科學(xué) 1.口腔醫(yī)師考試中占比大,出題約與口腔修復(fù)學(xué)相當(dāng);
2.受臨床工作經(jīng)驗(yàn)限制,口腔頜面外科學(xué)得分難度較大。
1.單純記憶效果不佳。時(shí)間充足情況下務(wù)必打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),否則得分水平難以提高;
2.考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)以臨床工作常見(jiàn)病患處理為主。如齒槽外科、清創(chuàng)縫合術(shù)、口腔間隙感染;
3.不斷鉆研復(fù)雜疾病,擴(kuò)大得分面。
≈20%
口腔預(yù)防醫(yī)學(xué) 1.在考試中常被考生所忽視;
2.考試出題比重僅低于口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面外科學(xué),有上升空間;
3.涉及大量交叉學(xué)科內(nèi)容,題目難度不大,但要求知識(shí)面較廣。
可以結(jié)合習(xí)題掌握重要知識(shí)點(diǎn)。 ≈9%
口腔解剖生理學(xué) 1.口腔醫(yī)師考試要求掌握的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科;
2.知識(shí)點(diǎn)繁雜,內(nèi)容抽象;
3.考查內(nèi)容多為記憶性問(wèn)題。
1.學(xué)起來(lái)難免枯燥,建議考生盡量結(jié)合圖譜記憶。
2.一定要強(qiáng)化記憶,為其他專(zhuān)業(yè)學(xué)科復(fù)習(xí)打好理論基礎(chǔ)。
——
口腔組織病理學(xué) 1.口腔醫(yī)師考試要求掌握的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科;
2.知識(shí)點(diǎn)繁雜,且較抽象;
3.考查內(nèi)容多為概念性問(wèn)題。
考生需要有意識(shí)地強(qiáng)化記憶重點(diǎn)內(nèi)容,為其他專(zhuān)業(yè)學(xué)科復(fù)習(xí)打好理論基礎(chǔ)。  
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