很多考生都是好幾年沒有考試經(jīng)驗的,對此類考生,如何復(fù)習(xí)中醫(yī)助理醫(yī)師考試呢?中間隔了幾年,想要重新拾起來還是有點困難的,但是畢竟學(xué)過有一定的基礎(chǔ),可以根據(jù)自己現(xiàn)在的情況制定一個學(xué)習(xí)計劃,好好準(zhǔn)備,關(guān)于學(xué)習(xí)方面提以下幾點建議:
1、通讀:從頭至尾認(rèn)真的、一字不落的閱讀,不需要你對知識點記憶和理解有多么透徹,只要求對教材的體系、內(nèi)容、框架有個大致的了解。
2、結(jié)合課件看教材:一邊聽課件,一邊看書,把課件里面的內(nèi)容與教材相結(jié)合整理,按章節(jié)順序逐一學(xué)習(xí),重點、難點都要逐一突破。
3、精讀:我們對知識點分章學(xué)習(xí)完之后,要進(jìn)行一下系統(tǒng)的梳理,這一遍看書就不可以走馬觀花了,一定要一步一個腳印的去學(xué)習(xí),書中的每個地方都要弄透,不可留有任何盲點和誤區(qū)。這一段重點在于加深理解和記憶。
4、查缺補漏:這一遍可以采用回憶法,對照著目錄,回憶知識點,看看還有哪些地方存在問題,進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,看書的時候也不能忘記做題,一定要把看書和做題結(jié)合起來,互相檢測。這里要注意,做題不能沒有目的性地隨機做,咱們也得按計劃分步驟進(jìn)行,大概可分為三個階段:
第一階段:學(xué)習(xí)完一章或一個知識點之后,配合著做些習(xí)題,并注意本科目基本的出題思路,以此來調(diào)整學(xué)習(xí)的方法,活學(xué)活用,這樣有利于增強我們的記憶力,提高學(xué)習(xí)效率。
第二階段:做執(zhí)業(yè)醫(yī)師模擬題,一方面,試題及答案能夠反映考試的出題思路,規(guī)范我們的答題方法及其變化趨勢;另一方面,試題及答案能夠幫助我們熟悉研究考試的題型,掌握出題規(guī)律和把握試題的總體難度,清楚基本命題的思路和出題的方式。
第三階段:系統(tǒng)的、成套的做題。不只是拘泥于模擬題,要開放思路。這段做題主要在于養(yǎng)成一個良好的答題習(xí)慣,要學(xué)會合理分配時間。這樣在考試時才不會緊張、驚慌,考前一個月左右要充分利用好這幾套試題。
上述方法主要針對備考中的打基礎(chǔ)環(huán)節(jié)設(shè)定。另外,在教材準(zhǔn)備方面,通常書本知識大同小異,大部分教材都能滿足需要,盡量選擇與考試內(nèi)容貼合度高的教材。題目選擇問題上,現(xiàn)在的題庫資料類型不一,注意一定要選擇題目更新及時、題庫涉及面廣的資料。
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