61、醫(yī)學(xué)模式的核心是。( )

　　A.醫(yī)學(xué)教育 B.醫(yī)學(xué)觀 C.醫(yī)學(xué)科技 D.醫(yī)學(xué)發(fā)展規(guī)律 E.醫(yī)學(xué)理論

　　62、社會(huì)制度的含義是。( )

　　A.社會(huì)政策和社會(huì)法律 B.社會(huì)形態(tài)和各種具體制度

　　C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)和行為準(zhǔn)則 D.社會(huì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系

　　E.社會(huì)生產(chǎn)方式和分配制度

　　63、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)健康的作用主要表現(xiàn)在。( )

　　A.提高居民物質(zhì)生活水平、增加衛(wèi)生投資

　　B.提高衛(wèi)生服務(wù)水平、改善衛(wèi)生服務(wù)狀況

　　C.提高居民生活水平、降低營(yíng)養(yǎng)不良人群比例

　　D.提高衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)水平、增強(qiáng)服務(wù)能力

　　E.提高衛(wèi)生資源的使用效率，增強(qiáng)人群健康素質(zhì)

　　64、下列可構(gòu)成健康相關(guān)生命質(zhì)量主要內(nèi)容是。( )

　　A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和健康狀態(tài)

　　C.健康狀態(tài)和主觀滿意度 D.健康狀態(tài)和壽命長(zhǎng)度

　　E.主觀滿意度和壽命長(zhǎng)度

　　65、現(xiàn)代健康觀突出強(qiáng)調(diào)了三方面的完好狀態(tài)，即。( )

　　A.神經(jīng)、精神、社會(huì)活動(dòng)能力 B.軀體、心理、社會(huì)適應(yīng)能力

　　C.神經(jīng)、心理、社會(huì)活動(dòng)能力 D.軀體、生理、社會(huì)適應(yīng)能力

　　E.精神、心理、社會(huì)適應(yīng)能力

　　66、生存健康指標(biāo)是反映生存過(guò)程中健康水平低下或直接受到損害的一些指標(biāo)，通常包括。( )

　　A.疾病種類、構(gòu)成、意外事故及傷殘指標(biāo)

　　B.疾病種類、構(gòu)成、嚴(yán)重程度及傷殘指標(biāo)

　　C.疾病頻率、構(gòu)成、意外事故及傷殘指標(biāo)

　　D.疾病頻率、構(gòu)成、嚴(yán)重程度及傷殘指標(biāo)

　　E.疾病頻率、構(gòu)成、嚴(yán)重程度及意外事故

　　67、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)城市人群前五位死因,1957年依此為：呼吸系統(tǒng)疾病、傳染病、消化系統(tǒng)疾病、心臟病、腦血管病。到1985年前五位死因順位變?yōu)椋盒呐K病、腦血管病、惡性腫瘤、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病。根據(jù)社會(huì)醫(yī)學(xué)理論，針對(duì)這些變化，下列描述不恰當(dāng)?shù)氖恰? )

　　A.疾病譜、死因譜發(fā)生了變化 B.促進(jìn)了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

　　C.病因研究應(yīng)當(dāng)由單因素向多因素轉(zhuǎn)變

　　D.應(yīng)注重心理、社會(huì)因素對(duì)健康的影響

　　E.人群疾病頻率與嚴(yán)重程度增加

　　68、下列哪項(xiàng)不屬于健康相關(guān)生命質(zhì)量所具有的特征。( )

　　A.綜合考察處于某種狀態(tài)的人的行為能力

　　B.忽視了生理狀況對(duì)生命質(zhì)量的影響

　　C.注重自我評(píng)價(jià)的結(jié)果 D.多采用主觀指標(biāo)

　　E.具有隨時(shí)間而變化的特征，即其瞬時(shí)性

　　69、調(diào)查問(wèn)卷中問(wèn)題的排列要講究一定的邏輯順序，下列對(duì)問(wèn)題排列無(wú)關(guān)緊要的是。( )

　　A.慎重設(shè)計(jì)敏感性問(wèn)題 B.先排列容易回答的問(wèn)題

　　C.開(kāi)放式問(wèn)題要后排 D.考慮人們的思維方式

　　E.檢驗(yàn)信度的問(wèn)題要分開(kāi)

　　70、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式屬于。( )

　　A.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式 B.神靈主義醫(yī)學(xué)模式

　　C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式D.生理-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式 E.生物醫(yī)學(xué)模式

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