二、配伍選擇題
1、A.五級信息
B.四級信息
C.三級信息
D.二級信息
E.一級信息
<1> 、即原始文獻,是重要的參考文獻源
A B C D E
【正確答案】 E
【答案解析】 一級信息資源即原創(chuàng)性論著,包括實驗研究結果、病例報道以及評價性的或描述性的研究結果。
<2> 、包括索引、文摘和目錄等,查閱非常方便
A B C D E
【正確答案】 D
【答案解析】 二級信息資源一般由引文書目組成,主要用于檢索一級文獻,可提供摘要、引文、索引(包括或不包括全文)及目錄,文摘數據庫或全文數據庫是獲取文獻信息的常用二級信息資源
<3> 、是歸納、綜合、整理后的出版物,使用最為廣泛
A B C D E
【正確答案】 C
【答案解析】 三級信息資源指從原創(chuàng)性研究中提取出被廣泛接受的數據信息,對之進行評估而發(fā)表的結果。三級信息資源包括醫(yī)藥圖書(工具書、教科書、手冊等)、光盤或在線數據庫、藥學應用軟件以及臨床實踐指南、系統評價或綜述性的文章等,這類資源雖然比較有限,但卻非常實用,能滿足大多數藥學信息需求。
2、A.青霉素
B.兩性霉素B
C.維生素K
D.鹽酸萬古霉素
E.硫酸慶大霉素
<1> 、在配制靜脈輸液時,不宜用葡萄糖注射液溶解的藥品是
A B C D E
【正確答案】 A
【答案解析】 青霉素結構中含有β-內酰胺環(huán),極易裂解而失效,與酸性較強的葡萄糖注射液配伍,可促進青霉素裂解為無活性的青霉酸和青霉噻唑酸,宜將一次劑量溶于50~100ml氯化鈉注射液中,于0.5~1h滴畢,既可在短時間內形成較高的血漿濃度,又可減少因藥物分解而致敏。
<2> 、在配制靜脈輸液時,不宜用氯化鈉注射液溶解的藥品是
A B C D E
【正確答案】 B
【答案解析】 兩性霉素B應用氯化鈉注射液溶解可析出沉淀。
3、(患者向藥師咨詢的內容分類)
A.這藥能治我這種病嗎
B.這次拿的“×××”(商品名)是我以前一直服用的“格列齊特”嗎
C.這種藥能報銷嗎
D.中午忘吃藥了怎么辦
E.處方上讓我一次服兩片,是否太多
<1> 、適應證
A B C D E
【正確答案】 A
【答案解析】 藥師承接咨詢的內容廣泛多樣,患者咨詢的內容一般可分為以下幾種。
(1)藥品名稱。包括通用名、商品名、別名。
(2)適應證。藥品適應證是否與患者病情相對應。
(3)用藥方法。包括口服藥品的正確服用方法、服用時間和用藥前的特殊提示;栓劑、滴眼劑、氣霧劑等外用劑型的正確使用方法;緩釋制劑、控釋制劑、腸溶制劑等特殊劑型的用法;如何避免漏服藥物,以及漏服后的補救方法。
(4)用藥劑量。包括首次劑量、維持劑量;每日用藥次數、間隔;療程。
(5)服藥后預計療效及起效時間、維持時間。
(6)藥品不良反應與藥物相互作用。
(7)有否替代藥物或其他療法。
(8)藥品的鑒定辨識、貯存和有效期。
(9)藥品價格,是否進入醫(yī)療保險報銷目錄等。
<2> 、藥品名稱
A B C D E
【正確答案】 B
【答案解析】 藥師承接咨詢的內容廣泛多樣,患者咨詢的內容一般可分為以下幾種。
(1)藥品名稱。包括通用名、商品名、別名。
(2)適應證。藥品適應證是否與患者病情相對應。
(3)用藥方法。包括口服藥品的正確服用方法、服用時間和用藥前的特殊提示;栓劑、滴眼劑、氣霧劑等外用劑型的正確使用方法;緩釋制劑、控釋制劑、腸溶制劑等特殊劑型的用法;如何避免漏服藥物,以及漏服后的補救方法。
(4)用藥劑量。包括首次劑量、維持劑量;每日用藥次數、間隔;療程。
(5)服藥后預計療效及起效時間、維持時間。
(6)藥品不良反應與藥物相互作用。
(7)有否替代藥物或其他療法。
(8)藥品的鑒定辨識、貯存和有效期。
(9)藥品價格,是否進入醫(yī)療保險報銷目錄等。
<3> 、用藥方法
A B C D E
【正確答案】 D
【答案解析】 藥師承接咨詢的內容廣泛多樣,患者咨詢的內容一般可分為以下幾種。
(1)藥品名稱。包括通用名、商品名、別名。
(2)適應證。藥品適應證是否與患者病情相對應。
(3)用藥方法。包括口服藥品的正確服用方法、服用時間和用藥前的特殊提示;栓劑、滴眼劑、氣霧劑等外用劑型的正確使用方法;緩釋制劑、控釋制劑、腸溶制劑等特殊劑型的用法;如何避免漏服藥物,以及漏服后的補救方法。
(4)用藥劑量。包括首次劑量、維持劑量;每日用藥次數、間隔;療程。
(5)服藥后預計療效及起效時間、維持時間。
(6)藥品不良反應與藥物相互作用。
(7)有否替代藥物或其他療法。
(8)藥品的鑒定辨識、貯存和有效期。
(9)藥品價格,是否進入醫(yī)療保險報銷目錄等。
4、(藥物的滴注速度)
A.萬古霉素
B.兩性霉素B
C.維生素K
D.雷尼替丁
E.罌粟堿
<1> 、滴注速度過快,可出現紅人綜合征的是
A B C D E
【正確答案】 A
<2> 、滴注速度過快,可導致面部潮紅、出汗、血壓下降,甚至虛脫癥狀的是
A B C D E
【正確答案】 C
<3> 、滴注速度過快,可引起呼吸抑制,并可導致房室傳導阻滯、心室顫動,甚至死亡的是
A B C D E
【正確答案】 E
【答案解析】 藥物靜脈滴注速度不僅關系到患者心臟負荷,且關系到藥物的療效和穩(wěn)定性,部分藥品滴注速度過快可致過敏反應和毒性(死亡)。
如萬古霉素不宜肌內注射或直接靜脈注射,滴注速度過快可致由組胺引起的非免疫性與劑量相關反應(出現紅人綜合征),突擊性大量注射,可致嚴重低血壓。因此應控制滴注速度,每1g至少加入200ml液體,靜脈滴注時間控制在2h以上。兩性霉素B靜滴速度過快有引起心室顫動和心跳驟停的可能,靜脈滴注時間控制在6h以上。
抑酸劑雷尼替丁靜脈注射速度過快可引起心動過緩,必須控制速度。血管松弛劑罌粟堿靜脈注射過快可引起呼吸抑制,并可導致房室傳導阻滯、心室顫動,甚至死亡。
維生素K靜脈注射速度過快,可見面部潮紅、出汗、胸悶、血壓下降,甚至虛脫等,提示應予注意,并盡量選擇肌內注射
5、A.青霉素
B.兩性霉素B
C.維生素K
D.鹽酸萬古霉素
E.硫酸慶大霉素
<1> 、在配制靜脈輸液時,不宜用葡萄糖注射液溶解的藥品是
A B C D E
【正確答案】 A
【答案解析】 青霉素結構中含有β-內酰胺環(huán),極易裂解而失效,與酸性較強的葡萄糖注射液配伍,可促進青霉素裂解為無活性的青霉酸和青霉噻唑酸,宜將一次劑量溶于50~100ml氯化鈉注射液中,于0.5~1h滴畢,既可在短時間內形成較高的血漿濃度,又可減少因藥物分解而致敏。
<2> 、在配制靜脈輸液時,不宜用氯化鈉注射液溶解的藥品是
A B C D E
【正確答案】 B
【答案解析】 兩性霉素B應用氯化鈉注射液溶解可析出沉淀。
三、綜合分析選擇題
1、處方是醫(yī)療活動中關于藥品調劑的重要書面文件。處方按其性質分為法定處方和醫(yī)師處方!短幏焦芾磙k法》還將處方分為麻醉藥品處方、急診處方、兒科處方、普通處方等。印刷用紙根據實際需要用顏色區(qū)分,并在處方右上角以文字注明。
<1> 、以下處方按處方性質分類的是
A、秘方和專用處方
B、門診處方和住院處方
C、特殊處方和協定處方
D、醫(yī)師處方和法定處方
E、急診處方和普通處方
【正確答案】 D
<2> 、《處方管理辦法》規(guī)定“兒科處方”處方箋的顏色為
A、淡紅色
B、淡橙色
C、淡黃色
D、淡綠色
E、淡藍色
【正確答案】 D
【答案解析】 《處方管理辦法》還將處方分為麻醉藥品處方、急診處方、兒科處方、普通處方等。印刷用紙根據實際需要用顏色區(qū)分,并在處方右上角以文字注明。①普通處方的印刷用紙為白色。②急診處方印刷用紙為淡黃色,右上角標注“急診”。③兒科處方印刷用紙為淡綠色,右上角標注“兒科”。④麻醉藥品和第一類精神藥品處方印刷用紙為淡紅色,右上角標注“麻、精一”。⑤第二類精神藥品處方印刷用紙為白色,右上角標注“精二”。
<3> 、以下對幾種處方特征的描述中,正確的是
A、第二類精神藥品處方印刷用紙為白色,右上角標注“精二”
B、麻醉藥品處方印刷用紙為淡黃色、右上角標注“麻醉”
C、第一類精神藥品處方印刷用紙為淡藍色、右上角標注“精一”
D、普通處方印刷用紙為白色,右上角標注“普”
E、兒科處方印刷用紙為淡紅色,右上角標注“兒科”
【正確答案】 A
【答案解析】 《處方管理辦法》還將處方分為麻醉藥品處方、急診處方、兒科處方、普通處方等。印刷用紙根據實際需要用顏色區(qū)分,并在處方右上角以文字注明。①普通處方的印刷用紙為白色。②急診處方印刷用紙為淡黃色,右上角標注“急診”。③兒科處方印刷用紙為淡綠色,右上角標注“兒科”。④麻醉藥品和第一類精神藥品處方印刷用紙為淡紅色,右上角標注“麻、精一”。⑤第二類精神藥品處方印刷用紙為白色,右上角標注“精二”。
2、處方審核是處方調配中的重要環(huán)節(jié),藥師應確定處方內容正確無誤方可進行藥品調配。處方審核結果分為合理處方和不合理處方。不合理處方包括不規(guī)范處方、用藥不適宜處方及超常處方。
<1> 、以下所列審查處方結果中,可判定為“不規(guī)范處方”的是
A、無適應證用藥
B、遴選的藥品不適宜
C、藥品超劑量使用未注明原因和再次簽名
D、用法、用量或聯合用藥不適宜
E、無正當理由不首選國家基本藥物
【正確答案】 C
【答案解析】 有下列情況之一的,應當判定為不規(guī)范處方:
(1)處方的前記、正文、后記內容缺項,書寫不規(guī)范或者字跡難以辨認的;
(2)醫(yī)師簽名、簽章不規(guī)范或者與簽名、簽章的留樣不一致的;
(3)藥師未對處方進行適宜性審核的(處方后記的審核、調配、核對、發(fā)藥欄目無審核調配藥師及核對發(fā)藥藥師簽名,或者單人值班調劑未執(zhí)行雙簽名規(guī)定);
(4)早產兒、新生兒、嬰幼兒處方未寫明體重或日、月齡的;
(5)化學藥、中成藥與中藥飲片未分別開具處方的;
(6)未使用藥品規(guī)范名稱開具處方的;
(7)藥品的劑量、規(guī)格、數量、單位等書寫不規(guī)范或不清楚的;
(8)用法、用量使用“遵醫(yī)囑”、“自用”等含糊不清字句的;
(9)處方修改未簽名并注明修改日期,或藥品超劑量使用未注明原因和再次簽名的;
(10)開具處方未寫臨床診斷或臨床診斷書寫不全的;
(11)單張門急診處方超過5種藥品的;
(12)無特殊情況下,門診處方超過7日用量,急診處方超過3日用量,慢性病、老年病或特殊情況下需要適當延長處方用量未注明理由的;
(13)開具麻醉藥品、精神藥品、醫(yī)療用毒性藥品、放射性藥品等特殊管理藥品處方未執(zhí)行國家有關規(guī)定的(包括處方顏色、用量、證明文件等);
(14)醫(yī)師未按照抗菌藥物臨床應用管理規(guī)定開具抗菌藥物處方的;
(15)中藥飲片處方藥物未按照“君、臣、佐、使”的順序排列,或未按要求標注藥物調劑、煎煮等特殊要求的。
<2> 、以下所列審查處方結果中,可判定為“用藥不適宜處方”的是
A、無正當理由開具高價藥的
B、無適應證用藥
C、無正當理由超說明書用藥
D、門診處方超過7日用量未注明理由的
E、無正當理由不首選國家基本藥物
【正確答案】 E
【答案解析】 有下列情況之一的,應當判定為用藥不適宜處方:
(1)適應證不適宜的;
(2)遴選的藥品不適宜的;
(3)藥品劑型或給藥途徑不適宜的;
(4)無正當理由不首選國家基本藥物的;
(5)用法用量不適宜的;
(6)聯合用藥不適宜的;
(7)重復給藥的;
(8)有配伍禁忌或者不良相互作用的;
(9)其他用藥不適宜情況的。
<3> 、以下敘述中,處方審核結果可判為超常處方的是
A、字跡難以辨認
B、使用“遵醫(yī)囑”字句
C、醫(yī)師簽名、簽章不規(guī)范或者與簽名、簽章的留樣不一致
D、醫(yī)師未按照抗菌藥物臨床應用管理規(guī)定開具抗菌藥物處方
E、無正當理由為同一患者同時開具2種以上藥理作用機制相同的藥物
【正確答案】 E
【答案解析】 有下列情況之一的,應當判定為超常處方:
(1)無適應證用藥;
(2)無正當理由開具高價藥的;
(3)無正當理由超說明書用藥的;
(4)無正當理由為同一患者同時開具2種以上藥理作用機制相同藥物的。
四、多項選擇題
1、藥學服務的效果體現在提高藥物治療的
A、適宜性
B、穩(wěn)定性
C、公平性
D、安全性
E、有效性
【正確答案】 ADE
【答案解析】 藥學服務是在臨床藥學工作的基礎上發(fā)展起來的,與傳統的藥學基礎服務(供應、調劑)有很大的區(qū)別。藥學服務于1990年由美國學者倡導,其含義是藥師應用藥學專業(yè)知識向公眾(包括醫(yī)護人員、患者及家屬)提供直接的、負責任的、與用藥相關的服務,以期提高藥物治療的安全、有效、經濟和適宜性,改善和提高人類生活質量。
2、現代藥學發(fā)展主要經歷的三個階段包括
A、全程化藥學服務階段
B、以藥品供應為中心的傳統階段
C、以提供藥物信息和知識為中心的藥學服務階段
D、參與臨床用藥實踐、促進合理用藥的臨床藥學階段
E、以患者為中心、強調改善患者生命質量的藥學服務階段
【正確答案】 BDE
【答案解析】 現代藥學的發(fā)展歷程主要經歷了三個階段:即傳統的以藥品供應為中心的階段;參與臨床用藥實踐,促進合理用藥為主的臨床藥學階段;更高層次的以患者為中心,改善患者生命質量的藥學服務階段。藥學服務的變化反映了現代醫(yī)藥學服務模式和健康理念,體現“以人為本”的宗旨,是時代進步賦予藥師的使命,同時也是科學發(fā)展和藥學技術進步的結果。
3、與患者的溝通技巧包括
A、開放式提問
B、認真聆聽
C、盡量使用專業(yè)術語
D、注意掌握時間
E、注意觀察對方的表情變化
【正確答案】 ABDE
【答案解析】 溝通的技巧
認真聆聽,注意使用通俗易懂的語言,盡量避免使用專業(yè)術語,談話時盡量使用短句,使用開放式的提問方式。與患者交談時,要注意觀察對方的表情變化,從中判斷其對問題的理解和接受程度。與患者的談話時間不宜過長,提供的信息也不宜過多,可以準備一些宣傳資料,咨詢時發(fā)給患者,方便患者閱讀。
4、藥歷的SOAP格式包括
A、主訴信息
B、體檢信息
C、評價
D、診療的介紹
E、提出治療方案
【正確答案】 ABCE
【答案解析】 SOAP藥歷模式是指患者主訴信息,體檢信息,評價和提出治療方案模式;TITRS藥歷模式指主題,診療的介紹,正文部分,提出建議和簽字模式。
5、藥學服務中的投訴應對正確的是
A、應盡可能在現場解決患者投訴的問題
B、應由當事人來接待患者
C、接待患者投訴時,應保持嚴肅的態(tài)度
D、接待時要保持尊重和微笑
E、工作中應注意保存證據以應對患者的投訴
【正確答案】 DE
【答案解析】 投訴的處理:一般的原則是如果投訴即時發(fā)生(即剛剛接受服務后便發(fā)生投訴則),要盡快將患者帶離現場,以減緩、轉移患者的情緒和注意力,不使事件造成對其他服務對象的影響。接待患者地點宜在辦公室、會議室等場所,以有利于談話和溝通。二是選擇合適的人員,無論是即時或事后患者的投訴,均不宜由當事人來接待患者。一般性的投訴,可由當事人的主管或同事接待。事件比較復雜或患者反映的問題比較嚴重,則應由店長、經理或科主任親自接待。特別提示:注意接待投訴的人必須有親和力,要善于溝通,要有一定的經驗。三是接待時的舉止行為至關重要,要點是尊重和微笑,以拉近人與人間的距離,消除隔閡,化解投訴者的怨氣。尊重和微笑可以使投訴過程從抱怨、談判變?yōu)閮A訴和協商,特別有利于投訴問題的解決。四在工作中應當注意保存有形的證據,如處方、清單、病歷或電腦存儲的相關信息,以應對患者的投訴。
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