2020年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師《醫(yī)學(xué)人文》考試大綱
目錄
一、 醫(yī)學(xué)心理
二、 醫(yī)學(xué)倫理☆
三、 衛(wèi)生法規(guī)☆
四、 基本技能
“☆”含中醫(yī)相關(guān)內(nèi)容
第一部分：人文醫(yī)學(xué)
| 第一部分 | 醫(yī)學(xué)人文 | ||
| 單元 | 細(xì)目 | 要點(diǎn) | 要求 |
| 一、醫(yī)學(xué)心理 | 1.概述 | （1）醫(yī)學(xué)心理學(xué)概念 | 了解 |
| （2）醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)化 | 熟悉 | ||
| （3）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn) | 掌握 | ||
| 2.心理健康的概念與標(biāo)準(zhǔn) | （1）心理健康的概念 | 熟悉 | |
| （2）心理健康的標(biāo)準(zhǔn) | 掌握 | ||
| 3.心理應(yīng)激的應(yīng)對(duì) | （1）應(yīng)激源的概念和分類 | 熟悉 | |
| （2）心理應(yīng)激對(duì)健康的影響 | 掌握 | ||
| （3）影響心理應(yīng)激的中介因素 | 熟悉 | ||
| （4）心理應(yīng)激的應(yīng)對(duì)方法 | 掌握 | ||
| 4.心身疾病
5. 心理干預(yù)的基本方法 |
（1）心身疾病的概念 | 掌握 | |
| （2）影響心身疾病的心理社會(huì)因素 | 掌握 | ||
| （3）心身疾病的診斷要點(diǎn) | 熟悉 | ||
| （1）心理治療的性質(zhì)與適應(yīng)證 | 熟悉 | ||
| （2）心理治療的主要方法 | 熟悉 | ||
| （3）心理治療的原則 | 掌握 | ||
| （4）心理咨詢的方法和技巧 | 了解 | ||
| 6.醫(yī)患溝通 | （1）醫(yī)學(xué)心理學(xué)概念 | 掌握 | |
| （2）醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)化 | 掌握 | ||
| 二、醫(yī)學(xué)倫理 | 1.概述 | （1）醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的概念 | 了解 |
| （2）中醫(yī)學(xué)的道德傳統(tǒng) | 掌握 | ||
| （3）醫(yī)學(xué)倫理的基本原則 | 掌握 | ||
| 2.基本原則 | （1）尊重原則 | 掌握 | |
| （2）不傷害原則 | 掌握 | ||
| （3）有利原則 | 掌握 | ||
| （4）公正原則 | 掌握 | ||
| 3.醫(yī)患關(guān)系倫理 | （1）醫(yī)患關(guān)系的含義 | 熟悉 | |
|
（2）醫(yī)患關(guān)系模式 |
熟悉 | ||
| （3）醫(yī)患雙方的道德權(quán)利與義務(wù) | 掌握 | ||
| （4）構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的倫理要求 | 了解 | ||
| 4.鄉(xiāng)村全科診療的倫理要求 | （1）病史采集的倫理要求 | 熟悉 | |
| （2）體格檢查的倫理要求 | 熟悉 | ||
| （3）診療的倫理要求 | 熟悉 | ||
| （4）轉(zhuǎn)診的倫理要求 | 熟悉 | ||
| 5.鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生服務(wù)的倫理要求 | （1）疾病防控的倫理要求 | 熟悉 | |
|
（2）健康教育與健康促進(jìn)的倫理要求 |
熟悉 | ||
| （3）特殊人群公共衛(wèi)生服務(wù)的倫理要求 | 了解 | ||
| 三、衛(wèi)生法規(guī) | 1.傳染病防治法 | （1）傳染病的分類 | 掌握 |
| （2）醫(yī)療機(jī)構(gòu)在傳染病預(yù)防中的職責(zé) | 熟悉 | ||
| （3）傳染病疫情的報(bào)告 | 掌握 | ||
| （4）醫(yī)療機(jī)構(gòu)在傳染病疫情控制中應(yīng)當(dāng)采取的措施 | 掌握 | ||
| （5）醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)開展的醫(yī)療救治活動(dòng) | 熟悉 | ||
| 2.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例 | （1）醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告 | 掌握 | |
| （2）醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施 | 熟悉 | ||
| 3.醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例 | 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)醫(yī)療廢物的管理 | 掌握 | |
| 4.疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例 | （1）疫苗的分類 | 熟悉 | |
| （2）疫苗接種 | 掌握 | ||
| （3）預(yù)防接種異常反應(yīng)的報(bào)告和處理 | 掌握 | ||
| 5.母嬰保健法 | 母嬰保健專項(xiàng)技術(shù)許可 | 掌握 | |
| 6.執(zhí)業(yè)醫(yī)師法 | （1）醫(yī)師的基本要求及職責(zé) | 了解 | |
| （2）醫(yī)師執(zhí)業(yè)規(guī)則 | 掌握 | ||
| （3）執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍與要求 | 掌握 | ||
| 7.侵權(quán)責(zé)任法 | （1）醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)賠償責(zé)任的情形 | 掌握 | |
| （2）推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)的情形 | 熟悉 | ||
| （3）醫(yī)療機(jī)構(gòu)不承擔(dān)賠償責(zé)任的情形 | 熟悉 | ||
| （4）緊急情況下醫(yī)療措施的實(shí)施 | 掌握 | ||
| （5）對(duì)醫(yī)療行為的限制 | 了解 | ||
| 8.精神衛(wèi)生法 | （1）精神障礙患者權(quán)益保護(hù) | 了解 | |
| （2）基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)于嚴(yán)重精神障礙患者康復(fù)的義務(wù) | 掌握 | ||
| 9.醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例 | 醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)規(guī)則 | 掌握 | |
| 10.醫(yī)療事故處理?xiàng)l例 | （1）病歷資料的書寫和復(fù)印復(fù)制 | 掌握 | |
| （2）疑似引起不良后果醫(yī)療物品的封存和啟封 | 掌握 | ||
| （3）尸檢的時(shí)限和拒絕尸檢的責(zé)任 | 熟悉 | ||
| （4）不屬于醫(yī)療事故的情形 | 熟悉 | ||
| 11.鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例 | 鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)規(guī)則 | 掌握 | |
| 12.醫(yī)院感染管理辦法 | （1）執(zhí)行醫(yī)療器械、器具的消毒工作技術(shù)規(guī)范 | 掌握 | |
| （2）控制醫(yī)院感染危險(xiǎn)因素 | 掌握 | ||
| 13.處方管理辦法 | （1）處方書寫規(guī)則 | 掌握 | |
| （2）處方的開具 | 掌握 | ||
| （3）處方的管理 | 掌握 | ||
| 14.抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法 | （1）抗菌藥物臨床應(yīng)用的原則 | 熟悉 | |
| （2）抗菌藥物處方權(quán)的授予 | 了解 | ||
| （3）基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)抗菌藥物的選用 | 掌握 | ||
| （4）村衛(wèi)生室使用抗菌藥物開展靜脈輸注活動(dòng)的要求 | 掌握 | ||
| （5）基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)抗菌藥物使用情況監(jiān)督 | 熟悉 | ||
| 15.藥品管理法 | （1）假藥和劣藥以及按照假藥、劣藥論處的情形 | 掌握 | |
| （2）藥品不良反應(yīng)報(bào)告 | 掌握 | ||
| 16.人口與計(jì)劃生育法 | （1）醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù) | 了解 | |
| （2）嚴(yán)禁非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠 | 掌握 | ||
| 17.中醫(yī)藥法 | （1）中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展方針 | 了解 | |
| （2）中醫(yī)藥工作的管理部門 | 了解 | ||
| （3）中醫(yī)藥服務(wù) | 掌握 | ||
| （4）中藥材保護(hù)與發(fā)展 | 掌握 | ||
| （5）中醫(yī)藥人才培養(yǎng) | 掌握 | ||
| （6）中醫(yī)藥科學(xué)研究 | 掌握 | ||
| （7）中醫(yī)藥傳承與文化傳播 | 掌握 | ||
| （8）保障措施 | 掌握 | ||
| （9）法律責(zé)任 | 掌握 | ||
| 18.中醫(yī)藥條例 | （1）中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)與從業(yè)人員 | 掌握 | |
| （2）保障措施 | 掌握 | ||
| （3）法律責(zé)任 | 掌握 | ||
| 四、基本技能 | 1.職業(yè)素質(zhì) | （1）溝通能力 | 掌握 |
| （2）倫理判斷能力 | 掌握 | ||
| （3）依法執(zhí)業(yè)能力 | 掌握 |
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