文章責編:wangmeng
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首先,“蝗蟲式”掃蕩
先把該復習的基礎知識全面過一遍,追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是標注也要有蝗蟲精神,所向披靡、一處不留。
二穿“珍珠項鏈”
找到知識之間的聯(lián)系,需要把每章每節(jié)知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思考,多嘗試。
三做題練能力
做各種各樣的題,力求通過多種形式的解題去練習運用知識、掌握各種解題思路、鍛煉分析問題解決問題的能力。
四勤找“細渣子”
即查漏補缺。通過反復的復習,一方面強化知識,強化記憶,一方面尋找差錯,彌補遺漏,以求更全面更深入的把握知識、提高能力。
五“烙餅多翻面”
復習猶如“烙餅”,需要翻幾次面才能熟透,不然就會變成夾生。記憶也需要強化,不反復強化也難以記牢。
六基礎是根本
復習的根本就是基礎。掌握基礎知識和基本技能技巧,是教學大綱也是考試的主要目的。在“雙基”的基礎上,再去把握基本的解題思路。解題思路需建立在扎實的基礎知識之上,也是分析問題、解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。
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