點擊查看:2022年10月自考《變態(tài)心理學(xué)》筆記串講匯總
第一章 緒論
第一節(jié) 變態(tài)心理學(xué)的對象與任務(wù)
一、變態(tài)心理學(xué)的對象
1、變態(tài)心理學(xué)也稱病理心理學(xué)或心理病理學(xué)。它是心理學(xué)中研究行為異常的一個分支學(xué)科,主要研究人類各種心理活動包括認識活動、情感活動、意志活動以及個性心理等方面的異常表現(xiàn)及其原因,并對這些異常進行了分類、解釋,闡明影響其發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的因素及規(guī)律,并把這些科學(xué)知識應(yīng)用于實際。
所以,變態(tài)心理學(xué)是探索、理解和預(yù)測人類心理異常的一門科學(xué)。
2、為什么說變態(tài)心理學(xué)尚不完善?
由于受整個心理學(xué)發(fā)展水平的限制,人們對異常心理現(xiàn)象產(chǎn)生原因和規(guī)律的認識尚不完善和確切,對許多類別的異常現(xiàn)象還不能圓滿解釋,結(jié)合臨床的實驗心理學(xué)研究尚屬開始階段,所得結(jié)果多不一致,因此,變態(tài)心理學(xué)還不能說是一門十分成熟的學(xué)科。
3、心理失調(diào):指心理失去平衡,行為缺乏整合協(xié)調(diào),致使個體在不同情況下處理能力下降、適應(yīng)不良。
4、心理異常:指人的心理狀態(tài)發(fā)生了病理性變化,行為表現(xiàn)明顯與眾不同,能力明顯受損,需要心理治療。
5、心理疾。菏菑尼t(yī)學(xué)的角度來理解心理上異常,即把疾病的概念套用來反映人的心理異常;
6、心理障礙:則是指心理過程和機能受阻,這種障礙既可能是功能性的,又可能包括器質(zhì)性的改變。
7、心理變態(tài)就其本質(zhì)意義而言,是指心理活動處于非正常狀態(tài),這是一個統(tǒng)計學(xué)的概念。對變態(tài)心理的概念要有正確的理解,它并沒有貶義,實際上只是一個統(tǒng)計學(xué)概念,泛指低于一般心理健康水平的各種心理和行為表現(xiàn),包括各種程度的心理失調(diào)和異常。
8、變態(tài)心理的類別
(1)許多國家都有自己應(yīng)用的心理異常分類體系或方案,影響最大的是世界衛(wèi)生組織制訂的國際疾病分類和美國精神病學(xué)會制訂的精神障礙診斷和統(tǒng)計手冊。
(2)最近的國際疾病分類是1990年修訂的第10版ICD-10.
(3)最近的美國精神障礙診斷和統(tǒng)計手冊是第四版DSM-IV.
(4)現(xiàn)在使用的是2001年修訂的《中國精神疾病分類方案與診斷標(biāo)準(zhǔn)CCMD-3》
9、變態(tài)心理的判別標(biāo)準(zhǔn)
(1)以經(jīng)驗作為標(biāo)準(zhǔn)
所謂經(jīng)驗的標(biāo)準(zhǔn)有兩種意義:其一是指病人自己的主觀經(jīng)驗。其二是指,醫(yī)生或心理師根據(jù)自身的經(jīng)驗來判別別人正;虍惓。
(2)社會常模和社會適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)
正;虍惓J紫仁桥c社會常態(tài)比較而言的,社會常模和社會適應(yīng)這一標(biāo)準(zhǔn),是以人的行為的社會意義,以及個人完善的順應(yīng)為出發(fā)點的。
(3)病因與癥狀存在與否的標(biāo)準(zhǔn)
有些異常心理現(xiàn)象或致病因素,肯定在常態(tài)人身上是不存在的,若在某人身上發(fā)現(xiàn)了這樣的致病因素或疾病癥狀,就會被判別為異常。
(4)統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
確定一個人的行為是正常或異常,是以他的心理特征是否偏離平均值為依據(jù)。
二、變態(tài)心理學(xué)的任務(wù)及其與有關(guān)學(xué)科的分工1、變態(tài)心理學(xué)的任務(wù)
(1)在理論上,變態(tài)心理學(xué)的研究有助于對正常心理活動的認識,有助于揭示人類心理活動的實質(zhì)。
(2)變態(tài)心理學(xué)的研究也為辯證唯物主義提供了科學(xué)證據(jù)。因為,變態(tài)心理學(xué)通過對行為異常的發(fā)生、發(fā)展、病因和治療的研究,加深了對物質(zhì)和精神、社會存在和社會意識關(guān)系的認識。
(3)在實踐中,變態(tài)心理學(xué)有助于促進和保障人類心理健康事業(yè)的發(fā)展。同時,變態(tài)心理學(xué)的研究也有利于對心理異常的臨床診斷和治療。
2、學(xué)科性與相關(guān)的學(xué)科領(lǐng)域
(1)變態(tài)心理學(xué)作為研究異常心理現(xiàn)象或異常行為的心理學(xué)分支,可以看作是帶有應(yīng)用性質(zhì)的基礎(chǔ)學(xué)科。
(2)首先,變態(tài)心理學(xué)與普通心理學(xué)有著密切的聯(lián)系。?
1)變通心理學(xué)是以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對象的心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,它為所有的心理學(xué)分支,提供了基本的心理學(xué)知識、理論和研究方法。我們可以將普通心理學(xué)看作是變態(tài)心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科。
2)從另一個角度看,變態(tài)心理研究異常心理現(xiàn)象及其發(fā)生發(fā)展變化的規(guī)律,為普通心理提供了新的研究課題,又可以驗證普通心理學(xué)的某些理論,從而促進普通心理學(xué)的發(fā)展。
3)變態(tài)心理學(xué)和普通心理學(xué),分別站在由正常和異常行為構(gòu)成的,同一條連線的兩端,來探討同類別的心理現(xiàn)象;也只有這樣,才能更加全面地認識異常復(fù)雜的心理現(xiàn)象。
(3)其次,變態(tài)心理學(xué)與精神病學(xué)也有密切聯(lián)系。?
1)精神病學(xué)作為醫(yī)學(xué)的一個分支。其主要任務(wù)涉及精神疾病的診斷、治療、預(yù)防和護理。
2)變態(tài)心理學(xué)可以看作是精神病學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一,其主要任務(wù)是研究心理異常發(fā)生、發(fā)展的(武漢自考)原因和規(guī)律,可以為精神病學(xué)提供關(guān)于心理障礙的理論解釋,以及防治原則和評估與診斷方法,促使精神病學(xué)水平的提高。
3)精神病學(xué)又可以通過臨床實踐,檢驗變態(tài)心理學(xué)提出的理論觀點,擴展與豐富變態(tài)心理學(xué)的研究內(nèi)容。
(4)此外,變態(tài)心理學(xué)與醫(yī)學(xué)心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)也有密切的關(guān)系。?
1)醫(yī)學(xué)心理學(xué)以醫(yī)療實踐中的心理學(xué)問題為對象,其主要任務(wù)是根據(jù)人的心理活動的基本規(guī)律,幫助醫(yī)學(xué)闡明疾病的發(fā)生和痊愈等問題,更全面地提示預(yù)防疾病、保護健康的科學(xué)原則。
2)醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要研究軀體或生理疾病的心理因素的作用,變態(tài)心理學(xué)則更多的是在精神健康與疾病的領(lǐng)域中起作用。兩者相互交叉、互為補充。
3)心理衛(wèi)生學(xué)是專門探討如何預(yù)防精神疾病、維護與增進人的心理健康、提高人的心理素質(zhì)的學(xué)科。它同變態(tài)心理學(xué)一樣,都服務(wù)于人的心理健康事業(yè),有不少共同的研究課題。
4)兩個學(xué)科的區(qū)別在于,心理衛(wèi)生學(xué)注重于依據(jù)個體心理發(fā)展的規(guī)律和不同階段所面臨的問題,探討維護和增進心理健康的科學(xué)原則與方法;變態(tài)心理學(xué)則通過研究心理障礙,為精神疾病的防治提供建議。
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