第十三章 認識的本質和特征
本章要求學生理解認識是人所特有的活動,有其自身的特殊本質和復雜結構。學生在了解認識的本質、發(fā)生和發(fā)展的基礎上,自覺地從事認識世界和改造世界的活動;在分析認識活動結構的基礎上,研究人如何才能在多種因素的制約中發(fā)揮主體的能動性和創(chuàng)造性。
第一節(jié) 認識的本質
一、認識是在實踐基礎上的能動的反映
認識:實踐基礎上主體對客體的能動反映
馬克思主義哲學指出,人的認識本質是實踐基礎上主體對于客體的能動的、創(chuàng)造性反映,它徹底批判了唯心主義經(jīng)驗論的觀點,科學說明了被唯心主義所抽象發(fā)展了的主體能動性思想,并從根本上駁倒了形形色色的不可知論,徹底克服了舊唯物主義直觀反映論的根本缺陷。
(一)認識的發(fā)生
1、社會勞動的發(fā)生和發(fā)展,提供了人類認識活動發(fā)生的必要性和可能性(feasibility,likelihood,possibility,probability)
2、社會勞動的發(fā)展促進(accelerate,promote
了人類認識器官的進化基礎(foundation)促進
認識的主體和客體
1、主體、客體的概念
(1)、主體:認識者(knower),即社會的人具有不斷發(fā)展的思維能力和實踐能力,包括個人、集體和社會
(2)、客體:認識對象,即進入主體活動范圍并與主體發(fā)生作用的的事物,包括自然客體、社會客體、精神客體
2、主體和客體的關系:
對象性的相互規(guī)定的關系
(1)、改造和被改造的關系
(2)、認識和被認識的關系
注意與“主觀和客觀”的區(qū)別
認識的本質
1、兩條認識路線的對立:唯物主義認識路線和唯心主義認識路線
2、可知論與不可知論的對立缺陷(disfigurement)
3、舊唯物主義認識論與辯證唯物主義認識論的對立
舊唯物主義認識論的根本缺陷:未能把科學的實踐觀引入認識論,不能把辯證法運用于反映論
二、反映是人與世界關系的一個重要方面
唯物主義反映論的基本思想之一:承認人對對象的反映與被反映對象之間的符合,承認人的認識可以提供客觀世界的正確圖景。世界的可知性已經(jīng)內在地包含在唯物主義反映論的基本觀點之中。
不可知論是一種懷疑世界的客觀存在和人類正確認識世界的能力、否定科學認識的客觀可靠性的觀點。休謨和康德(物自體)。
黑格爾:現(xiàn)象與本質。
馬克思主義認識論認為,認識活動中人與世界是通過人對世界的能動反映而實現(xiàn)的。反映是人對世界的觀念的把握,是人與世界統(tǒng)一性的一個基本環(huán)節(jié)。
反映在人與世界關系中的重要地位,是由反映的多重內容及其本質決定的。
1、反映包括對世界的物的尺度的反映。物的尺度(?)。
2、反映也包括對人的內在尺度的反映,對自我的反映。反省的意識或自我意識。
3、反映也包括對人的內在尺度如何運用到物的尺度上的反映。
• (意識與物質如何同一?)
三、反映(image,reflect,reflection)概念的演進
三個基本階段:
1、具體科學概念階段。
2、舊唯物主義認識論的直觀反映概念階段。
3、馬克思主義認識論的能動反映概念階段。(何謂“能動反映”?)
• 主體性、創(chuàng)造性;選擇、建構、創(chuàng)造。
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