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2019年4月自考大學(xué)語文考試真題試卷

來源:考試吧 2019-10-15 15:24:51 要考試,上考試吧! 自考萬題庫
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2019年4月自考大學(xué)語文考試真題試卷

課程代碼:04729

  請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

  選擇題部分

  注意事項:

  1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

  2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。

  一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

  1.“狡兔三窟”這一成語來自

  A.《秋水》

  B.《垓下之圍》

  C.《馮諼客孟嘗君》

  D.《論語�子罕》

  2.《前赤壁賦》中“主”的情感傾向是

  A.消極遁世

  B.悲觀失意

  C.消極反抗

  D.樂觀曠達(dá)

  3.《哭小弟》是一篇

  A.充滿說理色彩的抒情散文

  B.充滿說理色彩的寫人散文

  C.充滿抒情色彩的寫人散文

  D.充滿怨憤責(zé)難的抒情散文

  4.茅盾寫作《香市》的主旨是

  A.贊美鄉(xiāng)土社會的寧靜和諧

  B.暴露封建禮俗的陳舊落后

  C.追憶兒時幸福生活

  D.反映當(dāng)時農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的凋敝

  5.貫穿《愛爾克的燈光》的象征性線索是

  A.故居的歷史變遷

  B.作者的人生經(jīng)歷

  C.“長宜子孫”這四個字的反復(fù)出現(xiàn)

  D.三種燈光的依次閃現(xiàn)

  6.名列“唐宋八大家”之首的文豪是

  A.蘇軾

  B.柳宗元

  C.黃庭堅

  D.韓愈

  7.《都江堰》的主要表現(xiàn)方法是

  A.類比與象征

  B.象征與比擬

  C.對比與象征

  D.象征與烘托

  8.“梧桐樹,三更雨、一葉葉、一聲聲,空階滴到明”的作者是

  A.李清照

  B.柳永

  C.溫庭筠

  D.秦觀

  9.“肝腸似火,色貌如花”是用來評價下列哪部作品

  A.李清照《聲聲慢》

  B.賀鑄《鴣天》

  C.柳永《八聲甘州》

  D.辛棄疾《摸魚兒》

  10.下列《咬文嚼字》列舉的例證中,被朱光潛先生稱為“煉字的好例”的是

  A.你是沒有骨氣的文人你這沒有骨氣的文人

  B.你是個好小子你這好小子

  C.見草中石,以為虎見草中有虎

  D.僧推月下門僧敲月下門

  11.下列《張中丞傳后敘》人物行為中,屬于賀蘭進(jìn)明的是

  A.為國讓賢

  B.抽刀斷指

  C.從容赴死D.擅兵坐觀

  12.下列文章中,采用主客對話手法表達(dá)作者思想矛盾斗爭的是

  A.《種樹郭橐駝傳》

  B.《趙武靈王胡服騎射》

  C.《前赤壁賦》

  D.《馬伶?zhèn)鳌?/P>

  13.《五代史伶官傳序》使用的論證方法是

  A.歸納

  B.演繹

  C.類比

  D.對比

  14.下列《行路難》(其一)的詩句中,運用了呂尚典故的是

  A.金樽清酒斗十千

  B.閑來垂釣碧溪上

  C.忽復(fù)乘舟夢日邊

  D.長風(fēng)破浪會有時

  15.下列小說作品中運用倒敘手法安排故事結(jié)構(gòu)的是

  A.《斷魂槍》

  B.《麥琪的禮物》

  C.《金鯉魚的百裙》

  D.《苦惱》

  16.愛因斯坦在《我的世界觀》中所說的“文明國家的這種罪惡的淵”指的是

  A.商業(yè)利益

  B.豬欄理想C.戰(zhàn)爭妖魔D.社會貧困

  17.辛棄疾《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)上片的抒情方法是

  A.借景物抒情

  B.借舉止抒情

  C.借事件抒情

  D.借典故抒情

  18.戴望舒《雨巷》的主要藝術(shù)特點是

  A.排列方式的變化

  B.重復(fù)的大量出現(xiàn)

  C.標(biāo)點符號的活用

  D.象征手法的運用

  19.《早雁》中批判君王腐敗墮落、朝廷對百姓漠不關(guān)心的憤慨之情的一聯(lián)是

  A.金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀B.仙掌月明孤影過,長門燈暗數(shù)聲來

  C.須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回D.莫厭瀟湘少人處,水多米岸莓苔

  20.在下列小說中,巧妙地運用了“一虛一實雙線并行”構(gòu)思方式的是

  A.《嬰寧》

  B.《金鯉魚的百裥裙》

  C.《苦惱》

  D.《麥琪的禮物》

  二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

  在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

  21.下列作品的作者屬于“唐宋八大家”的有

  A.《五代史伶官傳序B.《張中丞傳后敘》

  C.《種樹郭橐駝傳》

  D.《前赤壁賦》

  E.《馬伶?zhèn)鳌?/P>

  22.下列作品,寫的是秋景的是

  A.屈原《湘夫人》

  B.李清照《聲聲慢》

  C.杜甫《秋興八首》

  D.柳永《八聲甘州

  E.辛棄疾《摸魚兒》

  23.《湘夫人》的抒情方法有

  A.直抒胸臆

  B.借典故抒情

  C.借景抒情

  D.借舉止抒情

  E.借比喻抒情

  24.下列詩作,屬于敘事詩的有

  A.《湘夫人》

  B.《陌上!

  C.《飲酒》

  D.《行路難》

  E.《長恨歌》

  25.下列詩作中,善于運用比喻抒情的有

  A.《一句話》

  B.《再別康橋》

  C.《雨巷》

  D.《祖國啊,我親愛的祖國》E.《我愿是一條急流》

  非選擇題部分

  注意事項:

  用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

  三、詞語解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

  26.項羽軍壁垓下(《垓下之圍》)

  壁:

  27.吾聞漢購我頭千金,邑萬戶,吾為若德。(《垓下之圍》)

  為若德:

  28.嵩將詣州訟理(《張中丞傳后敘》)

  詣:

  29.壬戌之秋,七月既望(《前赤壁賦》)

  既望:

  30.一入舟,速舟子急放斷橋(《西湖七月半》)

  速:

  31.與佳期兮夕張(《湘夫人》)

  與佳期:

  32.不覺的潛然淚下(《寶黛吵架》)

  潸然:

  33.肅客入舍(《嬰寧》)

  肅客:

  34.故不我若也(《種樹郭橐駝傳》)

  不我若:

  35.方今風(fēng)俗日偷(《就任北京大學(xué)校長之演說》)

  偷:

  四、簡析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

  36.閱讀《趙武靈王胡服騎射》中的一段文字,回答問題:

  趙武靈王北略中山之地,至房子,遂至代,至無窮,西至河,登黃華之上。與肥義謀胡服騎射以教百姓,曰:“愚者所笑,賢者察焉雖驅(qū)世以笑我,胡地、中山,吾必有之!”遂胡服。

  A.趙武靈王為什么要“胡服騎射”?

  B.說明“愚者所笑,賢者察焉”的表現(xiàn)作用。

  C.這里運用了怎樣的人物描寫方法?

  37.閱李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)下片,回答問題:

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!

  A.試分析首句“尋尋覓覓”的作用。

  B.“滿地黃花”寄寓著作者怎樣的感慨?

  C.詞中出現(xiàn)了哪些宋代口語,試舉例。

  38.閱讀賀鑄《鷓鴣天》(重過門萬事非)下片,回答問題:

  重過閭門萬事非。同來何事不同歸?梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛。原上草,露初晞,舊棲新垅兩依依?沾才P聽南窗雨,誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣?

  A.解釋何為“悼亡詞”。

  B.概括這闕詞的情感內(nèi)容。

  C.找出詞中典故并說明其表現(xiàn)意義。

  39.閱讀《斷魂槍》中的一段文字,回答問題:

  東方的大夢沒法子不醒了。炮聲壓下去馬來與印度野林中的虎嘯。半醒的人們,揉著眼,禱告著祖先與神靈;不大會兒,失去了國土、自由與主權(quán)。門外立著不同面色的人,槍口還熱著。他們的長矛毒弩,花蛇斑彩的厚盾都有什么用呢;連祖先與祖先所信的神明全不靈了啊!龍旗的中國也不再神秘,有了火車呀穿墳過墓破壞著風(fēng)水。棗紅色多穗的鑣旗,綠鯊皮鞘的鋼刀,響著串鈴的口馬,江湖上的智慧與黑話,義氣與聲名,連沙子龍,他的武藝、事業(yè),都夢似的成昨夜的。今天是火車、快槍,通商與恐怖。聽說,有人還要殺下皇帝的頭呢!…夜靜人稀,沙子龍關(guān)好了小門,一氣把六十四槍刺下來;而后,拄著槍,望著天上的群星,想起當(dāng)年在野店荒林的威風(fēng)。嘆一口氣,用手指慢慢摸著涼滑的槍身,又微微一笑,“不傳!不傳!”

  A.概括這段社會環(huán)境描寫的大意。

  B.這段描寫有何作用?

  C.分析沙子龍“不傳”的緣故。

  40.閱讀《祖國啊,我親愛的祖國》中的一節(jié)詩,回答下列問題:

  我是你河邊上破舊的老水車數(shù)百年來紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是千癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊;祖國啊!

  A.概括本節(jié)詩的中心旨意。

  B.這里運用了什么表現(xiàn)手法?

  C.“把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊”有何寓意?

  五、作文題(本大題30分)

  41.請以《論文化傳統(tǒng)在今日的承傳》為題,寫一篇不少于800字的文章,文體不限(詩歌除外)。

 

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