全國2012年7月高等教育自學考試

比較教育試題

課程代碼：00472

　　一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.在比較教育發(fā)展史上，首先提出“民族性”這一重要概念的是(　　)

　　A.薩德勒

　　B.康德爾

　　C.漢斯

　　D.朱利安

　　2.集中體現康德爾的比較教育思想的是他1933年出版的代表作(　　)

　　A.《各國教育的動力》

　　B.《各國教育比較論》

　　C.《比較教育》

　　D.《比較研究與教育政策》

　　3.確定事物異同關系從而認識客觀事物的一種重要思維過程和方法叫作(　　)

　　A.分析法

　　B.文獻法

　　C.調查法

　　D.比較法

　　4.1989年，美國促進科學協會發(fā)表的一份關于科學、數學和技術知識目標的研究報告是(　　)

　　A.《2061計劃》

　　B.《國家處于危機之中：教育改革勢在必行》

　　C.《國家為21世紀的教師做準備》

　　D.《美國2000：教育戰(zhàn)略》

　　5.英國規(guī)定在全國實施統一課程和統一考試制度的教育法是(　　)

　　A.《1902年教育法》

　　B.《1944年教育法》

　　C.《1949年教育法》

　　D.《1988年教育改革法》

　　6.德國的教育和科學方面的立法和管理的權限主要在(　　)

　　A.聯邦

　　B.州

　　C.專區(qū)

　　D.市或縣

　　7.法國國民議會在1968年通過的要求根據“學科相通、民主參與、自治自主”三項原則徹底改革大學組織的法案是(　　)

　　A.《高等教育改革指導法案》

　　B.《教育改革法令》

　　C.《哈比改革法案》

　　D.《法國學校體制現代化建議》

　　8.日本的教育行政屬于(　　)

　　A.中央集權制

　　B.地方分權制

　　C.中央權力與地方權力合作型

　　D.自由體制

　　9.俄羅斯的教育行政由前蘇聯的中央集中統一管理改為(　　)

　　A.地方管理

　　B.集權管理

　　C.聯邦管理

　　D.分級管理

　　10.聯合國教科文組織提出“學習化社會”，并把終身教育作為學習化社會的基石的報告是1972年的(　　)

　　A.《學會生存》

　　B.《教育：財富蘊藏其中》

　　C.《學會關心》

　　D.《學會做事》

　　二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

　　在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　11.比較教育在“借鑒時代”的主要代表人物有(　　)

　　A.朱利安

　　B.庫森

　　C.阿諾德

　　D.霍拉斯·曼

　　E.巴納德

　　12.漢斯明確列舉的影響教育的主要因素有(　　)

　　A.自然因素

　　B.宗教教育

　　C.社會因素

　　D.世俗因素

　　E.文化因素

　　編輯推薦：

　　考場上得高分的四種答卷策略

　　自學考試沖刺背書四步戰(zhàn)略技巧

　　自考生臨考需準備6個應試小技巧