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浙江2011年1月高等教育實(shí)驗(yàn)心理學(xué)自考試題

  浙江省2011年1月高等教育自學(xué)考試

  實(shí)驗(yàn)心理學(xué)試題

  課程代碼:02108

  一、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

  請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

  1.可見(jiàn)光譜的三個(gè)心理維度是色調(diào)、明度和_________。

  2.知覺(jué)組織原則是由德國(guó)的_________心理學(xué)學(xué)派提出的。

  3.隨機(jī)化區(qū)組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,_________應(yīng)該接受全部實(shí)驗(yàn)處理。

  4.信號(hào)檢測(cè)論在_________與_________之間作出區(qū)分,這是現(xiàn)代心理物理法較之傳統(tǒng)心理物理法的優(yōu)勢(shì)所在。

  5.音高是聽(tīng)覺(jué)的心理量,與之相對(duì)應(yīng)的聲音物理量是_________。

  6.艾賓浩斯的記憶實(shí)驗(yàn)中采用的實(shí)驗(yàn)材料是_________。

  7.兒童對(duì)語(yǔ)言、文字一般結(jié)構(gòu)特征的認(rèn)識(shí)和操作稱(chēng)之為_(kāi)________。

  8.人們關(guān)于一般知識(shí)問(wèn)題的概率判斷通常以某種方式偏離校準(zhǔn),而且往往偏高,這種現(xiàn)象稱(chēng)之為_(kāi)________。

  9.推理分為演繹推理和_________推理。

  10.大小恒常性是指人對(duì)一個(gè)物體大小的知覺(jué)不僅僅依賴于該物體的_________,還依賴于人們的已有的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。

  二、單項(xiàng)選擇題(本大題共7小題,每小題1分,共7分)

  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

  1.在“中小學(xué)教師創(chuàng)新行為的影響因素研究”一文中,因變量顯然是指( )

  A.影響因素

  B.小學(xué)教師

  C.中學(xué)教師

  D.創(chuàng)新行為

  2.隨機(jī)實(shí)驗(yàn)組控制組前測(cè)后測(cè)設(shè)計(jì)的基本模式為( )浙江省2011年1月高等教育自學(xué)考試

  3.增加信號(hào)的先驗(yàn)概率會(huì)使( )

  A.分辨能力d’′增加

  B.分辨能力d’′降低

  C.判斷標(biāo)準(zhǔn)β增加

  D.判斷標(biāo)準(zhǔn)β降低

  4.根據(jù)加工層次的觀點(diǎn)推論,回憶率最高的學(xué)習(xí)加工層次應(yīng)該是( )

  A.感覺(jué)(書(shū)寫(xiě)格式)

  B.聲音(語(yǔ)音)

  C.語(yǔ)義(句子)

  D.數(shù)字

  5.知覺(jué)過(guò)程中較高級(jí)的、整體的和抽象的水平影響低級(jí)過(guò)程的操作,稱(chēng)之為( )

  A.自上而下的加工

  B.自下而上的加工

  C.平行加工

  D.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)加工

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