浙江省2011年1月高等教育自學考試

　　實驗心理學試題

　　課程代碼：02108

　　一、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

　　1.可見光譜的三個心理維度是色調、明度和_________。

　　2.知覺組織原則是由德國的_________心理學學派提出的。

　　3.隨機化區(qū)組實驗設計中，_________應該接受全部實驗處理。

　　4.信號檢測論在_________與_________之間作出區(qū)分，這是現(xiàn)代心理物理法較之傳統(tǒng)心理物理法的優(yōu)勢所在。

　　5.音高是聽覺的心理量，與之相對應的聲音物理量是_________。

　　6.艾賓浩斯的記憶實驗中采用的實驗材料是_________。

　　7.兒童對語言、文字一般結構特征的認識和操作稱之為_________。

　　8.人們關于一般知識問題的概率判斷通常以某種方式偏離校準，而且往往偏高，這種現(xiàn)象稱之為_________。

　　9.推理分為演繹推理和_________推理。

　　10.大小恒常性是指人對一個物體大小的知覺不僅僅依賴于該物體的_________,還依賴于人們的已有的知覺經驗。

　　二、單項選擇題(本大題共7小題，每小題1分，共7分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.在“中小學教師創(chuàng)新行為的影響因素研究”一文中，因變量顯然是指( )

　　A.影響因素

　　B.小學教師

　　C.中學教師

　　D.創(chuàng)新行為

　　2.隨機實驗組控制組前測后測設計的基本模式為( )

　　3.增加信號的先驗概率會使( )

　　A.分辨能力d’′增加

　　B.分辨能力d’′降低

　　C.判斷標準β增加

　　D.判斷標準β降低

　　4.根據加工層次的觀點推論，回憶率最高的學習加工層次應該是( )

　　A.感覺(書寫格式)

　　B.聲音(語音)

　　C.語義(句子)

　　D.數(shù)字

　　5.知覺過程中較高級的、整體的和抽象的水平影響低級過程的操作，稱之為( )

　　A.自上而下的加工

　　B.自下而上的加工

　　C.平行加工

　　D.數(shù)據驅動加工