11.整個教育機構系統(tǒng)中，承擔實施教育培養(yǎng)任務的機構是( )

　　A.各級各類教育行政

　　B.各級各類學校

　　C.學校班級

　　D.學校教研室

　　12.實行工作崗位責任制最重要的是做到( )

　　A.重視物質利益

　　B.激勵工作士氣

　　C.做到職權責統(tǒng)一

　　D.明確崗位責任

　　13.各級教育行政部門必須根據(jù)地方財力，在制定預算時逐步實行( )

　　A.定額加專項的辦法

　　B.定額加效益的辦法

　　C.定額加公平的辦法

　　D.項目加重點的辦法

　　14.學校管理的客體“四因素”說是指學校管理活動中的( )

　　A.人、財、物、地點

　　B.人、財、物、時間

　　C.人、財、物、事

　　D.人、財、信息、事

　　15.教書育人、管理育人、服務育人與學校教育質量緊密相聯(lián)，這體現(xiàn)了( )

　　A.全面發(fā)展的教學質量管理觀

　　B.面向全體學生的教學管理觀

　　C.全員管理的教學質量管理觀

　　D.全程管理的教學質量管理觀

　　16.具有啟發(fā)性、長期性和廣泛性等特點的德育管理方法是( )

　　A.依法管理法

　　B.思想教育法

　　C.行政措施法

　　D.激發(fā)鼓勵法

　　17.依據(jù)計劃規(guī)定，采取有效途徑方式，加強彼此間的信息溝通，使整個學校管理過程趨于平衡發(fā)展，這是指學校管理過程的( )

　　A.指導

　　B.組織

　　C.協(xié)調

　　D.控制

　　18.教育評價決策模式或決策定向模式的創(chuàng)始人是( )

　　A.泰勒

　　B.斯塔費爾比姆

　　C.斯克里文

　　D.列文

　　19.對學校管理過程基本環(huán)節(jié)進行劃分時，大多數(shù)人采用PDCA循環(huán)學說，該學說提出者是( )

　　A.德魯克

　　B.戴明

　　C.泰羅

　　D.巴納德

　　20.教育咨詢的獨立性是指教育咨詢必須保持( )

　　A.組織上的獨立性和工作上的自主性

　　B.知識經驗的主體性和工作能力的獨創(chuàng)性

　　C.人格上的平等性和意志上的自主性

　　D.思維的活躍性和行為的獨立性