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全國2011年1月高等教育人際關(guān)系學(xué)自考試題

  全國2011年1月高等教育自學(xué)考試

  人際關(guān)系學(xué)試題

  課程代碼:03291

  一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

  1.人類處于原始社會階段時,人與人之間是平等相處的,到了封建社會階段,等級森嚴(yán),原有的平等關(guān)系被打破,取而代之的是等級關(guān)系。現(xiàn)代社會提倡人人平等,提倡民主,人與人之間的關(guān)系都是以平等為基礎(chǔ)的。這反映的是()

  A.人際關(guān)系特點的社會性

  B.人際關(guān)系特點的歷史性

  C.人際關(guān)系特點的復(fù)雜性

  D.人際關(guān)系特點的變動性

  2.在人際關(guān)系上表現(xiàn)為傾向于控制他人,好為人師,以支配他人為滿足,這屬于個體行為控制類型中的()

  A.“服從型”

  B.“拒絕型”

  C.“獨裁型”

  D.“民主型”

  3.戲劇交往理論的代表人物是()

  A.法約爾

  B.巴納德

  C.西蒙

  D.戈夫曼

  4.人際關(guān)系形成和發(fā)展的先決條件是()

  A.人的生產(chǎn)、物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)

  B.具有人與人的相互接觸,并對接觸的人加以選擇

  C.在選擇交往對象的過程中相互近似,相互補充

  D.在選擇交往對象的過程中相互悅納

  5.影響人際關(guān)系的隱性要素主要包括()

  A.交往主體、交往對象和交往目的

  B.有聲語言、書面語言和體態(tài)語言

  C.交往條件、交往情況和交往過程

  D.利益、情感和尊嚴(yán)

  6.拿破侖回憶錄中有這樣一段話:“兩個馬木留克兵絕對能打贏三個法國兵;一百個法國兵與一百個馬木留克兵勢均力敵;三百個法國兵大都能戰(zhàn)勝三百個馬木留克兵;而一千個法國兵則總能打敗一千五百個馬木留克兵!边@段話說明的人際交往具有的積極的正向的功能是()

  A.相互學(xué)習(xí),促進(jìn)個體社會化

  B.交流情感,有益于身體健康

  C.取長補短,增強整體效益

  D.相互影響,有利于自我完善

  7.交往條件和交往情境構(gòu)成人際關(guān)系顯性要素中的()

  A.交往手段

  B.交往環(huán)境

  C.交往目的

  D.交往內(nèi)容

  8.人際關(guān)系按好壞程度劃分,由好到壞正確排序是()

  A.親密性→團(tuán)結(jié)型→維持型→沖突型→疏離型→決裂型

  B.團(tuán)結(jié)型→親密型→維持型→沖突型→疏離型→決裂型

  C.親密型→團(tuán)結(jié)型→沖突型→維持型→疏離型→決裂型

  D.團(tuán)結(jié)型→親密型→沖突型→維持型→疏離型→決裂型

  9.按人際交往不同傾向把人際關(guān)系劃分為八類型的是()

  A.心理學(xué)家莫·雷諾

  B.心理學(xué)家馬丁·塞里格曼

  C.心理學(xué)家雷維奇

  D.心理學(xué)家P·貝爾斯

  10.關(guān)于人際需要舒茲(W·C·Sehutz)提出的是()

  A.社會關(guān)系律

  B.三維人際關(guān)系理論

  C.人群關(guān)系理論

  D.需要層次理論

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