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浙江2010年7月創(chuàng)新思維理論與方法自考試題

浙江2010年7月高等教育創(chuàng)新思維理論與方法自考試題

  三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

  請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

  26.把對象分成若干部分,然后去掉那些多余的東西,使思維對象的問題簡單化,進而解決問題,這種創(chuàng)新思維方法就是____________________。

  27.要素整合法是創(chuàng)新思維原理中的_______________原理在思維方法中的體現(xiàn)。

  28.邏輯思維的基本規(guī)律可以概括為不矛盾律、_________________和同一律。

  29.思維主體知識結構指思維主體知識體系的構成情況和_______________。

  30.在解決問題的調查階段,直接調查的方式一般要包括群體調查、體驗式調查和___________。

  31.智商測試項目分為言語性測試和_____________兩大類。

  32.發(fā)散性思維和_____________互為補充。

  33.不完全歸納推理分為___________和科學歸納法。

  34.以邏輯思維為主的創(chuàng)新思維方法是演繹、_________和類比的綜合應用。

  35.奧斯本在其所發(fā)明的“頭腦風暴法”中特別強調_______________在創(chuàng)新思維中的作用。

  四、簡答題(本大題共3小題,每小題4分,共12分)

  36.簡述信息交合法的步驟。

  37.簡述三段論的規(guī)則。

  38.簡述創(chuàng)新能力測試的作用。

  五、論述題(本題14分)

  39.直覺有哪些基本特征?談談直覺在創(chuàng)新思維中發(fā)揮的作用,并舉例說明。

  六、案例分析題(本題14分)

  40.米多尼公司是生產創(chuàng)可貼的專業(yè)廠家。面對著創(chuàng)可貼的銷售日趨疲軟,該公司老板經過一番苦思后悟出:“要使人們產生新的購買沖動,必須創(chuàng)新產品!庇谑牵环N名為“快樂傷口”的新式創(chuàng)可貼被米多尼公司開發(fā)出來。這種新型創(chuàng)可貼摒棄了傳統(tǒng)產品的肉色色彩,一反常態(tài)地采用了鮮艷的桃紅、橘黃、天藍、翠綠等花哨的顏色。外形上也摒棄了原先的條形,采用了“心形”、“五角星形”、“十字形”、“香腸形”等形狀,在上面還印上了頗具幽默色彩的“花頭巾”、“好疼啊”、“我快樂極了”等文字,真是令人忍俊不禁。這種新型創(chuàng)可貼一經推出,就受到人們的歡迎。新產品在推出不到一年的時間里,就銷售出了830萬盒,銷售額高達15億元,效益非?捎^;令同行目瞪口呆。

  請問:米多尼公司在新型創(chuàng)可貼的設計中使用了什么樣的創(chuàng)新思維?這種創(chuàng)新思維有哪些特點?結合該案例談談怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

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