浙江省2006年4月高等教育自學考試教學設計試題

三、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

26．教學系統(tǒng)設計的應用范圍為（          ）
A．只適用于課堂教學       B．學校教育、社會教育
C．職業(yè)教育、培訓領(lǐng)域      D．除了軍事訓練以外的培訓領(lǐng)域
E．只是教學活動

27．以學為主的教學設計研究中容易出現(xiàn)的傾向有（          ）
A．忽視自主學習的設計      B．忽視教師的指導作用
C．忽視學習環(huán)境的設計      D．忽視"意義建構(gòu)"這個中心
E．忽視教學過程的控制與優(yōu)化

28．對于學習者的學習而言，網(wǎng)絡環(huán)境（          ）
A．適宜任何類型學習風格的學習
B．不受時空、地域的限制
C．能為學習者提供符合思維與記憶特點的信息庫
D．尤其適合探究學習和合作學習
E．為學習者實現(xiàn)探究學習創(chuàng)造了有利條件

29．多媒體軟件的教學設計應完成的基本工作有（          ）
A．教學目標與教學內(nèi)容的確定     B．教學媒體的選擇
C．知識結(jié)構(gòu)的設計       D．診斷評價的設計
E．軟件結(jié)構(gòu)的設計

30．在多媒體教學設計中，設計協(xié)作學習應遵循的原則有（          ）
A．要建立起協(xié)商群體       B．事先確定分組策略
C．每組的組員不能超過5人     D．教師提出的問題應具有可爭論性
E．學習過程可控，講究學習效率