一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案,并且將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共8分)
1、先秦諸子中,文章寫得汪洋恣肆,并多采用寓言形式來說理的是( 。
A.老子 B.莊子 C.孔子 D.孟子
2、繼屈原之后,我國最偉大的浪漫主義詩人是( 。
A.陶淵明 B.李白 C.李商隱 D.陸游
3、杜甫詩歌的風(fēng)格特點(diǎn)是( 。
A.清新淡雅 B.豪放飄逸 C.深婉華美 D.沉郁頓挫
4、《樂章集》的作者是( 。
A.李煜 B.李清照 C.柳永 D.歐陽修
5、曾和郭沫若、成仿吾組織了“創(chuàng)造社”作家是( 。
A.聞一多 B.魯迅 C.巴金 D.郁達(dá)夫
6、我國第一部紀(jì)傳體通史著作是( 。
A.《左傳》 B.《戰(zhàn)國策》 C.《史記》 D.《春秋》
7、《風(fēng)波》選自魯迅作品級(jí)( )
A.《吶喊》 B.《彷徨》 C.《故事新編》 D.《墳》
8、歷史劇《屈原》的作者是( 。
A.郭沫若 B.茅盾 C.聞一多 D.老舍
二、多項(xiàng)選擇題(在每小題五個(gè)備選答案中選出二到五正確答案,并將正確答案的序號(hào)填入題中的括號(hào)內(nèi),錯(cuò)選、多選、漏選均不得分。每小題1分,共6分)
1、下列先秦散文于歷史散文的有( )
A.《論語》 B.《左傳》 C.《孟子》
D.《莊子》 E.《戰(zhàn)國策》
2、下列文章屬于議論文的有( 。
A.《左傳·鄭伯克段于鄢》 B.《戰(zhàn)國策·趙威后問齊使》
C.李斯《諫逐客書》 D.《五代史伶官傳序》 E.韓愈《張中丞傳后敘》
3、下列作品中屬于散文詩的有( 。
A.辛棄疾《破陣子》 B.冰心《往事》
C.聞一多《一句話》 D.屠格涅夫《門檻》 E.高爾基《鷹之歌》
4、下列成語出自《季氏將伐顓臾》的有( 。
A.禍起蕭墻 B.望洋興嘆 C.季子之憂
D.舍本求末 E.分崩離析
5、戴望舒《我用殘損的手掌》中采用的表現(xiàn)手法有( )
A.對(duì)照 B.比喻 C.詰問 D.排比 E.暗示
6、《麥琪的禮物》中寫道:“突然她從窗口轉(zhuǎn)過身來,站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮,但是在二十秒鐘內(nèi)她的臉失色了。”這里所表現(xiàn)的德拉的心理活動(dòng)是( 。
A.因圣誕即將來臨而高興
B.突然想到可以賣發(fā)換錢
C.為自已有一頭秀發(fā)而興奮
D.為突然有了辦法而興奮
E.想到要忍痛割愛而驚駭、痛苦
三、填空題(每小題1分,共4分)
1、陸游《關(guān)山月》:“遺民忍死望恢復(fù),___________!”
2、李煜《虞美人》:“______________往事知多少!”
3、辛棄疾《摸魚兒》:“君不見__________、玉環(huán)飛燕皆塵土!
4、人物、___________和環(huán)境三要素構(gòu)成完整的小說世界,是小說世界,是小說樣式的基本特點(diǎn)。
四、詞語解題(解釋下列各句中加橫的詞。每題1分,共10分)
1、于嗟女兮,無與士耽。
耽:
2、尾閭泄之,不知何時(shí)已而不虛。
已:
3、他植者雖窺伺效慕,莫能如也。
他:
4、將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。
控:
5、麥苗不秀多黃死。
秀:
6、雖欲強(qiáng)聒,終必不蒙見察。
強(qiáng)聒:
7、至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!
何其:
8、滿地黃花堆積。
黃花:
9、茍非吾之所有,雖一毫而莫取。
茍:
10、廟前的烏龍?zhí)兑汇逅廊蝗缥簟?BR> 泓:
五、翻譯題(翻譯下列各題中加橫線的語句。每句1分,共5分。)
1.雖日憂之,其實(shí)仇之:故不我若也。
不我若:
2.公日:“姜氏欲之,焉辟害?”對(duì)日:“姜氏何厭之有?不如早為之所,無使滋蔓!
A、姜氏何厭之有:
B、不如早為之所:
3.兩家子弟材智下,不能通知二父志,以為巡死而遠(yuǎn)就虜,疑畏死而辭服于賊。
A、不能通知二父志:
B、疑畏死而辭服于賊:
六、簡(jiǎn)答題(第1、2小題各1分,第3、4小題各2分,共6分。)
1.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃倪\(yùn)用的是什么說理方法?
2.指出《鷹之歌》中“鷹”這一形象的象征意義。
3.概括《李將軍列傳》中李廣的主要性格特征。
4.小說《囑咐》中的水生嫂有何性格特點(diǎn)?
七、簡(jiǎn)析題(第1、2、3小題各5分,第4小題6分,共21分。)
1.閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段話:
冉有日:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子日:“求!周任有言日:‘陳力就列,不能者止。’危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過矣,虎咒出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?”
請(qǐng)回答:
A、這段話中,孔子所反駁的論點(diǎn)是什么?
B、說明“虎咒出于柙、龜玉毀于櫝中”的雙重喻義。
2.杜甫《兵車行》開頭寫道:
車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。
耶娘子走相送,塵埃不見咸陽橋。
牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。
請(qǐng)回答:
A、這里描寫的是什么場(chǎng)面?
B、指出開頭的場(chǎng)面描寫在全詩中的作用。
3.閱讀冰心《往事》(——之十四)中的幾段話:
楫只在小椅子上,挨著我坐著,我撫著他問,“你的話必是更好了,說出來讓我們聽聽!”他本靜靜的聽著,至此便抱著我的臂兒,笑著,“海太大了,我太小了,我不會(huì)說。”
我肅然——涵用折扇輕輕的擊他的手,笑說,“好一個(gè)小哲學(xué)家!”
涵道:“姊姊,該你說一說了!蔽业溃昂玫亩甲屇銈冋f盡了——我只希望我們都像海!”
請(qǐng)回答:
A、涵為什么要夸贊楫“好一個(gè)小哲學(xué)家”?
B、從全文看,作者說“希望我們都像!逼浜x是什么?
4.簡(jiǎn)析《苦惱》一文的思想內(nèi)容。
A、車夫姚納苦惱的具體內(nèi)容是什么?
B、本文揭示出什么樣的人物、命運(yùn)、心態(tài)?
C、本文反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?
D、這篇小說體現(xiàn)了什么樣樣的總體特色?
八、作文(40分)
閱讀下面一段材料:
《21世紀(jì)你必須掌握什么技能》:“第一部分:學(xué)生必須掌握哪些知識(shí)和技能。
●能使學(xué)生進(jìn)行有效交流的寫作技能。寫作是讀寫能力的主要因素之一。它是進(jìn)行有效交流的關(guān)鍵,寫作行為本身需要思維和推理。寫作有助于人們的整理思維,組織思路和進(jìn)行比較過程中培養(yǎng)首創(chuàng)精神!
●泛讀和理解技巧。閱讀是教育的中心,也是讀寫能力的主要要求之一。……要想在21世紀(jì)大有作為的話,他們就必須很好地掌握閱讀能力。……”(載美國《未來學(xué)家》雙月刊1996年7-8月號(hào))
聯(lián)系實(shí)際,以《談學(xué)語文》為題,寫一篇論文。字?jǐn)?shù)要求不少于600字,不超過1000字。
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