點擊查看:2022年自考文科五大題型答題技巧匯總
一、題型簡介
(一)單項選擇題:一般一題1分。
(二)多項選擇題:一般一題2分。
這類題型試題的數(shù)量很多,但是分值并不高。
二、考核內(nèi)容
一般涉及【考試大綱】中【識記】層次要求考生掌握的知識。重點考核:重要年代、重點人物、重點事件;首次、第一次、第一個等等。
三、考核的二個層次
(一)考核考生是否認(rèn)真閱讀教材
自考是“考—教分離”的考試制度,全國(省)一張試卷;命題老師需要考核考生是否全面,認(rèn)真閱讀教材,所以教材犄角旮旯兒所有的內(nèi)容都是選擇題考核的內(nèi)容。
這類題目難度都不大,只要閱讀了教材,就可以正確的回答出來;反之,沒有閱讀教材,就無法回答。
以《大學(xué)語文》為例
【例1】《張中丞傳后敘》中,拔刀斷指、抽矢射塔的人物是( )
A.張巡 B.南霽云
C.許遠(yuǎn) D.于嵩
【分析】考核對教材細(xì)節(jié)的閱讀;
【答案】B
【例1】《寶黛吵架》中,說“不是冤家不聚頭”的是( )
A.襲人 B.寶玉
C.黛玉 D.賈母
【分析】回答這道題,必須對課文相當(dāng)熟悉。
【答案】D
【例4】《馬伶?zhèn)鳌罚骸皟伤两宰唷而Q鳳》,所謂椒山先生者!逼渲械摹敖飞较壬笔( )。
A.組織兩部大會的新安賈 B.《鳴鳳記》的作者
C.因彈劾嚴(yán)嵩被害致死的楊繼盛 D.金陵之貴客文人
【分析】典型考核是否認(rèn)真閱讀了課文,包括【注釋】。
【答案】C
(二)考核對教材內(nèi)容的深入理解分析
這類試題考核考生是否在全面閱讀教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)考試大綱的要求全面理解掌握教材的知識,需要具有理解,分析,判斷及靈活運用的水平。需要對教材的內(nèi)容有深入掌握,理解,動腦筋加以分析才可能夠回答,有一定難度。
【例1】徐志摩《再別康橋》的詩性美感主要體現(xiàn)在( )
A.詩情畫意的意象美
B.詩歌體式的建筑美
C.詩歌節(jié)奏的音樂美
D.細(xì)節(jié)描摹的傳神美
E.抒情手法的多樣性
【分析】要求靈活掌握詩詞創(chuàng)作的“三美”知識,并且會結(jié)合具體課文內(nèi)容進行分析。
【答案】A,B,C,E
【例2】運用反襯手法的是
A.《種樹郭橐駝傳》 B.《先妣事略》
C.《垓下之圍》 D.《香市》
【分析】要求靈活掌握記敘文的11種表現(xiàn)手法(難點)。
【答案】D
【例3】《八聲甘州》中”嘆年來蹤跡,何事苦淹留”書寫的情懷是( )
A,青春不再的感傷 B,事業(yè)無成的悲哀
C,人生如寄的感嘆 D,晚年孤苦的凄涼
【分析】對《八聲甘州》每句思想內(nèi)容的掌握。
【答案】B(流露出不得已而淹留他鄉(xiāng)的凄苦之情;仡欁约郝淦墙奶幤吹慕(jīng)歷)
【例4】下列描述,采用擬人修辭手法的有 ( )
A. 她的眼睛,“潔如水晶”
B. 在火車旁,她“像一葉沒根的小草”
C.“風(fēng)柔和了許多,月亮是這樣明凈”
D.“月光黯淡下來,群山沉默著”
E.“小溪的歌唱高昂起來”
【分析】靈活掌握擬人修辭手法(難點);
【答案】C,D,E
【老師點評】
選擇題涉及到教材里很多地方,可以說,正確回答出所有題目,有較大難度;即使是老師來回答,有時也很難完全正確回答出來。
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