方法一、語音聯(lián)想記憶 

　　英語詞匯中存在著大量的語音相似或相同的詞匯。一些新詞的語音特征有時(shí)能使我們聯(lián)想到大腦中儲存的已熟知的其他學(xué)過的單詞，從而幫助我們記憶更多的單詞。我們可借助諧音法更好地記憶新單詞，例如由單詞break我們可以聯(lián)想到brake，由desert可以聯(lián)想到dessert。

　　方法二、詞形聯(lián)想記憶 

　　英語中許多詞匯的構(gòu)成有著特定的規(guī)律，比如一個(gè)實(shí)義動詞一般有相應(yīng)的名詞、形容詞和副詞形式。一個(gè)詞干能夠衍生出一組”派生詞”，用不同的前綴可以改變詞根的意義，通過后綴可以決定單詞的詞性等。

　　常見的詞形聯(lián)想方法有：

　　1.形似詞聯(lián)想： 

　　adopt (采納，收養(yǎng)) — adapt(適應(yīng));

　　costume(服裝) — custom(風(fēng)俗);

　　expand(擴(kuò)大) — extend(延長) — expend(花費(fèi));

　　require(需要) — acquire(獲得)

　　2.詞根相同聯(lián)想：

　　consider(考慮) — considerable(相當(dāng)大的) — considerate(體貼的); 

　　employ(雇用) — employment(就業(yè)) — employer(雇主) — employee(雇員)

　　方法三、詞義聯(lián)想記憶 

　　詞義聯(lián)想記憶指的是根據(jù)單詞的同義詞、反義詞、同類詞及上下義等關(guān)系綜合學(xué)習(xí)詞匯的方法。

　　1.同義詞聯(lián)想：

　　beautiful(漂亮的) — pretty;

　　hurt(傷害) — damage — destroy — harm

　　2.反義詞聯(lián)想：

　　polite(有禮貌的) — impolite(無禮的);

　　respect(尊重) — disrespect(不尊敬);

　　responsible(負(fù)責(zé)的) — irresponsible(不負(fù)責(zé)的)

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