自考成績揭曉后，和自學者總結(jié)上一輪學習得失時，發(fā)現(xiàn)不少自學者在對待諸如考試大綱、教材以及學習方法等方面，存在一些認識上的誤區(qū)。

　　1.以“綱”為綱。考試大綱是考試命題、自學和社會助學的依據(jù)，是自學者學習和考試的指南，考試大綱的意義不言而喻。然而，許多自學者對考試大綱很少問津，以致問及考試大綱內(nèi)容，大都一臉茫然，不知考試大綱作用何在。

　　各科考試大綱在概括教材考核內(nèi)容的基礎(chǔ)上，制訂了包括考核知識點和考核要求在內(nèi)的考核目標，規(guī)定了最低限度應掌握的知識內(nèi)容、知識深度和應用知識的能力。自學者若能認真研讀考試大綱，弄清考試大綱規(guī)定的學習內(nèi)容和考核目標，并依據(jù)考試大綱規(guī)定的不同能力層次的要求，從教材實際出發(fā)，擬訂出符合自己實際水平，主攻方向明確的學習計劃，從而克服學習的盲目性，使學習主動性、實效性得到全面加強�？荚嚧缶V對命題原則和考試要求，對試卷的題型、題量以及試題的難易度都作了明確規(guī)定�？荚嚧缶V將試題分為易、較易、較難和難四等，并將四種難易程度的分數(shù)比例定為2：3：3：2.據(jù)此，自學者可依據(jù)自己掌握教材的基本概念、基本理論和基本知識的程度，及時調(diào)整應考策略，擬定出切合實際的考試目標。比如，基礎(chǔ)一般的自學者，可全力攻下易和較易題，力爭較難題有突破;成績較好的自學者，可全力拿下較難題，力爭突破難題。這樣，考試目標明確，考試信心增強，考試跟著感覺走的現(xiàn)象就會大為減少，考試成績會顯著提高。當然，教材要求達到的能力層次和自考試題難易程度不是一個概念，每個能力層次都有難易程度的區(qū)別，每位自學者都可以從自己實際水平出發(fā)，找到學習和考試的切入口。以“綱”為綱，分類推進，考試大綱幫助自學者較好地解決了怎么學和怎么考的難題。

　　2.以“本”為本。認真閱讀教材，掌握基本理論、基本原理和基本方法。閱讀教材是最基本的學習環(huán)節(jié)。認真領(lǐng)會了教材的內(nèi)容，才能在理解的基礎(chǔ)上強化記憶，扎實地掌握本書的基本理論、基本原理和基本方法。如果不把教材真正弄通弄懂，就忙于作復習題、作業(yè)題，甚至閱讀其他教學資料，必然事倍功半�！� 這充分說明以”本“為本，吃透教材的重要性。吃透教材，可從三個方面著手：

　　一要認真研讀教材。自學者依據(jù)考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標，明確課程特點、學習范圍和學習要求，參照老師課堂講解，在逐節(jié)逐章讀懂教材的基礎(chǔ)上，掌握教材的基本概念和基本思路，理出知識重點，理清各知識點間的縱橫聯(lián)系，進而將教材內(nèi)容概括成結(jié)構(gòu)有序的知識網(wǎng)絡(luò)，這樣做，既能從整體上掌握學科的知識框架，使課程內(nèi)容一目了然，記憶起來非常方便。二要在認真研讀教材的過程中，將全面理解和重點深入結(jié)合起來。弄懂教材中每一個基本概念和基本原理，并學會科學準確的表述，圍繞考試大綱規(guī)定的能力要求，通過作業(yè)練習、實際操作和社會實踐等操練，從易到難，由淺入深，逐步提高分析問題、解決問題的能力，從而達到將知識轉(zhuǎn)化為辨別能力、分析能力、運算能力和實際應用能力。三要處理好教材與教參與練習冊的關(guān)系。原則上說，教參是學習教材的輔助，它服務教材而不能取代教材，自學者要在教師指導下選擇符合考試大綱要求的教參，每學科選擇一、二種即可。做作業(yè)是將知識轉(zhuǎn)化為能力的重要手段，選擇好練習冊至關(guān)重要，緊扣教材，緊扣考試大綱，題型規(guī)范，有區(qū)分度，是自學者選擇練習冊的基本標準，做作業(yè)前要認真研討教材，我們不搞題海戰(zhàn)術(shù)，但獨立完成一定量的作業(yè)，能幫助自學者進一步理解和鞏固所學的專業(yè)理論知識。

　　3.學會學習。對自學者來說，會學比學會更具深遠意義，會學者終身受益。要學會學習，就要學會打基礎(chǔ)。學會打基礎(chǔ)，必須學會學習的基本方法和技能，掌握打基礎(chǔ)的本領(lǐng)，打好基礎(chǔ)不容易，基礎(chǔ)知識常因看似容易而被人忽略。比如，各科學的能力要求中都有“識記”一項，識記是領(lǐng)會和應用的基礎(chǔ)，重視識記和表述能力的培養(yǎng)，是打好學科基礎(chǔ)，提高學習成績的重要環(huán)節(jié)和有效途徑。從表面看，“識記”無非是記憶、背誦而已，僅屬一般的能力層次，似乎并不重要。但從深層次探究，屬于識記范圍的內(nèi)容無一不是基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，無一不是解題的鑰匙，即使是大題也往往是幾個基本概念的綜合。不少自學者正是由于忽視識記，不會表述，翻開課本似乎什么都懂，拿到試卷卻什么都說不上來，終因基礎(chǔ)不實而飲恨試場。

　　4.持之以恒。自考前夕，自學者全身心投入復習迎考。有的自學者挑燈苦讀，夜以繼日，由于平時未曾放松，加之考前的奮力沖刺，他們終于以優(yōu)良的成績順利通過各科考試，贏來了勝利的微笑。有的自學者也同樣通宵達旦，廢寢忘食，可惜因為平日從未抓緊，僅寄希望于考前這一搏，到頭來談考色變，亂了方寸，結(jié)果考試一敗再敗，落了個無顏見江東父老的無奈。

　　學習無止境，自考一關(guān)連一關(guān)。自學者更要有持之以恒的毅力，依據(jù)考試安排，結(jié)合自己實際情況，合理安排每天的學習生活。做到認真聽好每一堂課，獨立完成每一次作業(yè)，努力抓緊每一節(jié)自修，做到當日功課當日清，不留知識死角，不留能力空白，要做到這些，必須自覺遵循教學規(guī)律，努力促進良性循環(huán)，一點一滴積累，一步一步攀登，不教一日虛度，最后勝利基于我們每一天的努力之中。

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