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2013年自考沖刺階段可適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃

2013年自考沖刺階段,考生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  距離4月的自考還有不到一個(gè)月的時(shí)間。沖刺階段,很多考生都開始了挑燈夜戰(zhàn)。一些曾經(jīng)參加過(guò)自考的人士建議,考生考前如果感覺(jué)復(fù)習(xí)計(jì)劃難以完成,可適當(dāng)調(diào)整,將復(fù)習(xí)總量控制在合理的范圍內(nèi),以保證效率。

  “現(xiàn)在我每天只能睡5個(gè)小時(shí)了!痹谀匙钥糛Q群里,一位考生網(wǎng)友這樣說(shuō)道。據(jù)她介紹,3月末以來(lái),她發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越短了,自己報(bào)考了5門課程,到現(xiàn)在只復(fù)習(xí)好2門。于是她每天都強(qiáng)迫自己熬夜看書,晚上經(jīng)常喝三四杯咖啡。

  對(duì)此,曾參加過(guò)自考的李文廣介紹,對(duì)于自考生,尤其是缺乏考試經(jīng)驗(yàn)的新考生而言,一到考前就發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)計(jì)劃難以完成的情況十分普遍。記得自己剛參加自考時(shí),有一次報(bào)考了3門課程,之前制定了十分完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃,但由于課程難度超乎想象,每天都不能完成指標(biāo)。最后,3門課程均未復(fù)習(xí)充分,致使一門也沒(méi)有通過(guò)。

  他認(rèn)為,由于一開始對(duì)課程難度缺乏充分的認(rèn)識(shí),考生在報(bào)考時(shí)很容易高估自己的能力,報(bào)考過(guò)多的課程。雖然制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但完成起來(lái)卻舉步維艱?忌环粮鶕(jù)報(bào)考情況以及課程難易情況,適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃,重點(diǎn)突擊有把握的課程。對(duì)于沒(méi)有把握的,則要降低在這些課程上所花費(fèi)的精力。這樣至少提高了部分課程通過(guò)的把握。

  有些考生擔(dān)心如果降低了復(fù)習(xí)總量,將有可能影響復(fù)習(xí)質(zhì)量,因而一味地增加自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,甚至不惜熬夜看書,但這樣做往往得不償失。因?yàn)榻o自己增加過(guò)多的復(fù)習(xí)壓力,常會(huì)導(dǎo)致精力和復(fù)習(xí)效率的下降。相關(guān)輔導(dǎo)老師介紹,對(duì)于沖刺階段而言,保持良好的作息規(guī)律以及平和的心態(tài),其實(shí)與復(fù)習(xí)本身同樣重要。如果因?yàn)閴毫μ,?dǎo)致生物鐘紊亂甚至出現(xiàn)健康問(wèn)題,這對(duì)于復(fù)習(xí)和考試的臨場(chǎng)發(fā)揮將帶來(lái)不利影響。以往,很多考生都認(rèn)為自己復(fù)習(xí)得不好,但最終卻能通過(guò)考試。這說(shuō)明考生對(duì)自己要求過(guò)高,或者高估了考前沖刺的作用。事實(shí)上,多數(shù)考生都經(jīng)常覺(jué)得考試計(jì)劃在考前難以完成,而此時(shí)適當(dāng)?shù)亟档蛷?fù)習(xí)預(yù)期,將復(fù)習(xí)計(jì)劃調(diào)整到不影響作息的合理范圍內(nèi),不僅有助于緩解精神壓力、保持良好的精神狀態(tài),更有利于順利地通過(guò)考試。

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