1. 兩本書,一套模擬試題。
一本課本,一本輔導(dǎo)書、一套當(dāng)年最新的模擬試題;
2. 一種興趣和熱情,十二分的自信 。
對(duì)自已報(bào)的專業(yè)要有極大的興趣和極高的熱情,并且要有十二分的自信, 時(shí)常告訴自已:“一定能考過”。 我有兩句詩(shī)送給大家:雄關(guān)雖有千萬(wàn)座,立志苦學(xué)必破其。
3. 樹立正確學(xué)習(xí)觀念 。
第一 樹立為自己增長(zhǎng)才能和知識(shí)才自考的觀念;反對(duì)為了文憑而自考的觀念;
第二 樹立70分萬(wàn)歲的觀念,反對(duì)只考60分的思想。
4.廣交考友
必須要交到本專業(yè)以及其它各專業(yè)的自考朋友,不能孤立的學(xué)習(xí)。 這是咱們的古人總結(jié)出來的極好經(jīng)驗(yàn),我也在其中得益非淺。就是在考人力資源管理的時(shí)候,由于交到了一位本專業(yè)的新朋友,考試前的一番交流,使我以70分的成績(jī)過關(guān)。
無論是自考老生還是新生,我希望大家都可以樹立起以上的思想觀念,然后再去考試,那么一定會(huì)事半而功倍的。 現(xiàn)在應(yīng)該問一問自已是否已經(jīng)樹立了我所說的思想呢?我以為凡是已經(jīng)樹立了的便可以參考我的學(xué)習(xí)方法,否則只好是道不同不相為謀,念不一則難以相用。 也就是說我的學(xué)習(xí)方法是同意并積極實(shí)踐的志同道合者。
二、學(xué)習(xí)方法
1. 拿到書以后,首先把本書的目錄全看一遍,并且用樹法寫出來,也就是說全書有多少章,每一章的題目是什么;
2. 看一下大綱里說的為什么要開這門課,如鄧小平理論,為什么要開這門課,開這門的重大意義是什么?對(duì)于我們自學(xué)者有什么用處?
這是為了提高對(duì)本課程的整體映像,向鄧小平理論都是關(guān)于我國(guó)社會(huì)主義建設(shè),也就是現(xiàn)在的國(guó)家治理都是以他為依據(jù)的,理解了這個(gè)了就好學(xué)了;
3. 用三到四天的時(shí)間認(rèn)真的把第一章看幾遍,讀幾遍,寫幾遍,雖然有點(diǎn)難,或是生疏不好讀,不好記,但對(duì)于自考者來說,這幾天下的的功夫是決對(duì)劃算的,對(duì)于以后的學(xué)習(xí)就有極大的指導(dǎo)作用。 說寫幾遍不是全章節(jié)的寫,而是作筆記式的寫,作理解般的寫。
以上是開始的看法,現(xiàn)在說一下既然已經(jīng)開始學(xué)了,就應(yīng)該作學(xué)習(xí)計(jì)劃了,有了計(jì)劃就如同行車有了路,按路走就不會(huì)迷失方向,走起來也容易和順暢。
三、計(jì)劃制定
1. 首先確定自己報(bào)了幾門,咱們就以普遍的三門來介紹,如鄧小平理論,馬哲和語(yǔ)文
2.具體方法:
1) 以4月到10月的時(shí)間來計(jì)劃
總共是半年的時(shí)間,我的作法是前四個(gè)月全面看書和背題時(shí)期,第五個(gè)月進(jìn)行復(fù)習(xí)階段,第六個(gè)月融會(huì)貫通。
2) 三天一章,每天只學(xué)兩課,如鄧小平理論和馬哲,一般課程最多也就是17章,咱們就以最多的計(jì)算。
17章用52天就完成了全部章節(jié)的學(xué)習(xí),不到兩個(gè)月,那么也就是說總共104天就把三門全部學(xué)完了,三天一章,學(xué)起來很輕松,而104天把三門學(xué)完,進(jìn)度上也很快,所以如果朋友你報(bào)了三門,可以試試這個(gè)計(jì)劃,相信會(huì)讓你體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣;
四、注意事項(xiàng)
1) 每天必須堅(jiān)持看書,如果間斷了,就不要往下看了,要重新溫習(xí);
2) 52天看完兩門鄧?yán)砗婉R哲之后,后52天不是說就不看這兩門了,必須每天仍要看,因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)過了,所以看起來很輕松,最好這時(shí)候多背選擇題和多作真題。
這就是我的學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)大家有所幫助。
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