遠(yuǎn)離自考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙已經(jīng)有五年之久了,現(xiàn)在我已身在遙遠(yuǎn)的澳大利亞。最近一次偶然的機(jī)會(huì),我從網(wǎng)站看到仍有許多莘莘學(xué)子奮斗在自考道路上的消息,這勾起了我對(duì)那段漫長(zhǎng)而艱苦歲月的回憶。我相信,參加過(guò)自學(xué)考試的人都能體會(huì)到那段日子的深刻意義,它對(duì)我們而言絕不僅僅是一紙文憑那么簡(jiǎn)單,而是一段自我?jiàn)^斗的人生歷程,是生命中最寶貴的精神財(cái)富,它將激勵(lì)著我們?nèi)タ朔斑M(jìn)道路中的困難,并指引著我們邁向更高的目標(biāo)。我身邊有很多參加過(guò)自學(xué)考試的朋友,最后都實(shí)現(xiàn)了更高的目標(biāo),他們此時(shí)或是碩士研究生、或是博士研究生、或同我一樣選擇了留學(xué)海外。因此我覺(jué)得有必要把我的這段經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái),一來(lái)鼓勵(lì)在考的學(xué)生,二來(lái)作為對(duì)自己的勉勵(lì)。
高考失利
相信一大部分考生參加自考的原因是高考失利,因此,本文就從我的高考開(kāi)始。
我從小就是個(gè)不喜歡聽(tīng)老師講課,而喜歡自學(xué)的孩子。高中時(shí)代,我是一個(gè)立志成為科學(xué)家的學(xué)生。那時(shí)我就讀于省內(nèi)的一所重點(diǎn)中學(xué),理科成績(jī)拔尖,尤其是物理,高中三年的大小物理考試我一直是年級(jí)第一。記得剛進(jìn)高中時(shí)的一次物理競(jìng)賽,老師發(fā)下一份兩個(gè)小時(shí)的物理競(jìng)賽題,我用了大約四十分鐘完成了試卷,而其他同學(xué)都做滿了兩個(gè)鐘頭。最后成績(jī)出來(lái)我得了一百分滿分,而年級(jí)第二名尚不足五十分。我對(duì)電腦興趣也非常大,在那玩意對(duì)國(guó)人來(lái)說(shuō)還很神秘的年頭,我瞞著家里賣掉了幾本積攢多年的郵票冊(cè),換錢買了一臺(tái)二手蘋(píng)果電腦在家自學(xué)(后來(lái)被父親臭罵一頓)。高中時(shí)代發(fā)表了用Basic寫(xiě)的小游戲程序和DOS批處理寫(xiě)的加密程序。在學(xué)校,同學(xué)們說(shuō)我是科學(xué)怪人。的確,那時(shí)的我崇拜愛(ài)因斯坦就如同現(xiàn)在的高中生崇拜歌星一樣。但那段時(shí)期的獨(dú)立思考奠定了我以后自學(xué)的基礎(chǔ)。
然而,我的理科有多好,那我的文科就有多差。我從不曾完整的讀過(guò)一篇高中英語(yǔ)課文,那對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了,雖然我曾試圖查找所有的生詞去看完一篇課文,但都半途而廢。高中時(shí)期,我的英語(yǔ)從不曾及格,只有會(huì)考例外,但我也必須承認(rèn),那是我人生中丟骰子最成功的一次,否則我手上將連高中文憑都沒(méi)有。
英語(yǔ)和語(yǔ)文的失敗造成了我高考的失敗。1995年高考時(shí),我的英語(yǔ)和語(yǔ)文都沒(méi)有及格,我的數(shù)理化也沒(méi)有任何一門拿到全省第一,所以也不能作為特招生被錄取。不過(guò)憑借理科的優(yōu)勢(shì),我還是以總分超出當(dāng)年公費(fèi)重點(diǎn)本科線十分的成績(jī)被錄取到北京郵電大學(xué)的移動(dòng)通信大專班。
選擇自學(xué)
如果依照我個(gè)人的愛(ài)好,我最有興趣的是物理專業(yè),按高考成績(jī)雖然上不了名校,但讀一般院校的物理系本科應(yīng)該是足夠了?墒,在父親的反復(fù)勸導(dǎo)下,我選擇了就業(yè)形勢(shì)較好的通信專業(yè)。這是我人生中一次重要的決定,雖然我至今也不知道這是對(duì)還是錯(cuò)。但不可否認(rèn)的是,從那時(shí)開(kāi)始,我背上了“大專生”的沉重包袱。
1995年的時(shí)候,本科和大專生待遇差別還沒(méi)有現(xiàn)在這么明顯,甚至都被稱為大學(xué)生而不加以區(qū)別。但那時(shí)高校已經(jīng)開(kāi)始逐年擴(kuò)招,我有種強(qiáng)烈的感覺(jué),不出5年,全國(guó)的就業(yè)形勢(shì)一定會(huì)趨于嚴(yán)峻,那時(shí)大專生將會(huì)被招聘、考研劃在“門檻”的外面。
我承認(rèn)我是一個(gè)時(shí)刻都有著危機(jī)感的人,我確實(shí)比很多同學(xué)早些看到了大專生貶值的問(wèn)題。果然,沒(méi)過(guò)多久,在學(xué)歷普遍偏高的北京,文憑貶值現(xiàn)象很快就真實(shí)的嚴(yán)峻起來(lái)。那時(shí)的我曾經(jīng)自卑過(guò),雖然相信自己有著和本科生一樣的能力,一樣的智力,也一樣勤奮,但本科生可以通過(guò)考研更上一層樓,而我們大專生呢?似乎大專生就只能永遠(yuǎn)作一輩子大專生了。我覺(jué)得這不公平,為什么一次考試的失利就決定了我一生的失利!我在心里燃起一個(gè)信念,沒(méi)有文憑,我一樣要自學(xué),要學(xué)好,而且要超過(guò)本科生!
于是,大一時(shí)我就開(kāi)始自學(xué)物理和計(jì)算機(jī)專業(yè)課程。那時(shí)我還比較幼稚和盲目,都是自己從圖書(shū)館里借一些有興趣的專業(yè)書(shū)籍來(lái)看,想成為一個(gè)用思維做實(shí)驗(yàn)的理論科學(xué)家。我記得當(dāng)時(shí)看過(guò)的有數(shù)學(xué)分析、理論力學(xué)、高等代數(shù)等,這些全都跟我的專業(yè)無(wú)關(guān),F(xiàn)在我已經(jīng)知道,那段時(shí)期的學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)誤的,不系統(tǒng),章法也比較亂,對(duì)我以后的工作學(xué)習(xí)也沒(méi)有什么幫助。相反,這種“亂學(xué)”占用了我大量的時(shí)間,也影響了專業(yè)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
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