從歷年試題看自考題目

　　考生在備考自學考試科目的過程中，有經(jīng)驗的考生都會在考試之前，找到即將參加考試科目的歷年試題來研究，從而得出一些有價值的結(jié)論，使自己在參加考試之前，做到心中有數(shù)。根據(jù)一些自考“過來人”的說法和我自己的親身體驗，歷年的考試試題對自考生來說確實是很有參考價值的，因此在這里建議考生在參加考試之前的一個星期內(nèi)不防花點時間去看看歷年的考試試題。

　　考試，是對考生掌握所學知識程度的一種檢驗。對于任何一種考試，特別是自學考試制度眾多的筆試形式的考試，考生都是以題目取勝，因此在某一程度上說，這些題目都是決定著考生的前途，而這些題目來自于自學考試該專業(yè)考委會的命題人，他們按照相應(yīng)自學考試該科目教材的大綱要求進行命題，命題的的難度，題量和題形都是必須考慮的。我們可以看到每一課程的教材后面附帶的大綱，那里提到了該科目考試的題型和難度設(shè)置。一般的科目中，試題的難易程度都分為四個等級：易、較易、較難、難，每份試卷中不同難度試題分數(shù)比例一般為：2：3：3：2，因此命題人都是以這個前提而進行命題的，作為考生如果能夠掌握到出題人的意想，那么在備考中按照這種傾向有目的地進行備考，好處是不言而喻的。

　　考試年年考，但在一定時間內(nèi)，各科目的教材變動卻不大，正如一些科目，如《毛澤東思想》，作為本科段的一門公共政治科目，所用教材一直相對穩(wěn)定，即使以后會改變教材版本，但正所謂時代在前進，歷史卻是永恒的，所以毛澤東思想體系的那套理論是不變的，所以這一科目年年考，那么其中的一些重點很重復的頻率還是很高的。又如《高等數(shù)學》，作為接受高等教育的人，這一科目都是必修課，而它的理論基礎(chǔ)、定理，卻是相同的。以這些理論基礎(chǔ)而衍生出來的題目，面對不同的考生，它是不同的題目，但我們用現(xiàn)在的眼光對它歷年的題目來個總結(jié)，就會發(fā)現(xiàn)這些題目中很多都是“孿生兄弟”，正所謂“萬變不離其衷”。如果我們綜觀幾年的題目，然后結(jié)合自己學習過程中總結(jié)出來的要點，就能了解出題人的傾向，所以就能在考試之時作到胸有成竹。

　　現(xiàn)在我們來看看《馬克思政治經(jīng)濟學》的歷年試題，我們可以看出，出的題目都是有很多的相同性的，處了題目類型和分數(shù)分布一樣之外，連少數(shù)題目也幾乎原形搬出。我們從幾年來的“大題”可以看出，這些題目雖然不是原來的題目真正重復再現(xiàn)，但它們都是這門課程中重點。如“2000年下半年的中的‘簡述商品二因素的相互關(guān)系’”和“2001年上半年的第四十道‘社會主義條件下個人消費品分配為什么必須實行按勞分配原則？’”這些題目都是該門課程中的重中之重，這些理論連我們高中的“政治”課程中都已經(jīng)學過，并且都作為重點而學習的，所以是必須要求掌握的，所以只要考生注意到這一點，那么考生中的沒有什么問題的。

　　并且從一些科目歷年試題中，我們還可以看出，這一科目中的題目往往是“變臉”而出現(xiàn)的。即今年的論述題目或者以簡答提提醒的題目往往在明年以選擇題目的出現(xiàn)，這樣就使重點永遠是重點，次要的東西是不用考的。如對于一些厚厚的一本《國民經(jīng)濟概論》或者其它一些科目中，考生可能拿到一本教材往往會頭痛，在短時間內(nèi)要完成這樣的任務(wù)，似乎不是很可能，就是對沒有一張書每一頁上在時間上平分秋色，那么也只是不怎么樣了。如果考生根據(jù)了歷年的試題中的題目的變形，那么則可以總結(jié)出這一科目的那些是重點、那些是學這一門課程必須掌握的，所以這些東西應(yīng)該首先弄懂弄透，然后可以根據(jù)教材的內(nèi)容，主攻這些東西，放棄很多非重點的東西，這樣就能做到有側(cè)重點，保證在有限時間內(nèi)完成任務(wù)。

　　另外，考生可以使自己站在命題人的角度來看歷年試題。因為命題人要在一本有限內(nèi)容的教材中來出題目考考生，那么則是很多方面可以難到考生的，但出題人不能自作主張，因為她們必須根據(jù)每一科目的大綱，按照重點難點各方面綜合考慮出題目，所以它們出的題目都是不能變化太大的。因為現(xiàn)在自學考試的考試頻率從一年中的兩次增加到四次，也就是一些科目在一年中要開考四次，這就要求自學考試委員會的命題人在每一年中對與一些科目的命題必須要有四次，對于同一組的命題人來說，在一年中出同一科目的題目，有兩種方法，一種就是在題庫中提起，一種就是按照命題人重新出過。如果在題庫中提取，那么在一年中提起四次的幾率，機會還是挺大的，因為不管什么樣的題庫，題目的數(shù)量還是有一定限度的。而如果按照命題人重新出過，由于時間的問題，它們也不可能將每一題目都完全和歷年試題不同的情形出現(xiàn)，并且它們都是以基礎(chǔ)重點為中心。他們只有在盡量不離開大綱的基礎(chǔ)上對原題目稍微改頭換面，然后就搬出來了，因此題目是很可能相同的。所以對歷年試題研究的必要性是很明顯的。

　　既然對自學考試中對歷年試題中分析有這樣大好處，那么我們就應(yīng)該主動收集自考歷年試題，然后進行分析總結(jié)，做好備考工作，使自己在自考路上少走彎路。但在考生的角度來看，要獲得歷年的自考試題卻并不容易。自學考試雖說沒有像高考那么嚴格，但由于自考生沒有統(tǒng)一的組織，即使有一小部門考生可得到歷年的試題，但要在廣大的自考生中共享試題資源卻很不容易。不管自學考試的試題是多么的不易傳播，但我們想想，連每年高考的試題都在考后幾天可以在某些媒體上公布，那么自學考試又怎么會沒有呢？所以，盡管自學考試在社會上沒有得到很多人的關(guān)注，但最終還是有熱心人士最后得到這些寶貴資料的，只是沒有可能將所有的科目的試題都系統(tǒng)而完整地公布罷了，所以考生想獲得到歷年試題的話，應(yīng)主動該通過有關(guān)途徑去獲取。據(jù)我的經(jīng)驗，主要從下面的幾個方面取得。

　　第一，對于公共科目，因為大部分的考生都要參加這些課程的考試，所有這些科目的相關(guān)資料是比較容易找到的。這些科目在一些書店可以買到它相對應(yīng)的科目的歷年考試題目和模擬題目的，考生可以在一些自考書店中買到。
 
　　第二，對于一些科目的教材，一般都是有一本教材編寫著對應(yīng)的自學輔導資料的，在這些課本的后面，很多都是附帶了最近幾年的的試題題目的。所以只要考生可以買到這本對應(yīng)的輔導資料，那么則可以得到這樣的試題。

　　第三，充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源。比如北京自考熱線,提供了自學考試相關(guān)的寶貴資源。但考生們利用收費的網(wǎng)站資源時，也應(yīng)該提高警惕，不要上當受騙。

　　第四，最近幾年，各省的自學考試開考專業(yè)和每一專業(yè)的開考課程都作了很大的調(diào)整，向全國靠攏。所以一些科目原來是省命題的話，現(xiàn)在都轉(zhuǎn)變?yōu)槿珖�統(tǒng)一命題了。因此對于這樣的科目，考生在找不到相關(guān)全國歷年試題的情況下，也不妨參考一下其它省市的題目該科目的試題。

　　第五，就在今年，出現(xiàn)一套“北京大學燕園書店高教自考標準預(yù)測試卷”，這套試題幾乎涉及了所有公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課，其宣稱此套試題專家編寫，命中率百分之六七十。今年上半年考試中我也試了一次，結(jié)果還是有點滿意，因此在此也順便對其做免費廣告，買不買帳就看各位考生自己了。

　　筆試是自學考試的對考生掌握知識程度的經(jīng)驗的主要手段，這些題目則是考生取得最終成績決定因素，所以當自考生在熟讀教材的同時，千萬別忘了，看看歷年試題會使你得到一些意想不到的驚喜。