如何在畢業(yè)答辯中取得高分？

　　答辯一般是幾位相關專業(yè)的老師根據(jù)你的論文對你提一些問題，同時聽取你的個人闡述，以了解你對論文的熟悉性。一般各位學友應按以下步驟進行：

    1、首先闡述個人的論文簡介；
    2、邊演示邊結(jié)合你的論文進行講解；
    3、回答老師的問題（要說明的是老師可能在任何時候提問，不一定要到最后才提問） 結(jié)合以上的步驟，你可能已經(jīng)知道自己該怎樣做了。但我還要提醒你注意以下幾點，這才是一般人容易疏漏的地方，同時又是很行之有效的方法：

    1、一定要顯出自信
    答辯老師會時刻盯著您的眼睛，他們也許真的很想看出你的破綻:)，自信會很有效的打破他們的任何企圖。使你自信的方法只有自己看熟論文、搞懂論文的原理與步驟。同時，讓自己的眼睛注視著各位老師，盡量以站姿進行答辯，并保持中等偏慢的語速。這些措施都能使你顯得充滿自信！

    2、預先設想老師會問的問題
    如果你已經(jīng)對老師問的問題有了預先的準備，那答辯還有什么可怕的呢？實戰(zhàn)前總結(jié)自己的畢設，回憶制作中的難點與重點并結(jié)合自己的論文，寫出10-15個問題就足夠了（一般答辯提問數(shù)量在3-6個問題），當然更重要的是一定要準備好這些問題的答案啦！

    計算機類專業(yè)答辯一般老師提問都行如以下的問題：
    軟件類：這個功能你是如何實現(xiàn)的？使用了怎樣的技術？采用了何種數(shù)據(jù)結(jié)構？那些是你編寫，那些是自動完成？
    硬件類：使用了那種器件？該器件有何種特點？ 

    3、準備好了嗎？最后，讓自己按以上的三個步驟全部演習一遍，別以為沒有必要，事實證明它是非常有效的。

    最后，再提醒各位學友一點：請注意你的禮貌問題，上臺要向各位來時問好；征求老師的同意后再開始講述；答辯完后，就算你怎樣不情愿，也要謝謝各位老師。記住，給各位老師留一個禮貌自信的形象是對你非常有好處的！