自考自學(xué)輔導(dǎo)：應(yīng)適時(shí)聽串講課

    在自學(xué)考試的學(xué)習(xí)過程中，聽串講課是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法。尤其對(duì)于準(zhǔn)備進(jìn)課本復(fù)習(xí)的考生來說，通過聽名師的串講課，可以起到提綱
挈領(lǐng)的作用，甚至?xí)�有醒醐灌頂�(shù)淖饔谩?/P>

    為指導(dǎo)考生學(xué)習(xí)，記者特地采訪了華夏大地教育網(wǎng)的一位負(fù)責(zé)自考業(yè)務(wù)的老師。

    記者：在什么時(shí)候（課本的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備到什么程度）聽串講課最合適？

    老師：考前一個(gè)月或半個(gè)月左右。

    記者：聽串講課尤其要注意教師講解哪些方面？

    老師：沖刺串講班是考前比較關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，主由輔導(dǎo)專家規(guī)劃考試重點(diǎn)內(nèi)容，講解答題思路。經(jīng)過沖刺串講班的學(xué)習(xí)，可幫助考生更準(zhǔn)確地把握考試方向，聽串講課尤其要注意老師講解的以下幾個(gè)部分：

    1.答題思路和技巧

    考試成績(jī)?nèi)绾�，關(guān)鍵在于考生對(duì)本課程知識(shí)掌握的深度和廣度。對(duì)付考試是沒有什么技巧，也不鼓勵(lì)投機(jī)取巧，但是，在應(yīng)試過程中，注意一些具體方法是要的。

    例如在考試過程中不能為了搶時(shí)間而匆忙答題，仔細(xì)審題。審題要弄清題意，不要“定題”。不仔細(xì)審題，容易答錯(cuò)、答偏。審題時(shí)不能粗枝大葉，不能想當(dāng)然，不能操之過急，特別是那些形式上類似以前曾經(jīng)做過的題目，要特別注意。有的考生將考題匆匆看一眼，認(rèn)為題目似乎與自己復(fù)習(xí)中遇到的相同，就按原來的思路下筆解答，結(jié)果文不對(duì)題，成績(jī)大打折扣。審題不可求快，文字較長(zhǎng)的題目要穩(wěn)下心仔細(xì)閱讀。

    不同題型的答題方法也會(huì)有所不同，如選擇題在答題時(shí)，如果能瞬時(shí)準(zhǔn)確地把正確答案找出來最好，假如沒有把握，就應(yīng)采用排除法，即應(yīng)從排除最明顯的錯(cuò)誤開始，把接近正確答案的備選項(xiàng)留下，再分析比較加以逐一否定最終選定正確答案。

    2、課程命題信息、趨勢(shì)

    命題是自學(xué)考試的核心，是實(shí)現(xiàn)專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵。因此了解命題的原則與要求、題型、試卷的難易度和命題趨勢(shì)等，對(duì)考生學(xué)習(xí)是很有幫助的�？忌�要結(jié)合教師講解全面熟悉所考范圍的教材內(nèi)容，扎實(shí)地掌握基本知識(shí)和基本技能，靈活地運(yùn)用基本概念和基本規(guī)律，切不可隨意猜題、押題或只看輔導(dǎo)資料，搞臨時(shí)突出。

    3、重、難點(diǎn)分析和案例講解

    記者：怎樣利用老題的串講課資料進(jìn)行復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)？

    老師：根據(jù)老師的串講重要進(jìn)行復(fù)習(xí)，記憶是反復(fù)的過程，也可以通過不斷的反復(fù)記憶達(dá)到鞏固的效果。在沖刺階段，這個(gè)時(shí)候就要緊抓重點(diǎn)和難點(diǎn)了，可以達(dá)到較好的復(fù)習(xí)效果。