首頁 - 網(wǎng)校 - 萬題庫 - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 自學(xué)考試 > 模擬試題 > 管理類 > 正文

2017年自考《組織行為學(xué)》模擬試題及答案(9)

來源:考試吧 2017-10-12 9:15:12 要考試,上考試吧! 自考萬題庫
考試吧整理“ 2017年自考《組織行為學(xué)》模擬試題及答案(9)”,更多2017年自考模擬試題,請及時關(guān)注考試吧自考網(wǎng)或微信搜索公眾號“萬題庫自考”獲。

掃描/長按下面二維碼
獲取自考備考指導(dǎo)

掃描/長按下面二維碼
免費做題、免費學(xué)直播課

  點擊查看2017年自考《組織行為學(xué)》模擬試題及答案匯總 

  11、如何改善人際關(guān)系?

  改善人際關(guān)系要遵循以下原則:1)平等原則;2)互利原則;3)信用原則;4)相容原則。改善人際關(guān)系的途徑:在組織中,改善人際關(guān)系必須從領(lǐng)導(dǎo)和群眾兩個方面入手。

  12、對弱勢群體的保護與管理有什么措施?

  弱勢群體是指由于某些自然或社會原因而使得其權(quán)利處于不利地位的特定群體。弱勢群體保護與管理的措施,從根本上說,是要建立一系列的制度安排,就目前而言,要解決這三個方面的問題:

  (1)社會的公正、公平和正義的問題;(2)社會保障制度;(3)建立政府與弱勢群體的溝通渠道,使弱勢群體的利益要求能通過制度化渠道來表達。

  13、菲德勒認為對一個領(lǐng)導(dǎo)者的工作最起影響作用的因素是什么?

  菲德勒提出對一個領(lǐng)導(dǎo)者的工作最起影響作用的三個基本方面是:職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系。菲德勒認為,上下級關(guān)系對領(lǐng)導(dǎo)者來說是最重要的,因為職位權(quán)力與任務(wù)結(jié)構(gòu)大多置于組織的控制之下,上下級關(guān)系可影響下級對領(lǐng)導(dǎo)者信任和愛戴的程度,以及是否愿意追隨其共同工作。

  14、個體決策因素

  影響個體創(chuàng)造性解決問題的因素包括:原型啟發(fā)、克服功能固著、克服心理定式、發(fā)散思維與聚合思維等。

  15、如何理解決策民主化?

  目前世界經(jīng)濟一體化趨勢明顯,經(jīng)濟上的競爭越來越激烈,決策的速度加快,決策內(nèi)容越來越復(fù)雜。任何領(lǐng)導(dǎo)者都難于獨立承擔決策的重擔,越來越轉(zhuǎn)向決策的民主化——即吸收下級參與決策,集思廣益,群策群力,使決策的質(zhì)量和實施速度得到改善。

  16、怎樣做才能提高領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性?

  (1)明確組織對領(lǐng)導(dǎo)工作的要求;(2)領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)的提高;(3)領(lǐng)導(dǎo)者選聘;(4)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)的合理化;(5)提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

  17、影響個人能否體驗到工作壓力的因素是什么?

  所謂壓力,是指人在對付那些自己認為很難對付的情況時,所產(chǎn)生的情緒上和身體上的異常反應(yīng)。

  個人是否能夠體驗到工作壓力,主要取決于知覺、經(jīng)歷、壓力與工作績效關(guān)系、人際關(guān)系等因素。

  18、什么是組織文化,企業(yè)文化的構(gòu)成

  組織文化是組織成員在較長時期的生產(chǎn)經(jīng)營實踐中逐步形成的共有價值觀、信念、行為準則及具有相應(yīng)特色的行為方式、物質(zhì)表現(xiàn)的總稱。

  (1)組織文化的結(jié)構(gòu)。組織文化的結(jié)構(gòu)一般分為三個層次:物質(zhì)層、制度層和精神層。

  (2)組織文化的內(nèi)容。從組織文化的形式看,其內(nèi)容可以分為顯性和隱性兩大類。顯性內(nèi)容就是指以精神的物化產(chǎn)品和行為為表現(xiàn)形式的,包括組織的標志、工作環(huán)境、規(guī)章制度和經(jīng)營管理行為等;隱性內(nèi)容是組織文化的根本,主要包括組織哲學(xué)、價值觀念、道德規(guī)范、組織精神等幾個方面。

  19、組織設(shè)計應(yīng)遵守哪些基本原則?

  (1)目標明確、功能齊全;(2)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理;(3)有利于實現(xiàn)組織目標,力求精干、高效、節(jié)約;(4)有利于轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制和提高經(jīng)濟效益與社會效益;(5)合理分工,相互協(xié)作;(6)明確崗位的責、權(quán)、利,建立規(guī)章制度。

  20、組織變革的基本動因是什么?

  (1)組織變革的內(nèi)在基本動因:①組織目標的選擇與修正;②組織結(jié)構(gòu)的改變;③組織職能的轉(zhuǎn)變。④組織成員內(nèi)在動機與需求的變化

  (2)組織變革的外部驅(qū)動因素:①科學(xué)技術(shù)的不斷進步;②組織環(huán)境的變動;③管理現(xiàn)代化的需要。

掃描/長按二維碼即可幫助自考通關(guān)
獲取10月自考真題答案
獲取最后6套預(yù)測卷
免費獲取8次直播課程
獲取歷年考試真題試卷

自考萬題庫下載微信搜索"萬題庫自考"

1 2  下一頁

  相關(guān)推薦:

  2017自學(xué)考試《中國行政史》復(fù)習資料匯總

  2017年自學(xué)考試《中國行政史》復(fù)習資料匯總

  2017自考《商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營》章節(jié)要點匯總 

文章搜索
萬題庫小程序
萬題庫小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習
·免費真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲取!
掃碼免費使用
大學(xué)語文
共計461課時
講義已上傳
18020人在學(xué)
管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用
共計21課時
講義已上傳
7218人在學(xué)
政治經(jīng)濟學(xué)(財經(jīng)類)
共計738課時
講義已上傳
87485人在學(xué)
經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)
共計21課時
講義已上傳
989人在學(xué)
毛概
共計269課時
講義已上傳
16493人在學(xué)
推薦使用萬題庫APP學(xué)習
掃一掃,下載萬題庫
手機學(xué)習,復(fù)習效率提升50%!
版權(quán)聲明:如果自學(xué)考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會及時處理。如轉(zhuǎn)載本自學(xué)考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。
官方
微信
掃描關(guān)注自考微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
報名
查分
掃描二維碼
關(guān)注自考報名查分
看直播 下載
APP
下載萬題庫
領(lǐng)精選6套卷
萬題庫
微信小程序
幫助
中心
文章責編:zhaorong