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　　2017年自考《公共關(guān)系口才》考前鞏固練習(xí)2

　　單選題

　　1.確定某個說法.觀點真實性或虛假性的思維過程稱之為( D )。

　　A.敘說　　　 B.描述　　　 C.抒情　　　　 D.論證

　　2.本來要論證的論題是“吃魚能健腦”，而最后實際論證的是“吃魚能夠使頭腦聰明”，論證者犯的邏輯錯誤的( B )。

　　A.論題模糊　　　 B.偷換論題　　 C.論據(jù)虛假　　　　 D.循環(huán)論證

　　3.對事物的情況作簡明概要的說明是指( A )。

　　A.概括說明　　　 B.定義說明　　 C.分類說明　　　　 D.舉例說明

　　4.“英特納雄耐爾是英語international的譯文，指國際共產(chǎn)主義�！边@里采用的定義方式是( B )

　　A.實質(zhì)定義　　　 B.語詞定義　　 C.分類定義　　　　 D.舉例定義

　　5.把兩種不同事物或同一事物的兩個方面，放在一起相互比較的一種修辭手法是( B )

　　A.對偶　　　 B.對比　　 C.排比　　　　 D.層遞

　　6.丘吉爾曾經(jīng)總結(jié)了口頭表達藝術(shù)的四大要素，其中占第一位的就是口語表達的( C )

　　A.語速　　　 B.重音　　 C.節(jié)奏　　　　 D.停連

　　7.人際交往中的最小間隔是( A )。

　　A.密切界域　　　 B.人身界域　　 C.社交界域　　 D.公共界域

　　8.“我們這兩類國家都是從殖民主義的統(tǒng)治下獨立起來的，并且還在繼續(xù)為完全獨立而奮斗。我們有什么理由不可以互相了解和尊重.互相同情和支持呢?”這里采用的修辭手法是( C )。

　　A.設(shè)問　　　 B.反問　　 C.反復(fù)　　　　 D.排比

　　9.“言外之意”.“弦外之音”.“聽話聽音，鑼鼓聽聲�！边@些帶給口語交際參與者的啟示是(B )。

　　A.化解編碼的失誤　 B.把握符號外信息　　C.克服解碼的障礙　 D.補救解碼的誤讀

　　10.在口語交際的語境原則中，對語境中消極.負面的影響直接加以制止.清除和封殺，以確�？谡Z交際順利進行和取得預(yù)期成果，這被稱之為( A )。

　　A.對語境的遏止　 B.對語境的利用　　C.對語境的導(dǎo)引　 D.對語境的再造

　　11.一個民族全體成員通用的語言被稱為( A )。

　　A.共同語　　　　　B.方言　　　　　C.土語　　　　　D.行話

　　12.體現(xiàn)口才的途徑是( A )。

　　A.口語表達　　　 B.書面表達　　　C.旁征博引　　　D.口若懸河

　　13.“言為心聲”.“誠于中而形于外”，是指口才的( B )。

　　A.目的性　　　　　B.綜合性　　　　C.技巧性　　　　D.實踐性

　　14.如果某人的口語表達不僅清晰、明確、恰當(dāng)，而且形象、生動、收放有致，既能正確、流暢地傳遞信息，又具有一定的感染力和說服力，那么說明他水平達到了( B )。

　　A.初級　　　　 B.中級　　　 C.高級　　　　 D.特級

　　15.“一言興邦，一言喪邦”是指公共關(guān)系口才的( D )。

　　A.重要　　　　 B.意義　　　 C.功能　　　　 D.(作用)應(yīng)用

　　16.表示和傳達信息的物質(zhì)載體就是符號，也稱( D )。

　　A.語境　 B.編碼　　　 C.解碼　　 D.代碼

　　17.信息符號表示信息的不確定性的原因是信息符號與信息之間的( B )。

　　A.非對稱性　 B.非對應(yīng)性　　　 C.非平等性　　 D.非明確性

　　18.口語交際的出發(fā)點和歸宿點是( A )。

　　A.傳播信息　 B.交流情感　　　 C.明辨是非　　 D.說服他人

　　19.運用公共關(guān)系口才時，必須尊重公眾，維護公眾，服務(wù)公眾，這就要求我們在公關(guān)口才的應(yīng)用中遵循( A )。

　　A.公眾原則　 B.恰當(dāng)原則　　　 C.適宜原則　　 D.誠信原則

　　20.最早從公共關(guān)系角度對知情權(quán)進行闡述的，是被稱為公共關(guān)系之父的( C )。

　　A.科特勒　 B.伯內(nèi)斯　　　 C.艾維?李　　 D.奧斯汀

　　21.在公關(guān)口才的表達方式中，說話人在敘述的過程中引用.轉(zhuǎn)述別人的言論或意見以增強

　　表達效果的論述的一種敘述方式是( D )。

　　A.順敘　　　 B.倒敘　　　 C.插敘　　　　 D.引敘

　　22.原本的論題為“中國社會現(xiàn)階段的主要矛盾”，而實際上論證的是“中國社會的主要矛盾”，論證者犯的邏輯錯誤是( B )。

　　A.論題模糊　　　 B.偷換論題　　 C.論據(jù)虛假　　　　 D.循環(huán)論證

　　23.運用對比的方法所進行的說明為( B )。

　　A.概括說明　　　 B.定義說明　　 C.分類說明　　　　 D.比較說明

　　24.“我們也要努力奮斗下去，我們也會感動上帝的。這個上帝不是別人，就是全中國的人民大眾。”這句話采用的定義方式為( B )。

　　A.實質(zhì)定義　　　 B.語詞定義　　 C.分類定義　　　　 D.舉例定義

　　25.結(jié)構(gòu)基本相同、字數(shù)相等、意義密切相聯(lián)的兩個詞組或句子成對排列的一種修辭手法是( A )。

　　A.對偶　　　 B.對比　　 C.排比　　　　 D.層遞

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