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11.★具有充滿了競爭和激勵這一最大特點的國家公務(wù)員制度是 ( )
A.約束和保障方面的制度
B.養(yǎng)才方面的制度
C.用人方面的制度
D.求才方面的制度
12.★目前已經(jīng)確定我國六種法定的教育經(jīng)費籌措渠道的法律是 ( )
A.《義務(wù)教育法》
B.《教育法》
C.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
D.《教師法》
13.我國四級教育督導(dǎo)機構(gòu)省(自治區(qū)、直轄市)一級設(shè) ( )
A.國家教育督導(dǎo)團
B.督導(dǎo)室
C.督導(dǎo)組
D.督導(dǎo)科
14.★教育督導(dǎo)準備階段核心的準備工作是 ( )
A.督導(dǎo)思想、理論的準備
B.督導(dǎo)機構(gòu)和人員的準備
C.督導(dǎo)方案和具體實施計劃的準備
D.舉辦督學(xué)培訓(xùn)班
15.把學(xué)校管理目標劃分為定性的目標、定量的目標所依據(jù)的標準是目標的 ( )
A.性質(zhì)
B.時間
C.層次
D.內(nèi)容
16.下列不屬于學(xué)校目標管理過程的基本環(huán)節(jié)是 ( )
A.目標的制定與展開
B.目標的實施
C.目標的考評
D.目標的實現(xiàn)
17.制定科學(xué)、公正的評估標準,實行嚴格的崗位責(zé)任制,建立科學(xué)的考評制度,這些要求符合教師管理的 ( )
A.合理結(jié)構(gòu)的原則
B.教育激勵的原則
C.績效的原則
D.選賢任能的原則
18.衡量學(xué)校整個教育質(zhì)量和管理水平的重要標志是 ( )
A.教師管理工作的好壞和成敗
B.教學(xué)管理工作的好壞和成敗
C.學(xué)生管理工作的好壞和成敗
D.學(xué)生德育管理的好壞和成敗
19.★學(xué)校的中心工作是 ( )
A.學(xué)生工作
B.教師工作
C.學(xué)生管理工作
D.教學(xué)工作
20.學(xué)校管理過程基本環(huán)節(jié)可劃分為 ( )
A.計劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)
B.確立目標、執(zhí)行、檢查、總結(jié)
C.計劃、執(zhí)行、檢查、考評
D.計劃、實施、檢查、總結(jié)
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