服務(wù)考生 提升高等教育自學(xué)考試質(zhì)量

——自考第69次報(bào)考工作將有新舉措

　　為進(jìn)一步提升本市高等教育自學(xué)考試(以下簡稱“自考”)質(zhì)量，市教育考試院在前期對多省市自考工作進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)與主考高校共同研討，達(dá)成了對本市自考專業(yè)進(jìn)行分類管理的共識，即將上海市各高校開考的自考專業(yè)分為優(yōu)勢專業(yè)、常規(guī)專業(yè)和預(yù)警專業(yè)三類，并將三類專業(yè)在第69次自考報(bào)考系統(tǒng)中進(jìn)行標(biāo)注，引導(dǎo)考生報(bào)考合適的學(xué)�；�?qū)�業(yè)。

　　上海是全國最早實(shí)行高等教育自學(xué)考試制度的四個(gè)試點(diǎn)省市之一，1981年6月上海市高等教育自學(xué)考試委員會成立，同年11月公布華東師范大學(xué)等五所主考學(xué)校開設(shè)中文、英語、會計(jì)等六個(gè)專業(yè)，并于次年11月7日舉行首次考試。經(jīng)過35年的發(fā)展，本市的主考學(xué)校從開始的5所發(fā)展到現(xiàn)在的19所，自考專業(yè)從當(dāng)時(shí)的6個(gè)增長到目前的91個(gè)，累計(jì)為社會輸送了16萬多�？飘厴I(yè)生和近7萬本科畢業(yè)生，成為現(xiàn)代社會終身教育體系不可或缺的組成部分。

　　在相關(guān)部門和高校的支持下，自考形成了一批富有特色的優(yōu)勢專業(yè)。該類專業(yè)往往是以主考學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科為基礎(chǔ)，師資力量雄厚，課程考試大綱和教材順應(yīng)學(xué)科發(fā)展變化，命審題和閱卷質(zhì)量高，考務(wù)考籍管理規(guī)范，且能使用標(biāo)準(zhǔn)化考場。這類專業(yè)的共同特征為本科層次、年考試規(guī)模在500人以上、有較好的社會聲譽(yù)等，如華東師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的會計(jì)專業(yè)等。此次列入優(yōu)勢專業(yè)的有9所主考學(xué)校的11個(gè)本科專業(yè)。

　　但自考也有一批專業(yè)由于各種原因發(fā)展不佳，如高校的學(xué)科調(diào)整使得有些專業(yè)失去了相應(yīng)的支撐，專業(yè)和課程的老化造成考生的需求萎縮，專業(yè)師資力量的缺乏影響了命審題和閱卷的質(zhì)量等等。這些專業(yè)大部分為專科專業(yè)，年考試規(guī)模已降至200人以下。經(jīng)充分調(diào)研，本次列入預(yù)警專業(yè)的有6所主考學(xué)校的11個(gè)�？茖�業(yè)。

　　常規(guī)專業(yè)為介于上述兩類專業(yè)之間的目前發(fā)展穩(wěn)定的專業(yè)。這些專業(yè)受到主考學(xué)校的重視，在專業(yè)和課程建設(shè)、考務(wù)考籍管理、教師隊(duì)伍配備等方面的質(zhì)量有保證，且考生人數(shù)具有一定規(guī)模，有較強(qiáng)的社會需求。

　　第69次高等教育自學(xué)考試報(bào)考工作即將于8月2日啟動，上海市教育考試院提醒考生：新生應(yīng)盡量選擇優(yōu)勢專業(yè)或常規(guī)專業(yè)報(bào)考，在籍考生報(bào)考的專業(yè)如為預(yù)警專業(yè)，則需視自己通過的課程門數(shù)主動與主考學(xué)校溝通，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，如通過的課程較少，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)考優(yōu)勢專業(yè)或常規(guī)專業(yè)，如通過的課程過半，應(yīng)加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，盡快完成該專業(yè)的所有課程考試。

　　今后，上海市教育考試院將更加關(guān)注自學(xué)考試的專業(yè)建設(shè)，會同主考學(xué)校加強(qiáng)考務(wù)管理，為自考考生提供更多的專業(yè)服務(wù)，有效提升上海的自學(xué)考試質(zhì)量。

　　附：上海市高等教育自學(xué)考試專業(yè)分類表(2016年)

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