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陜西省2010年自考“義務(wù)教育”專業(yè)考試計(jì)劃

 

 

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  一、指導(dǎo)思想

  高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育的重要組成部分,是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷教育為主的高等教育國(guó)家考試,是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式。

  義務(wù)教育專業(yè)是為適應(yīng)義務(wù)教育階段教師繼續(xù)教育的需要,力求把中小學(xué)教師的思想道德教育、理論知識(shí)學(xué)習(xí)與教學(xué)技能培養(yǎng)緊密結(jié)合,在提升學(xué)歷水平的同時(shí)提高中小學(xué)教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)服務(wù)。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求

  本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)義務(wù)教育需要,從事小學(xué)、初中教育管理和教學(xué)工作的專業(yè)人才。

  本專業(yè)(專科)要求考生掌握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本精神,理解現(xiàn)代教育基本理論,了解與懂得少年兒童心理,掌握小學(xué)教育規(guī)律和教學(xué)方法,具有較高的教師職業(yè)道德和綜合素質(zhì),能夠勝任小學(xué)主要課程教學(xué)和班主任及其他教育管理工作。

  本專業(yè)(獨(dú)立本科段)要求考生掌握馬克思主義基本原理,認(rèn)識(shí)中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)改革發(fā)展道路,樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展觀,掌握現(xiàn)代教育管理理論,具有現(xiàn)代教育理念,懂得青少年身心健康發(fā)展規(guī)律,具備良好的教師職業(yè)道德、思想品質(zhì)和文化修養(yǎng),掌握從事義務(wù)教育管理和學(xué)科教學(xué)的專門科學(xué)知識(shí),能夠勝任義務(wù)教育某一方面教育教學(xué)崗位工作,初步具備相關(guān)教育理論研究能力。

  三、學(xué)歷層次與規(guī)格

  本專業(yè)(?啤ⅹ(dú)立本科段)在總體上與全日制普通高等師范院校相應(yīng)專業(yè)的水平要求相一致;同時(shí)根據(jù)義務(wù)教育的要求和教育教學(xué)的特點(diǎn),在課程設(shè)置上更加突出實(shí)用性。在注重基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)開(kāi)發(fā)與教育教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練。

  本專業(yè)分為?坪酮(dú)立本科段。

  從事小學(xué)教育教學(xué)工作的教職員可以參加本專業(yè)(?)的學(xué)習(xí)。凡取得本專業(yè)?瓶荚囉(jì)劃規(guī)定的15門課程的合格成績(jī),學(xué)分總數(shù)不少于73學(xué)分,思想品德經(jīng)鑒定符合要求者,發(fā)給高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)專科畢業(yè)證書(shū)。

  本專業(yè)(?)畢業(yè)或具有其他教育類專業(yè)專科以上學(xué)歷的小學(xué)、初中教職員,取得本專業(yè)(獨(dú)立本科段)考試計(jì)劃規(guī)定的12門或以上課程的合格成績(jī),學(xué)分總數(shù)不少于70學(xué)分,畢業(yè)論文達(dá)到規(guī)定要求,思想品德經(jīng)鑒定合格者,發(fā)給高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)。

  本專業(yè)(獨(dú)立本科段)畢業(yè)生的學(xué)業(yè)水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的有關(guān)規(guī)定,由具有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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