身體高位截癱、難以行走、家在蘇北泗陽農(nóng)村的漢語言文學(xué)自學(xué)考試本科段考生史雷，經(jīng)過7年時間的艱苦努力，于2002年4月通過了22門課程的考試，即將參加畢業(yè)論文的答辯。當(dāng)他正在為如何到省城南京參加論文答辯犯愁時，江蘇省自學(xué)考試辦公室和主考學(xué)�！暇⿴煼洞髮W(xué)得知這一情況后，經(jīng)過與學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師商量，決定破例到史雷家為他單獨舉行論文答辯。
5月28日上午，江蘇省考辦的有關(guān)負(fù)責(zé)人，南京師范大學(xué)的教授以及史雷論文指導(dǎo)教師，驅(qū)車200多公里，來到了洪澤湖畔泗陽縣中場鎮(zhèn)唐莫村史雷家。他們在當(dāng)?shù)厥�、縣兩級考辦臨時布置的論文答辯現(xiàn)場，冒著33.4度的高溫，在驕陽下開始為史雷舉行論文答辯。
史雷的論文題目為《殘疾人與文藝創(chuàng)作》，11時50分，論文答辯結(jié)束。3位教授經(jīng)過現(xiàn)場商議認(rèn)為，史雷同學(xué)的論文選題獨特，條理清晰，語言流暢，達(dá)到了漢語言專業(yè)本科畢業(yè)的水平，可以通過論文答辯。
身在農(nóng)村、今年34歲的史雷，15年前因在一次勞動中遇意外車禍造成身體高位截癱，他于1995年報名參加了自學(xué)考試漢語言文學(xué)專業(yè)�？频目荚嚕灶B強的毅力堅持自學(xué)。在自學(xué)的同時，他還走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，先后寫出了兩部20余萬字的長篇小說，發(fā)表了上百篇文章。
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