北大法學(xué)院研究生新浪談自考：北大不存在偏見

　　另外一個原因，我覺得北大考研是非常公正和透明，就我所掌握情況來講，北大在考研現(xiàn)行公開方面還有程序透明方面，可以說是做的很好的，因?yàn)槟菚r候我也是考研搜集很多方面的信息，看看他的一些要求，他的一些考試的內(nèi)容范圍，它的一些考試的特別注意的信息方面，我就發(fā)現(xiàn)那個時候北大的網(wǎng)站上面公布了所有考生的成績，居我所了解，其它學(xué)校是沒有這樣做的，非常公正、透明，這也是給我信心的方面�；�于這兩個方面原因我選擇北大。

　　主持人： 因?yàn)槲覀冎�道自考生在考研方面遇到最大困難，是英語基礎(chǔ)比較差，你在考研過程中你是怎么學(xué)習(xí)英語的？有什么方法和經(jīng)驗(yàn)介紹一下。

　　李偉華： 學(xué)習(xí)英語，其實(shí)我覺得確實(shí)是一個比較大的困難，就我個人所經(jīng)歷的情況而言，我其實(shí)我參加了四次考試，第一次考試沒過，57.5分，第二次參加四級考試過了，第三次參加六級考試也過了，所以我就感覺整個過程來講，學(xué)英語花的時間還是挺多的。至于學(xué)習(xí)，我覺得可能最關(guān)鍵還是多去看一看，閱讀一些東西，能夠按照你自己目前能力與水平，你能夠看得懂，但是有些東西還需要你進(jìn)一步去了解，這樣多閱讀一下材料，可能是一個基礎(chǔ)性的東西，一方面你在單詞，當(dāng)然記單詞是一個基礎(chǔ)性工程，你必須去花時間去記憶一定量的單詞，但是在記了一定量單詞之后，我覺得可能把閱讀應(yīng)該擺在更重要的一個方面，通過閱讀來促進(jìn)你的單詞量的提高，一個相互的促進(jìn)，閱讀讓你熟悉這個詞匯，如果說你詞匯擴(kuò)大了，又能夠使你更好的閱讀。

　　至于在聽與說的方面，我也做的不是很好，可能受環(huán)境所限，特別是在說一方面，因?yàn)槁犝f讀寫四個方面能力，覺得說還是有一定距離，我感覺聽力也還是要自己多花時間，有規(guī)律的每天安排一定時間，不要給自己借口，比如說你那一天特別忙，特別有其它的事情，你還是要找出一點(diǎn)時間去聽一聽，即使你只能找十分鐘或者二十分鐘時間一定去聽。大家都會有這么一個感覺，你開始持續(xù)堅(jiān)持了學(xué)習(xí)一段時間，停了一段時間再回來學(xué)會覺得很吃力，感覺很生疏，我覺得這種感覺可能對一個人自信心是打擊最大的。你如果能夠堅(jiān)持，一天一天堅(jiān)持，不間斷，可能就會覺得我每天都在進(jìn)步，第二天比前一天，我覺得今天我又學(xué)到什么東西，我又做了一些什么事情，感覺自己有所收獲，這樣的話就不斷激勵自己，一步一步朝著自己目標(biāo)去努力，我覺得這可能是一個非常關(guān)鍵的問題。

北大法學(xué)院研究生李偉華

　　主持人： 在考上北大以后，因?yàn)槲覀冎�道自考生的學(xué)習(xí)跟統(tǒng)招生學(xué)習(xí)培訓(xùn)有很大區(qū)別，你是怎么樣很快融入這個環(huán)境去？

　　李偉華： 自考生學(xué)習(xí)可能跟在校生學(xué)習(xí)，最大的區(qū)別在于自考生沒有老師指導(dǎo)，而在校生必須上課，你在老師指導(dǎo)下做一些學(xué)術(shù)方面的東西。我感覺從這么一段時間學(xué)習(xí)來講，像我們自考生特別需要注意的幾個方面，比如說第一個方面，沒必要把自己定位在一個自考生，固定在這樣一個身份，如果固定在這樣身份，其實(shí)采取的行為，非此即此的行為，這樣怎么著，那樣怎么著，我在一個學(xué)校里面不是你是自考生怎么樣，而是說你對這些問題，你對你所要掌握的一些知識，所要掌握的一些方法你掌握了沒有掌握了，就是合格或者優(yōu)秀的學(xué)生，沒有掌握就有點(diǎn)不太好。

　　所以我覺得在學(xué)習(xí)里面，在學(xué)校里面這一段時間，一方面是注意了學(xué)習(xí)方法，自考跟在校學(xué)習(xí)是有不同，所以聽課還是會很重要的。另外一個方面，做一些學(xué)術(shù)方面的基礎(chǔ)性的研究，或者類比性的研究，可以跟大家多交流一下，因?yàn)槲矣X得自考生在以前，自己單獨(dú)一個人學(xué)習(xí)，掌握一些基礎(chǔ)性的概念，或者基本性內(nèi)容，如果進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段，他可能就會要求一些方法性的，一些研究性的，一些稍微具有概括性或者開拓性一些東西，這個問題可能也是研究生階段跟本科生階段最大的不同，對于自考生來講，可能就覺得在這一方面特別重要。

　　當(dāng)然我覺得我自己的話，把該記的稍微記下來。這樣的話你需要了解老師的觀點(diǎn)，不僅了解他的基本觀念，而且了解他為什么采取這樣一個觀點(diǎn)，把各種觀點(diǎn)綜合起來加以分析，你覺得哪種觀點(diǎn)是正確的，哪種觀點(diǎn)是錯誤的，你的理由是哪一些，可能需要更進(jìn)一步的一些分析，這一個可能是最大的不同，需要在這一個方面進(jìn)行更大的努力。

　　我感覺在學(xué)校這一段時間，通過自己的努力，基本上沒有什么太大的障礙的感覺，你如果說有些東西不明白，或者有些東西不理解，你可以向周圍的同學(xué)、老師請教，他們都是很好的你直接有問題跟他們請教，他們會幫助你，因?yàn)樗�覺得有些問題不懂這也是很正常，他們也是覺得哪方面不懂也可以跟我討論這個問題，他們覺得我哪一方面了解更多一點(diǎn)，掌握更多一點(diǎn)，會向我請教。我覺得同學(xué)之間，或者向老師請教這些都是學(xué)校里面很正常的東西，并不是說你像別人請教，像別人去問了說明你不行，這樣的觀點(diǎn)我不太贊同，大家應(yīng)該相互學(xué)習(xí)。你不足的方面，通過向大家學(xué)習(xí)，掌握了、提高了，那就是達(dá)到你學(xué)習(xí)的目的了，我就是這么一個看法。

　　主持人： 在學(xué)習(xí)的時候，學(xué)習(xí)要能跟得上嗎？可以達(dá)到老師給你規(guī)定的目標(biāo)嗎？

　　李偉華： 我感覺跟得上應(yīng)該是沒有問題，我當(dāng)然承認(rèn)這個里面肯定有一定壓力，在學(xué)校學(xué)習(xí)有壓力，但是我覺得這一點(diǎn)壓力不是因?yàn)槟闼�謂自考生身份引起的，因?yàn)槊總�人如果想上進(jìn)，想去多學(xué)習(xí)一些東西都會有壓力。而且像我們現(xiàn)在第一次由三年改為兩年，學(xué)習(xí)任務(wù)相對來講比前三年的時候更緊了，所以這個壓力都是每一個人，不管是自考生還是非自考生，像我們專業(yè)人都感到，我更熟悉我們專業(yè)的人，他們都會感到有一點(diǎn)壓力，因?yàn)槟惚究频臅r候?qū)W的東西跟你現(xiàn)在所掌握東西還是有一定距離，有一定差距，你要進(jìn)一步提高，你必須讓自己去努力的學(xué)習(xí)，去多看一些書，多擴(kuò)大自己的知識面，這些都是必然的。而且我們現(xiàn)在課程比較緊，所以你必須讓自己去有一點(diǎn)壓力，這樣其實(shí)從某種方面來講，也是一種動力，讓你自己去學(xué)習(xí)更多的東西。我感覺這是壓力我想表達(dá)第一個意思。

　　第二個意思，我就覺得自考生其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)的，就我所了解我們學(xué)校的情況，因?yàn)槲覀兡莻�年級，04級法學(xué)碩士里面有好幾個以前是自考生的，我感覺他們我們這些人都是挺認(rèn)真的，別人感覺評價挺認(rèn)真，挺勤奮的，因?yàn)樗麄冎�道，其�?shí)像我們自考生，我們知道以前我們可能沒有這個機(jī)會去學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)的愿望相對來講那種愿望更強(qiáng)烈，所以能夠促使我們更認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，這是我們自考生從整體上來講一個普遍的優(yōu)點(diǎn)。

　　而且我覺得自考生還有一個優(yōu)點(diǎn)，了解實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，我感覺像法學(xué)這一門課程，因?yàn)樗�跟社會�?lián)系的非常的緊密，很多老師都提出在學(xué)術(shù)研究過程當(dāng)中，應(yīng)該從社會的問題入手，你的研究，你的學(xué)習(xí)應(yīng)該圍繞解決實(shí)際的問題，而對于自考生來講，他很多都是以前參加工作，或者說跟實(shí)際的情況更加了解，他們問題意識更加強(qiáng)，他們有很多都有自己親身的體會，所以在這一個方面，他的經(jīng)驗(yàn)更加豐富，所以他們就這個角度而言有一個更好基礎(chǔ)。