解讀

　　加分政策進一步趨向公平

　　李立國說，實際上，在我國東西部很多省份的分數(shù)線原先就不一樣。此次明確劃定了兩個不同的區(qū)域，將兩個不同的錄取辦法和錄取機制固定下來。

　　李立國說，更值得稱道的一點是對享受少數(shù)民族學(xué)生照顧政策的規(guī)定�！靶碌囊�(guī)定把哪些人、在哪些地方、以什么方式享受少數(shù)民族政策細致規(guī)范了”。他說，原來少數(shù)民族照顧政策非常模糊，如在江蘇的少數(shù)民族學(xué)生，報考北京高校的研究生，也同樣享受加分，這就造成了不公平。此次政策的調(diào)整顯示了教育公平，也體現(xiàn)了對少數(shù)民族地區(qū)的重視。

　　變化3：復(fù)試專業(yè)分超高，允許破格復(fù)試

　　今年，教育部明確提出了破格復(fù)試的要求。對初試公共科目成績略低于全國初試成績基本要求，但專業(yè)科目成績特別優(yōu)異或在科研創(chuàng)新方面具有突出表現(xiàn)的考生，可破格參加第一志愿報考單位第一志愿專業(yè)復(fù)試(簡稱破格復(fù)試)。

　　破格復(fù)試優(yōu)先考慮基礎(chǔ)學(xué)科、艱苦專業(yè)以及國家急需但生源相對不足的學(xué)科、專業(yè)。破格復(fù)試考生不得調(diào)劑。在錄取方面，各招生單位破格復(fù)試錄取人數(shù)原則上不超過本單位碩士生招生計劃的3%。

　　解讀

　　有利于選拔出偏才怪才

　　李立國說，此前高校也出現(xiàn)過破格復(fù)試的情況，但大都是為了彌補某個專業(yè)生源不足的情況。此次政策調(diào)整，則不單招生單位是否招滿，更加注重看考生是否有科研發(fā)展?jié)摿�、是否具有進一步深造的能力，與過去比有很大變化。他認為，這是重點從考生的情況出發(fā)，而不是僅從招生單位的情況出發(fā)。李立國說，高考利用自主招生選招偏才怪才，研究生也要打通這個渠道，把有潛力、有能力的考生錄取進來。

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