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41.夸美紐斯為6-12歲的兒童設計的學校是( )
A.國語學校 B.拉丁語學校
C.小學 D.母育學校
42、“六藝”教育的中心是( )
A.禮樂教育 B.軍事教育 C.文化知識教育 D.科學知識教育
43、中國古代學校教育制度完備于( )
A.魏晉南北朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝
44、明代書院在宋元基礎上又具有了新的職能,即( )
A.藏書 B.供祀 C.育才 D.議政
45.泛愛主義教育運動的代表人物是( )
A.康德 B.巴澤多
C.赫爾巴特 D.盧梭
二、 辨析題:46-48小題,每小題10分,共30分。判斷正誤并簡要說明理由。
46、無關變量就是對研究不起作用的變量。
47、教育目的即教育方針,二者并沒有什么區(qū)別。
48、所有的教育現(xiàn)象都會成為教育研究的對象?
三、 簡答題:49-54小題,每小題15分,共90分。
49.簡述教育的政治功能
50.新一輪基礎教育課程改革的理念是什么?
51.簡述蘇格拉底教學法
52.簡述盧梭的教育思想及其對后世的影響
53. 制約問題解決的要素有哪些?
54.簡述社會規(guī)范學習的含義和過程
四、 分析論述題:55-57小題,每小題30分,共90分。
57、本題為必選題,請在Ⅰ、Ⅱ兩道題中選取一道做答,若兩題都回答只按第Ⅰ道試題的成績計入總分。
55、聯(lián)系實際,論述教育的公平與效率問題。
56、論述孟子和荀子教育思想的異同
57、Ⅰ學習動機的強化理論是什么?對學校教育有何指導意義?
Ⅱ教育行動研究的的含義是什么并論述其特點和優(yōu)缺點
相關鏈接:2008年《教育學》首輪復習自測模擬試題二
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