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2015年考研政治必看14個(gè)分析題答題萬(wàn)能模板

來(lái)源:考試吧 2014-11-12 11:38:37 要考試,上考試吧! 考研萬(wàn)題庫(kù)
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第 1 頁(yè):分析題答題模版一
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  分析題答題模版五:馬原(哲學(xué))——真理的絕對(duì)性與相對(duì)性

  一、是什么

  真理的特征:

 �、趴陀^性——凡是真理都是客觀真理,客觀性,是無(wú)條件

 �、葡鄬�(duì)性(具體性)——有待深化,有待拓展

 �、嵌呗�(lián)系:任何真理都是兩者的統(tǒng)一(二者相互包含、相互轉(zhuǎn)化)

  二、怎么講

  以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待真理:

  反對(duì)絕對(duì)主義和相對(duì)主義

  教條主義、機(jī)械僵化

  懷疑科學(xué)、詭辯論

  三、怎么干

  辯證唯物主義:做工作要實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)。

  矛盾的普遍性特殊性原理:在工作中把理論和實(shí)踐不斷加以結(jié)合,要具體問(wèn)題具體分析,在理論中指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論,實(shí)現(xiàn)理論的與時(shí)俱進(jìn)。

  材料特點(diǎn):講一個(gè)曾今的真理,現(xiàn)在失靈不奏效了。

  例題:

  (1)廟僧按照常理,認(rèn)為石獸應(yīng)順流而下,從真理的具體性分析其失當(dāng)之處?是什么:真理具有絕對(duì)性,真理都是客觀真理,是無(wú)條件的;真理具有相對(duì)性,有待于實(shí)踐的進(jìn)一步檢驗(yàn)和深化拓展;任何真理都是絕對(duì)性與相對(duì)性的統(tǒng)一,二者相互包含,相互轉(zhuǎn)化。

  怎么講:以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待真理:反對(duì)絕對(duì)主義,教條主義、機(jī)械僵化;和相對(duì)主義、懷疑科學(xué)、詭辯論。正常事物墜入河中一般都順流而下,能在下游被人們找到。但是有不可忽視的前提條件——墜河之物密度小于水。石獸密度遠(yuǎn)大于水,原先的結(jié)論和真理無(wú)法再指導(dǎo)這次的實(shí)踐活動(dòng)。所以廟僧第一次打撈失敗,沒(méi)有順利招到石獸,夸大真理絕對(duì)性的絕對(duì)主義錯(cuò)誤。

  (2)守河堤老兵關(guān)于石獸“逆流而上”的見(jiàn)解對(duì)我們辯證的思考問(wèn)題有何啟示?并舉一例說(shuō)明之。

  怎么干:辯證唯物主義要求我們做工作要實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā);矛盾的普遍性和特殊性要求我們?cè)诠ぷ髦邪牙碚摵蛯?shí)踐不斷加以結(jié)合,具體問(wèn)題具體分析,用理論不斷指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論,實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。

  舉例:考研的學(xué)習(xí)方法不同于其他考試、馬克思主義中國(guó)化

  上述科學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)程在認(rèn)識(shí)論上對(duì)我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)和發(fā)展真理有哪些啟示?

  是什么講:真理的絕對(duì)性;真理的相對(duì)性;二者的關(guān)系

  怎么講:以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待真理;反對(duì)絕對(duì)主義,相對(duì)主義,辯證唯物主義要求我們··

  矛盾的普遍性特殊性要求我們··

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