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2010年考研《政治理論》最后沖刺考點狂背四

來源:恩波 2009-12-16 14:19:28 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
2010年考研只有最后20天左右時間了,為幫助廣大學(xué)員更好的沖刺備考,考試吧特整理了“2010年考研《政治理論》最后沖刺考點狂背”,以供考生參考使用!預(yù)祝各位考試順利!

  第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值

  考點1世界觀與人生觀

  (1) 世界觀就是人們對世界以及人與世界的關(guān)系的根本觀點。人生觀是世界觀的重要組成部分,是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法。領(lǐng)悟人生真諦,首先要對“人是什么”或“人的本質(zhì)是什么”有一個科學(xué)的認(rèn)識。馬克思運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法,揭開了人的本質(zhì)之謎,從而使人的本質(zhì)問題在人類歷史上第一次得到了科學(xué)的說明。

  (2) 世界觀和人生觀是緊密聯(lián)系在一起的。一方面,世界觀決定人生觀,有什么樣的世界觀,就有什么樣的人生觀。另一方面,人生觀又對世界觀的鞏固、發(fā)展和變化起著重要的作用。如果一個人的人生觀發(fā)生變化,往往會導(dǎo)致世界觀發(fā)生變化。

  考點2追求高尚的人生目的

  (1) 人生觀主要是通過人生目的、人生態(tài)度和人生價值三個方面體現(xiàn)出來的。這三個方面相輔相成,其中人生目的是人生觀的核心,有什么樣的人生目的就會有什么樣的人生態(tài)度,就會追求什么樣的人生價值。

  (2) 人生目的是指生活在一定歷史條件下的人,對“人為什么活著”這一人生根本問題的認(rèn)識和回答。①人生目的決定人生道路。②人生目的決定人生態(tài)度。③人生目的決定人生價值標(biāo)準(zhǔn)。

  考點3確立積極進取的人生態(tài)度

  (1) 人生態(tài)度與人生觀:所謂人生態(tài)度,是指人們通過生活實踐形成的對人生問題的一種穩(wěn)定的心理傾向和基本意愿。第一,人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容。第二,人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映。

  (2) 端正人生態(tài)度: 第一,人生須認(rèn)真。以認(rèn)真的態(tài)度對待人生,就是要嚴(yán)肅思考人的生命應(yīng)有的意義,明確生活目標(biāo)和肩負(fù)的責(zé)任,既要清醒地看待生活,又要積極認(rèn)真地面對生活。第二,人生當(dāng)務(wù)實。要從人生的實際出發(fā),以科學(xué)的態(tài)度看待人生,以務(wù)實的精神創(chuàng)造人生。第三,人生應(yīng)樂觀。樂觀向上、熱愛生活、對人生充滿自信,體現(xiàn)了對自己、對社會、對生活的積極態(tài)度。第四,人生要進取。要積極進取,不斷豐富人生的意義,不能貪圖安逸、滿足現(xiàn)狀、因循守舊、碌碌無為。

  考點4用科學(xué)高尚的人生觀指引人生

  (1) 全心全意為人民服務(wù)的精神,毫不利己、專門利人的精神,應(yīng)當(dāng)成為我們時代最崇高的精神。

  (2) 樹立為人民服務(wù)的人生觀,要堅決抵制各種錯誤人生觀的影響。①反對拜金主義人生觀。拜金主義將金錢作為衡量人生價值的唯一標(biāo)準(zhǔn),用拜金主義確立人生目的,其危害顯而易見。②反對享樂主義人生觀。享樂主義把享樂尤其是感官的享樂變成人生的唯一目的,由此確立的人生目的是不正確的。③反對個人主義人生觀。個人主義主張個人本身就是目的,具有最高價值,與社會主義的為人民服務(wù)的人生觀是根本對立的。

  考點5價值觀與人生觀

  (1) 價值觀是人們關(guān)于什么是價值、怎樣評判價值、如何創(chuàng)造價值等問題的根本觀點。

  (2) 人生價值是一種特殊的價值,是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義。人生價值就是人們從價值角度考慮人生問題的根據(jù)。

  考點6人生價值的標(biāo)準(zhǔn)與評價

  (1) 正確認(rèn)識人生的自我價值與社會價值的關(guān)系。人生的自我價值和社會價值共同構(gòu)成人生價值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件。人生的社會價值是實現(xiàn)人生自我價值的基礎(chǔ)。

  (2) 人生價值的標(biāo)準(zhǔn)。人的社會性決定了人生的社會價值是人生價值的最基本內(nèi)容。衡量人生的社會價值的標(biāo)準(zhǔn)是個體對社會和他人所做的貢獻。

  (3) 人生價值的評價。人生價值評價的根本尺度,是看一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律,是否通過實踐促進了歷史的進步。人生價值評價要做到以下四個堅持:第一,堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一。第二,堅持物質(zhì)貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一。第三,堅持完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一。第四,堅持動機與效果相統(tǒng)一。

  考點7人生價值實現(xiàn)的條件

  (1) 人生價值實現(xiàn)的社會條件。①實現(xiàn)人生價值要從社會客觀條件出發(fā)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)珍惜難得的歷史機遇,努力實現(xiàn)自己的人生價值。②人生價值目標(biāo)要與社會主義核心價值體系相一致。社會主義核心價值體系是中國特色社會主義的主流價值,是人們觀察世界、判斷事物的基本標(biāo)準(zhǔn)。

  (2) 人生價值實現(xiàn)的個人條件。①實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)?陀^地認(rèn)識自己,是確定人生價值目標(biāo)的重要前提。②不斷提高自身的能力,增強實現(xiàn)人生價值的本領(lǐng)。大學(xué)生正處于增長知識才干的關(guān)鍵時期,應(yīng)全面提高自身的綜合素質(zhì)和能力,努力創(chuàng)造實現(xiàn)人生價值的良好條件。③立足于現(xiàn)實,堅守崗位作貢獻。人生價值,尤其是人生的道德價值的實現(xiàn)就在盡職盡責(zé)、奮發(fā)努力的過程中。④實現(xiàn)人生價值要有自強不息的精神。畏懼勞苦,貪圖安逸,坐享其成,最終只能虛度年華,抱憾終生。

  考點8在實踐中創(chuàng)造有價值的人生

  美好的人生價值目標(biāo)要靠社會實踐才能化為現(xiàn)實。對于大學(xué)生而言,在實踐中創(chuàng)造有價值的人生具有特殊的要求。一要走與人民群眾相結(jié)合的道路。只有走與人民群眾相結(jié)合的道路,向人民群眾學(xué)習(xí),從人民群眾中吸取營養(yǎng),做中國最廣大人民的利益的維護者,才能使自己的人生大有作為。二要走與社會實踐相結(jié)合的道路。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的試金石,也是青年鍛煉成長的有效途徑。

  考點9促進自我身心的和諧

  (1) 身心關(guān)系以及身心與外部環(huán)境的關(guān)系以保證人自身系統(tǒng)的健康和活力,是保持身心健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  (2) 保持心理健康的途徑和方法:①樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。正確的世界觀、人生觀、價值觀有助于大學(xué)生堅定自信心,提高心理素質(zhì),保持心理健康。②掌握應(yīng)對心理問題的科學(xué)方法。首先要掌握科學(xué)的思維方法。其次要學(xué)習(xí)心理健康知識,提高心理健康意識。③合理調(diào)控情緒。對不良的情緒和生活中的煩惱要及時合理地宣泄或轉(zhuǎn)移,積極進行自我心理調(diào)適。④積極參加集體活動,增進人際交往。集體活動可以鍛煉大學(xué)生各方面的能力,促進人際關(guān)系的和諧。

  考點10促進個人與他人的和諧

  (1) 個人與他人的關(guān)系,在本質(zhì)上是社會關(guān)系尤其是社會利益關(guān)系的表現(xiàn)形式。因此,處理個人與他人的關(guān)系,關(guān)鍵是要處理好個人與他人的利益關(guān)系。

  (2) 促進個人與他人的和諧應(yīng)堅持的原則。①平等原則。平等待人是促進個人與他人和諧的前提。②誠信原則。誠信是促進個人與他人和諧的保證。③寬容原則。寬容是促進個人與他人和諧必不可少的條件。④互助原則;ブ谴龠M個人與他人和諧的必然要求。

  (3) 正確認(rèn)識和處理競爭與合作的關(guān)系。①正確認(rèn)識競爭。競爭具有積極意義,也可能產(chǎn)生消極影響。在競爭中要有規(guī)則意識,要守法守德,要講風(fēng)格、講合作,避免不擇手段的惡性競爭。②正確認(rèn)識合作。一個人、一個群體的力量是有限的,真正偉大的力量在于團結(jié)協(xié)作。社會越發(fā)展,合作越重要。③正確處理好競爭與合作的關(guān)系。競爭與合作形式上對立,實質(zhì)是相互統(tǒng)一的。競爭離不開合作,合作也離不開競爭,正是這種競爭中的合作和合作中的競爭,推動著人類社會不斷發(fā)展和進步。

  考點11促進個人與社會的和諧

  (1) 正確認(rèn)識個體性與社會性的統(tǒng)一關(guān)系。人具有個體性,人又具有社會性。人的個體性與社會性是辯證統(tǒng)一、相輔相成的。只有個體性與社會性統(tǒng)一起來,才能獲得自我發(fā)展、自我完善的基本條件。

  (2) 正確認(rèn)識個人需要與社會需要的統(tǒng)一關(guān)系。個人需要不純粹是個人的,它或多或少是社會需要的反映。社會需要也不是脫離個人需要獨立存在的,而是個人需要的集中體現(xiàn)。孤立地來考慮個人需要,將使個人需要失去基礎(chǔ)和條件,還可能導(dǎo)致個人需要的無限膨脹。

  (3) 正確認(rèn)識個人利益與社會利益的統(tǒng)一關(guān)系。個人與社會的關(guān)系,歸根到底是個人利益與社會整體利益的關(guān)系。在社會主義社會中,個人利益與社會整體利益在根本上是一致的。個人應(yīng)自覺地維護社會的整體利益,自覺服從社會利益。

  (4) 正確認(rèn)識享受個人權(quán)利與承擔(dān)社會責(zé)任的統(tǒng)一關(guān)系。個人的權(quán)利是在社會中獲得的,沒有社會,個人的權(quán)利就無從談起。離開了個人對社會所承擔(dān)的責(zé)任,個人的權(quán)利也就無從實現(xiàn)。

  考點12促進人與自然的和諧

  (1) 正確認(rèn)識人對自然的依存關(guān)系。人來源于自然界又依存于自然界,人永遠(yuǎn)是自然界的有機組成部分,沒有自然界就沒有人本身。

  (2) 科學(xué)把握人對自然的改造活動。人對自然的改造具有兩面性,人與自然之間關(guān)系的不和諧與日俱增。促進人與自然的和諧,是人類持續(xù)、健康發(fā)展的重要條件。

  (3) 深入理解人與自然的關(guān)系。人與自然的關(guān)系反映了人與人的關(guān)系,人與自然關(guān)系的協(xié)調(diào),最終取決于人與人關(guān)系的協(xié)調(diào)。

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