重視音形義近辨析
考研英語詞匯中有很多音形義相近的情況,如果不仔細(xì)辨析,往往會(huì)造成混淆。如:respectable a.值得尊敬的,有好名聲的;respectful a.尊敬他人的,恭敬的;respective a.單個(gè)的,分別的,就是一級(jí)音形義近詞。
再如,precedent和president這兩個(gè)單詞發(fā)音相似,但意思差別很大,前者為“先例、前例”,后者為“總統(tǒng)、總經(jīng)理、校長”等。在考研匯復(fù)習(xí)中,一味孤立地背記某個(gè)詞的詞義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有經(jīng)常進(jìn)行音、形、義近詞辨析的工作,才能更準(zhǔn)確更牢固地掌握每個(gè)詞的意思。
重視熟詞僻意
大家都知道考研大綱中的詞匯量要求是5500,但這5500詞匯量是怎么構(gòu)成的呢?它其中的一部分其實(shí)就是我們之前在初高中學(xué)過的詞匯,外加四六級(jí)的詞匯,以及大綱核心詞匯。
而就這些初高中學(xué)過的詞匯,很多考生覺得非常簡單,非常熟悉,往往以忽略的心情看待他們。其實(shí)不然,這種做法是非常有害的?佳杏⒄Z作為一種較高水平考試,它要求的是全面了解每個(gè)詞的詞義和用法,這就是熟詞生義。
因此,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變以前背單詞的思想,不能只知其一,不知其二,否則盡管背了很多詞,但做題來仍然處處被動(dòng)。尤其是做閱讀理解的時(shí)候,很多詞往往不是我們最常用的那些意思,如果以常規(guī)意思來理解,往往會(huì)讀得不知所云。
熟詞生義指那些我們以前學(xué)習(xí)過的熟詞,這類詞的某些詞義我們已經(jīng)掌握,但在考研詞匯大綱中,它們又有一些新的意義,如school,“學(xué)派”,tip,“小費(fèi)、提示”等。
對(duì)于這些新的意義,我們一定要高度重視,因?yàn)檫@些是人最偏愛的考點(diǎn)。
重視詞根詞綴
英語中絕大部分詞都是由詞根加前綴或后綴組成的,而詞根都是從原拉丁文演變過來的,這些拉丁詞根的數(shù)量是極有限的,因此,我們只要掌握了這些詞根,那些看似很難的單詞就很容易記 了。
如我們知道ceed,或cede表示的含義是“走”,那么proceed的意思就是“向前走,前進(jìn)”,succeed的意思就是“成功”。這樣記起單詞來,就要容易記些。
而且在研究生英語考試中,出題人往往偏愛于使用許多熟詞的派生詞形式,這一點(diǎn)要引起大家的足夠重視。
比如,variety,其動(dòng)詞形式vary,名詞形式variety,形容詞形式various等都在考試中很常見。這一類詞其實(shí)只要能記住vary,其他這些衍生詞也就很容易記了。
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