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2013考研英語:小作文采取三段式寫作模式

來源:海天教育 2013-1-5 21:21:58 要考試,上考試吧! 考研萬題庫

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  2013年考研英語已經(jīng)結(jié)束,就今年英語試題來看,難度較去年有所增加,考研名師呂昆認為如果大家覺得考得不是特別好也沒有什么關系,大家不要擔心將成績,因為已經(jīng)過去了,考生要專心對待明天的考試。

  小作文采取三段式寫作模式

  2013年的小作文是給一個外國老師寫信,采取三段式寫作。第一段所有信件開篇說明你的目的,我寫這封信的目的是干什么?這個已經(jīng)明確寫出來了,是作為英語比賽的裁判,考生可以寫邀請對方去出席英語比賽的身份是什么。第二個方面考生可以說一下這么多老師選中對方的原因等。第二段按照剛才說的,可以寫一下活動目的,和學校的威望是可以的,換一個思路,說活動的目的,以及活動具體細節(jié),比如說時間,這個活動的安排都可以。第三段基本上是表達感謝對方可以耐心閱讀來信,或者希望對方能夠接受這個邀請,小作文基本上就是這樣。

  大作文分析問提出建議

  這個圖還是比較好懂的,有畢業(yè)生,有選擇,有說了大的方向是什么,這個時候可以說這個圖上有一些畢業(yè)生,然后他們即將畢業(yè)了,然后面臨著選擇很多,有四條路,F(xiàn)orexample一段的描述就結(jié)束了,第二個難度一般在第二段,這個構(gòu)思怎么展開,可以說來一個正反,因為現(xiàn)在是我們面對這個路,也就是說我們面對選擇特別多,如何做出選擇,如果做出一個錯誤選擇的結(jié)果是什么,如果做出一個正確選擇結(jié)果是什么?可以正反兩方面來寫,如果不想對比來寫,也可以拿著一方面來寫,分析一下這個學生面對這些路的時候自己如何困惑,不知道怎么選。造成這種現(xiàn)象的原因可以剖析一下,可能經(jīng)濟發(fā)展,家庭條件比較好可以出國,你有時間可以考研,可以分析一下造成現(xiàn)象的原因。第三段可以像我們這本書中,后面提到過,大家可以看一下。這時候四條路我們不知道怎么辦,第一解決的方法,我們父母或者說一些專業(yè)人士對我們提供建設性的建議,幫助我們做出選擇,或者說我們的家長另外一方面ontheotherhand,我們自己也要明確目標判斷能力,可以分兩方面提出自己的comments。

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文章責編:linsen_1989