名師指點(diǎn)：2010考研英語(yǔ)詞匯記憶大法如此PK

　　詞匯學(xué)習(xí)對(duì)于考研英語(yǔ)整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō)非常重要。它是提高英語(yǔ)閱讀理解及寫(xiě)作等能力的基礎(chǔ)。考研英語(yǔ)大綱要求考生掌握的基本詞匯量為五千五百個(gè)，但是，實(shí)際上考生需要準(zhǔn)備的詞匯應(yīng)該高于這個(gè)數(shù)字。在平時(shí)的閱讀中，有一部分詞匯也是需要了解或記憶。

　　一些同學(xué)為詞匯記識(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)苦惱，這不但因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程本身較枯燥，需要下的功夫較大，也與學(xué)習(xí)方法的恰當(dāng)與否有著直接聯(lián)系。萬(wàn)學(xué)·海文考研輔導(dǎo)專(zhuān)家們?yōu)?010年考研人支招，教你如何在短時(shí)間內(nèi)掌握英語(yǔ)詞匯。

　　一、時(shí)間差記憶法

　　在講這種記憶強(qiáng)化的方式之前，先向大家舉個(gè)例子：如果你盯著一個(gè)人連續(xù)看幾個(gè)小時(shí)，而后卻看不到他了，結(jié)果是過(guò)不了多久，你對(duì)他的記憶會(huì)淡忘。但是如果你把這幾個(gè)小時(shí)分配到許多天中，每天只看那個(gè)人一兩分鐘，這樣下去，你就一輩子都不會(huì)忘記他的長(zhǎng)相。背考研詞匯也與之同理。

　　一輪背的詞匯數(shù)量和次數(shù)是有限的，但是如果把這種有限擴(kuò)充到多輪復(fù)習(xí)中，遵循人的記憶規(guī)律，區(qū)別開(kāi)時(shí)間段，每隔幾個(gè)鐘頭重復(fù)背記，記憶效果自然會(huì)更加長(zhǎng)久。建議大家一天中，針對(duì)一定數(shù)量的單詞量進(jìn)行反復(fù)記憶，中間間隔的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，兩至三個(gè)小時(shí)為妙。然后，每隔幾天后再把此前背過(guò)的單詞復(fù)習(xí)一遍，如此循環(huán)下去，你的任務(wù)量會(huì)越來(lái)越輕，自信也會(huì)相應(yīng)提高。一件看似無(wú)聊單調(diào)的事情，在合理的時(shí)間安排中，變得不再枯燥，效率也不會(huì)再處于低迷。但是，這種學(xué)習(xí)方法要求你必須能夠堅(jiān)持下去，長(zhǎng)此以往，英語(yǔ)學(xué)習(xí)與提高速度會(huì)很顯著。

　　二、由此即彼聯(lián)想法

　　這種記憶法也就是聯(lián)想記憶法�？吹侥硞�(gè)單詞，應(yīng)該回想一下，有沒(méi)有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult,就應(yīng)該想到與其外形差不多的單詞，如 result ,insult等，這樣就會(huì)記憶一個(gè)單詞的同時(shí)又復(fù)習(xí)了其它的單詞，而且不致于混淆�；蛘�，在看到一個(gè)單詞的意思時(shí)，隨之可以聯(lián)想一下與之意義相近的其他詞匯。

　　三、卡片標(biāo)記記識(shí)法

　　背詞匯的時(shí)間不一定非要固定。只要你想要學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都可以將零散的那部分時(shí)間利用起來(lái)。這里向大家介紹一種利用零散時(shí)間背記單詞的方法——卡片識(shí)記法。具體方法是，把白紙裁成名片大小的紙片，一面寫(xiě)滿(mǎn)詞匯，另一面寫(xiě)滿(mǎn)與詞匯編碼對(duì)應(yīng)的意思�？ㄆ�可以隨身攜帶，拿出卡片看到單詞要在頭腦里反應(yīng)出其意思，看到意思要能反應(yīng)出單詞拼寫(xiě)、詞性及相關(guān)意思的單詞。這是一種既節(jié)省時(shí)間又短期高效的記背方法。只要你有毅力堅(jiān)持，短期內(nèi)極易見(jiàn)效。

　　四、勤于查詢(xún)歸納

　　這種方法即勤于查詞典。遇到不會(huì)的單詞先猜，猜不出再查。查的過(guò)程中，切忌僅僅限于所查的單詞。譬如在查absent的時(shí)候，就應(yīng)該做到“一目十行”。此時(shí)一定要勤。也就是在查該單詞的時(shí)候，應(yīng)該注意它的前后幾個(gè)單詞。因?yàn)樗�的前后幾個(gè)往往就是它的派生詞或形近詞，這樣差一個(gè)就能記住好幾個(gè)，做到事半功倍。

　　你要準(zhǔn)備一至兩個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)記錄下自己背了還忘的蹩腳單詞，以及難于區(qū)分詞性、詞義的形近詞、近義詞等。這種復(fù)習(xí)方法在整個(gè)復(fù)習(xí)進(jìn)行到第二輪及沖刺時(shí)期時(shí)，對(duì)考生的幫助會(huì)很大。平時(shí)的積累，可以讓后兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)更加明確，攻克的內(nèi)容更加具體。

　　總之，無(wú)論你適合哪些詞匯背記的方法 ，重要的是持之以恒。詞匯的積累是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在不斷地溫習(xí)接受過(guò)程中，不斷自己鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，相信走到最后的你一定光彩綻放。