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擴(kuò)大閱讀面 八月后考研英語(yǔ)閱讀理解復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  2008年8月初,《2009年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱》正式出臺(tái)面世,掀起了考研界的一股評(píng)析熱潮,包括文都在內(nèi)的知名輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都組織了專(zhuān)門(mén)的師資團(tuán)隊(duì)進(jìn)行解讀,并提供大綱出臺(tái)后的復(fù)習(xí)方案,也激起了廣大考研學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情。

  就考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō),閱讀理解是重中之重,閱讀理解能拿到高分,考生便會(huì)在考研英語(yǔ)考試中處于有利地位。因此,廣大考生特別關(guān)注考研英語(yǔ)大綱中對(duì)于閱讀理解部分的要求。

  2009年考研英語(yǔ)大綱中對(duì)于閱讀理解部分的敘述基本沒(méi)有什么變化。其主要測(cè)試要點(diǎn)包括Part A“理解主旨要義、具體信息、概念性含義,進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申,根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義等”;Part B “對(duì)連貫性、一致性等語(yǔ)段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解”;Part C “理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語(yǔ)文字材料”。通過(guò)這三句話(huà)的表述我們可以看到考研英語(yǔ)仍然重視文章的整篇結(jié)構(gòu)和上下文邏輯關(guān)系,重視對(duì)文章具體信息和概括性、主旨性信息的理解和把握。該部分主要考查的題型有主旨題、細(xì)節(jié)題、識(shí)詞題、推斷題和結(jié)構(gòu)題等,這就需要考生在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候?qū)W會(huì)把握各個(gè)題型的考查重點(diǎn)、題目特征和出題思路等,在平時(shí)閱讀中注意這個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真揣摩體會(huì),掌握解題技巧,提高閱讀理解部分的解題能力。

  通過(guò)分析2008年考研英語(yǔ)真題可以看出,閱讀理解文章的結(jié)構(gòu)緊密,內(nèi)容充實(shí),選材新穎,命題周到,且文章—題目—選項(xiàng)三者關(guān)系緊密,相輔相成。文章的主題句為主旨大意題提供了有利的依據(jù);文章的細(xì)節(jié)句為細(xì)節(jié)題提供了繁雜的信息;段落的觀點(diǎn)闡述和事實(shí)分析又為推斷題提供了最為寶貴的背景。選項(xiàng)之間的關(guān)系也更具迷惑性,明顯的正誤、是非選項(xiàng),主觀、客觀選項(xiàng),全面、局部選項(xiàng)以及概括、具體選項(xiàng)已經(jīng)不再解題的有效標(biāo)準(zhǔn)和技巧。利用題目在文章中定位,確定相關(guān)信息句來(lái)選擇答案才是閱讀理解過(guò)關(guān)和取得高分的唯一途徑。

  另外,考研英語(yǔ)大綱仍然強(qiáng)調(diào)“考生應(yīng)能讀懂選自各類(lèi)書(shū)籍和報(bào)刊的不同類(lèi)型的文字材料(生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%)”,因此,考生要注重閱讀一些英美經(jīng)濟(jì)文化科技方面的報(bào)刊書(shū)籍,例如The Economist (經(jīng)濟(jì)學(xué)家),Newsweek (新聞周刊),Times (時(shí)代周刊)以及The Times (泰晤士報(bào))等,相信鐘平、王艦《2009考研英語(yǔ)歷年真題來(lái)源報(bào)刊閱讀100篇》能給廣大考生帶來(lái)極大的幫助與指導(dǎo)。

  讀懂考研英語(yǔ)新大綱,英語(yǔ)復(fù)習(xí)便有了更多的保障。鑒于上述大綱的穩(wěn)定性,廣大考生可以穩(wěn)定情緒,全心備考,用現(xiàn)在的努力收獲來(lái)年的希望!

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