考研英語名師王若平新浪談英語沖刺復(fù)習(xí)實錄

    2005年考研在即，復(fù)習(xí)進(jìn)入倒計時階段，為了幫助更多的同學(xué)合理安排考研英語的復(fù)習(xí)，新浪網(wǎng)教育頻道聯(lián)合華杰考研學(xué)校，特別邀請了考研英語輔導(dǎo)名師王若平教授作客新浪網(wǎng)嘉賓聊天室，就考研英語沖刺復(fù)習(xí)等廣大考生普遍關(guān)心的問題與考生進(jìn)行了互動交流，以下為聊天實錄。

考研英語輔導(dǎo)名師、北大教授王若平

　　考研英語詞匯的復(fù)習(xí)

　　主持人：各位網(wǎng)友大家好！歡迎大家來到新浪網(wǎng)嘉賓聊天室！2005年考研在即，復(fù)習(xí)進(jìn)入倒計時階段，為了幫助更多的同學(xué)合理安排考研英語的復(fù)習(xí)，新浪網(wǎng)教育頻道聯(lián)合華杰考研學(xué)校，特別邀請了考研英語輔導(dǎo)名師王若平教授來到新浪網(wǎng)嘉賓聊天室，就考研英語沖刺復(fù)習(xí)等廣大考生普遍關(guān)心的問題與考生進(jìn)行互動交流，歡迎廣大考生針對自己在復(fù)習(xí)中所遇到的問題參與交流。首先歡迎王老師，請王老師給大家打一個招呼。

　　王若平：各位網(wǎng)友你們好！今天很高興給大家做一次考研方面的交流，希望我今天回答的問題對你們有幫助。

　　主持人：謝謝王老師，現(xiàn)在已經(jīng)有很多網(wǎng)友在留言版提了很多問題。

　　網(wǎng)友：我的單詞量不夠，現(xiàn)在的水平只有3000多，想要考55分以上，這段時間怎么復(fù)習(xí)？是背單詞還是做大量的閱讀理解？

　　王若平：你的單詞數(shù)量少，只有3000多個詞，實際上你的英語相當(dāng)于四級水平。四級是4200個詞，通過四級的同學(xué)一般也就認(rèn)識3000多個詞。在目前的沖刺階段，我們要把詞匯的位置擺正。詞匯不是主攻方向，人在短期內(nèi)想把這么多不認(rèn)識的單詞都記熟，難度是很大的。目前這個階段考生應(yīng)該把精力主要放在做題上，短期內(nèi)通過加強(qiáng)對命題思路的認(rèn)識來提高考分才是理智的。

　　同學(xué)們都是年輕人，年輕人都有強(qiáng)記的能力。如果目前還有2000多個詞不認(rèn)識，我說不把主要精力放在上面不等于放棄。背單詞合理的時間是自己的零碎時間，不是整塊時間。應(yīng)該理智地制定目標(biāo)，我們的目的是在短期內(nèi)“識詞”，即把它熟悉到見到頭腦中能反映出意思的程度，你不可能短期內(nèi)就學(xué)會運(yùn)用。我強(qiáng)調(diào)背單詞要用“多媒體”的方法，首先要嘴巴去讀，第二手要寫，第三腦子要想。把這三個方面都做好，一天背上一百個，第二天要復(fù)習(xí)前一天的一百個，還要學(xué)習(xí)當(dāng)天的一百個，工作量是很大的。背到一定時候，例如背到第七天時如果發(fā)現(xiàn)進(jìn)度無法進(jìn)行下去了，我們要強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的價值，即寧可不繼續(xù)學(xué)新的單詞，也要把老的單詞背扎實了，然后再學(xué)新單詞。

　　網(wǎng)友：那么單詞通過閱讀理解或者做翻譯這樣的方法來背行不行呢？

　　王若平：我覺得應(yīng)該相結(jié)合，把背單詞與做閱讀理解、翻譯結(jié)合起來是最佳的方法。

　　主持人：剛才您也提到了命題思路的問題，能不能在咱們聊天開始給大家講講今年考研英語的命題思路，或者總體上有什么特征？

　　王若平：命題思路的問題不是一句兩句話能夠說清楚的，我想談一下考綱的變化。今年是考研20年來大綱變化最多的一年：第一，初試?yán)锩嫒∠�了聽力；第二，今年的閱讀增加了新題型——選擇搭配題；第三，作文由原來的一篇變成了現(xiàn)在的兩篇。這三條變化在考試中最本質(zhì)的體現(xiàn)是在閱讀和作文兩個方面，閱讀已經(jīng)達(dá)到60分，作文30分。完形填空10分，完形這10分實際上是屬于閱讀理解范疇的�？忌�最主要的問題是閱讀和作文。

　　主持人：也就是說主要要把精力放在閱讀和作文上。
考研閱讀理解的復(fù)習(xí)

　　網(wǎng)友：現(xiàn)在我在看一本兩年前閱讀方面的書，這樣看行不行？

　　王若平：我建議你要跟上考試的形勢，因為現(xiàn)在的閱讀至少從題型上起了變化，兩年前的閱讀書根本就沒有新題型，表面上就有非常明顯的不足。

　　從深層次上來看，也不能用兩年前的閱讀書，最近考研的命題思路、選材和出題方面變化都比較大，我希望考生要跟上形勢�，F(xiàn)在的考研考試概念是一個“換代”的概念，希望同學(xué)們跟上考試的節(jié)奏，不要被考試淘汰。

　　網(wǎng)友：幾個月前我買了一本220篇閱讀理解的書，現(xiàn)在剛剛開始做，有的人說已經(jīng)晚了，沒必要做了，是不是真的晚了？

　　王若平：我覺得每天還是要堅持做閱讀的，每天做上兩篇還是很有必要的。

　　網(wǎng)友：現(xiàn)在閱讀除了真題和模擬題，還要做專項練習(xí)嗎？

　　王若平：因為閱讀是60分，廣義上說是70分（包括完形填空的10分），勝敗就在于閱讀。我認(rèn)為閱讀每天還是要做專門練習(xí)的。

　　網(wǎng)友：閱讀理解新題型應(yīng)該怎樣來應(yīng)對？

　　王若平：選擇搭配題這個題型的采用，是考研在測試方法上的進(jìn)步，說明考研英語測試比以前更科學(xué)了。這個題型要求考生在把握文章脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，把七個選項中的五個選項還原到文章中相應(yīng)的位置中去。這種題型的特點(diǎn)是區(qū)分度非常好。

  　做這種題的核心是把握文章的脈絡(luò)，文章脈絡(luò)的把握包括兩個關(guān)鍵，第一個關(guān)鍵就是多種語篇關(guān)系，也就是各種句間和段間關(guān)系，例如時間關(guān)系、空間關(guān)系、因果關(guān)系、條件關(guān)系、讓步關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、從屬關(guān)系等。第二個關(guān)鍵就是體現(xiàn)這些關(guān)系的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞可以是非常普通的關(guān)聯(lián)詞，如表示原因的because, 表示轉(zhuǎn)折的nevertheless等。另外一種關(guān)鍵詞就是很多考生很容易忽視的關(guān)鍵性名詞，要非常注意區(qū)分關(guān)鍵性的名詞在文章中是第一次出現(xiàn)還是第二次出現(xiàn)，這一點(diǎn)意義非常大。其他關(guān)鍵詞包括代詞和冠詞等。

　　網(wǎng)友：我想問一下王老師主編的那本《閱讀專項訓(xùn)練》出題的模式和歷年分析中的方法相差得很遠(yuǎn)，能給我解釋一下嗎？

　　王若平：我們核心的思想是要把題的難度加大，為什么要把難度加大呢？這個道理就像奧運(yùn)會比賽。世界冠軍平時的訓(xùn)練量、訓(xùn)練強(qiáng)度都是非常大的，肯定比比賽的難度、強(qiáng)度大得多大。只有經(jīng)過高強(qiáng)度的訓(xùn)練才能在比賽中取得一個好的成績是實踐證明的�，F(xiàn)在同學(xué)們做這本書的題的時候，錯得比較多的不要叫苦，因為這本書的題目難度是國內(nèi)最大的。如果你感到它和真題相比有一定差異，那么差異就在于它比真題難度大。請同學(xué)們坦然地去面對這個難度，不要怕，不要亂。題目錯的多的時候更不要灰心喪氣。如果能把比真題難度高的題做得好的話，在考場上把握就更大。

　　主持人：只有經(jīng)過訓(xùn)練,考場才能發(fā)揮的更好。

　　王若平：全書共25個單元，基本上每個單元里面，前兩篇文章的難度比真題略高，第三篇、第四篇的難度，尤其是第四篇明顯高于真題。如果你六級已經(jīng)通過的話，就可以只做第四篇了。如果把25個單元的第四篇全做得不錯的話，那你閱讀的水平肯定沒問題。
翻譯題的復(fù)習(xí)策略

　　網(wǎng)友：感覺翻譯沒有必要把文章全部理解，這樣能夠節(jié)約時間，但是又擔(dān)心句子中的指代出現(xiàn)問題，請問王老師有什么方法既能節(jié)約時間，又能把句子翻譯對，怎樣來把握其中的度？翻譯的時候效果很差，請問對翻譯題能提些建議嗎？

　　王若平：做翻譯題一定要通讀全文，考研翻譯題的特點(diǎn)要求將跟上下文有關(guān)的句子作為考點(diǎn)，假如不通讀全文直接看劃線的句子，很顯然沒有辦法真正讀懂。在考試的實際中操作過程中，的確有少數(shù)的句子會出現(xiàn)與上下文脫離聯(lián)系的現(xiàn)象,也就是你說的不讀全文也能翻譯出來。但要想在翻譯上得到比較好的分?jǐn)?shù)，從全局上把握還是十分重要的。

　　網(wǎng)友：在翻譯的時候出現(xiàn)了生詞怎么辦？怎么翻譯。

　　王若平：這有兩種情況，一種是考生可以努力解決的情況，另外一種是無法努力解決的情況。所謂能夠努力解決的情況是指遇到動詞、形容詞這種功能性的詞匯，可以根據(jù)周圍語義關(guān)系對它進(jìn)行合理的推測。如果遇到的是一個非常具體的名詞，有的時候這個詞的確是沒有辦法猜測出來的。這個時候，如果說實在解決不了的話，也不要瞎說，還不如直接把英文寫上去。

　　主持人：我相信很多網(wǎng)友聽了這個建議應(yīng)該是有很大的收獲。那么對翻譯還應(yīng)該注意哪些問題？

　　王若平：第一要理解句子的語法結(jié)構(gòu)；第二要理解單詞在所給語境中的特定含義。翻譯的兩個主要因素，就是結(jié)構(gòu)和單詞，主要是從這兩個因素去考慮。以上談到的實際是理解句子的問題，另外一個問題是表達(dá)。英語文章理解后，所用的漢語常常有一種英語的味道，很別扭，需要潤色。表達(dá)如同寫一篇漢語作文！必須強(qiáng)調(diào)這種思想，有意識地發(fā)揮自己的寫作能力來表達(dá)所理解的語義。

　　主持人：也得講究語言通順。

　　王若平：實際上很多學(xué)生在讀懂文意后常常忽略了漢語表達(dá)的問題。

　　主持人：也就是說在翻譯的過程中理解了它的意思，再用自己中文的思維來組織一下就會更好。

　　王若平：對。
最后沖刺階段作文的復(fù)習(xí)

　　網(wǎng)友：作文的復(fù)習(xí)應(yīng)該從什么時候開始？

　　王若平：現(xiàn)在已經(jīng)不早了，現(xiàn)在就應(yīng)該開始了。

　　網(wǎng)友：小作文寫信的可能性有多大？其他的形式如留言、記錄、請柬等是否可以不用復(fù)習(xí)了。

　　王若平：書信在應(yīng)用文里面應(yīng)該講處在核心的位置上，但是我們對考試不要有投機(jī)的心理，當(dāng)然如果書信能夠?qū)懙煤芎玫脑�，其他的自然就會寫好。便條、備忘錄、報告等本質(zhì)上和書信是一樣的。考研英語應(yīng)用文不考格式，只考內(nèi)容。

　　主持人：您能再談一下，在最后階段復(fù)習(xí)寫作，應(yīng)該從哪幾個方面入手才能提高？

　　王若平：主要有兩個方面，第一個要“喚醒”自己沉睡的英文寫作能力。這個話題考生比較感興趣，我們英語學(xué)了這么多年，實際上每個人自身都是有寫作能力的，只是沒有被挖掘出來。我們要意識到寫作考的是簡單英語的運(yùn)用能力，讀難的英語不能解決簡單英語的寫作問題，那么這個時候我們考生要讀一定量的簡單英語讀物，并且觀察文章里面的文字表述，尤其是動詞的使用。我給大家推薦的一套讀物叫《床頭燈英語學(xué)習(xí)讀本》，它是用3300個基礎(chǔ)詞匯寫成的，我建議考生讀三到十本這樣的讀物。把里面的動詞都劃出來去揣摩、體會外國人怎樣用基礎(chǔ)詞匯表達(dá)豐富的思想。當(dāng)你讀上幾本之后，你會發(fā)現(xiàn)原來英語寫作是很簡單的，信心當(dāng)然會大增。第二點(diǎn)我們要會一些套路，要背誦寫作套路。

　　主持人：您的《萬能作文》也是現(xiàn)在很多考生必備的參考書籍，您也可以就這個機(jī)會在這里一塊說一說。

　　王若平：最典型的寫作套路的代表作品就是《萬能作文》，考生可以背誦其中的20到30篇，這對考試大有好處。

　　主持人：就是說最后階段從這兩個方面來復(fù)習(xí)作文。

　　網(wǎng)友：應(yīng)用文中的落款有的落在左下角，有的落在右下角，您對這些細(xì)節(jié)給說一下好嗎？

　　王若平：這兩個都可以，以右下角居多。

　　主持人：有關(guān)作文的復(fù)習(xí)您還有什么補(bǔ)充的嗎？

　　王若平：大家在考前的時候，對一些比較熱門的話題進(jìn)行一些重點(diǎn)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

　　主持人：那這個準(zhǔn)備應(yīng)該從哪幾個方面著手呢？

　　王若平：經(jīng)過一年的研究，我們把比較熱門的話題歸納成30篇作文，我們在12月初的時候會出版一本新書——《考試蟲考研英語考前作文30篇》。

　　主持人：我相信這本書對考生有很大的幫助。這本書是哪個出版社出的？

　　王若平：航空工業(yè)出版社。

　　主持人：希望網(wǎng)友在12月初有可能的話，把這本書買來看一看。有關(guān)作文的話題我們先談到這里。
英語的復(fù)習(xí)計劃

　　主持人：現(xiàn)在有幾個有關(guān)復(fù)習(xí)比較籠統(tǒng)的問題，有考生問，“我準(zhǔn)備得比較晚，9月底才開始復(fù)習(xí)，最后這段時間應(yīng)該怎樣安排？我想這個問題可以和另外一個問題一塊回答：“考前最后沖刺階段中，閱讀、聽力等的復(fù)習(xí)和模擬題練習(xí)的順序應(yīng)該怎樣安排？總體的時間安排請您給一些建議�！�

　　王若平：今年不考聽力了，聽力拿到復(fù)試中去考了。所以同學(xué)們一定要明確，聽力現(xiàn)在不是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

　　這兩個問題都是復(fù)習(xí)計劃的問題,復(fù)習(xí)計劃包括每天計劃和每周計劃。

    每天計劃：

    第一項就是每天要讀5到10個難句，句子長度要大于30單詞。這樣的句子每天讀5到10個，并翻譯成漢語，這樣我們就可以把基礎(chǔ)繼續(xù)打牢。

　　第二項是每天把干擾項強(qiáng)的閱讀文章做2到3篇。做文章的時候，要把命題思路分析透徹，以求達(dá)到事半功倍的效果。

　　第三項每天要花一點(diǎn)時間背作文，每天背一點(diǎn)。

    每周計劃：

　　每周要做兩套模擬題，這個頻率是最好的。有的同學(xué)做模擬題做得太快，每天做一套，這樣效果不好，我們強(qiáng)調(diào)做一套模擬題要花三天到四天的時間去充分研究，弄清所有的句子、所有的問題、所有的選項，最重要的是弄清自己根深蒂固的習(xí)慣性錯誤，這樣才能有效的提高自己的解題能力。實際上現(xiàn)在除了每周要做模擬題，真題沒有做過的或者沒有研究透的，還要把它研究透。

　　網(wǎng)友：我是一名英語專業(yè)的學(xué)生，英語8級已經(jīng)過了，但是去年參加研究生考試統(tǒng)考，英語才50多分，今年又面臨考研，不知道如何應(yīng)付？有點(diǎn)擔(dān)憂，能給我一些建議嗎？

　　王若平：這種情況并不是少見的事，為什么說常見呢？考研英語文章的難度不如英語8級難，但是考研英語命題思路的深度比8級要深。托�？�600多分，考研考40多分，這非常常見的。同一年6級考80多分，考研考40多分的也有。你8級能考過，可以說你英語基礎(chǔ)比較好。希望在命題思路的研究上多下一些工夫。

　　主持人：按照王老師上面提到這些方法，繼續(xù)認(rèn)真的復(fù)習(xí)還是不用擔(dān)心的。
輔導(dǎo)書的選擇和使用

　　網(wǎng)友：輔導(dǎo)書應(yīng)該怎么來利用，還可以推薦一些輔導(dǎo)書嗎？

　　王若平：現(xiàn)在最重要的是模擬題。模擬卷有兩種，一個是8套卷，一個是3套卷，3套我們還沒有出，8套的已經(jīng)出了。3套的在12月初會出。

　　主持人：8套的名稱叫什么？

　　王若平：《考研英語考試蟲8套模擬卷》和《考試蟲考研考前3套卷》。

　　主持人：這就是剛剛說12月出的，這也是航空工業(yè)出版社的嗎？

　　王若平：對。這兩個試卷的特點(diǎn)就是命題思路和真題比較接近，試題干擾強(qiáng)度很大，對提高考生的實戰(zhàn)能力很有幫助。并且每篇都有全譯文。這是模擬卷的。另外一個就是考前的作文，前面說過了，我們10月份出版的《考試蟲考研英語作文30篇》大家可以關(guān)注一下。在閱讀方面建議大家看我編的《考研新大綱閱讀理解專項訓(xùn)練》。

　　主持人：也就是說考生在考前看的輔導(dǎo)書，既要有專項訓(xùn)練的輔導(dǎo)書，也要有一定的模擬題。
如何合理安排考試時間？

　　網(wǎng)友：在考場上怎么來安排時間？

　　王若平：關(guān)于考場時間安排和答題順序，我建議考生不要按照試題出現(xiàn)的順序答題。建議大家首先要做閱讀理解新題型，選擇搭配題為什么要先做？道理很簡單，這種題型要求考生對文章結(jié)構(gòu)把握有清晰的把握，這需要頭腦清楚。閱讀理解A型題題量很大，如果做完了A型題再做B型題，人已經(jīng)很疲勞了，再去把握文章的結(jié)構(gòu)，有難度。B型題建議大家用的時間是15分鐘。

　　B型題做完之后，下面應(yīng)該做閱讀理解A型題。做B型題可幫大家養(yǎng)成把握文章結(jié)構(gòu)的“習(xí)慣”，而閱讀理解A型題也同樣要求考生在把握文章結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上進(jìn)行。先做B型題再去做A題型，從思維上講是連續(xù)的。建議時間為60分鐘到80分鐘。

　　A型題完成之后下面是作文。作文時間彈性非常大，推薦時間25分鐘到50分鐘。請注意這個時間跨度不算大，基礎(chǔ)詞匯運(yùn)用能力強(qiáng)、寫作套路熟練的同學(xué)可以在作文上節(jié)省很多時間。有的同學(xué)20幾分鐘就可完成，基礎(chǔ)不好、并且準(zhǔn)備不充分的考生可能1個小時還寫不完。

　　剩下就是完形和翻譯，完形15分鐘到20分鐘完成，翻譯20分鐘到30分鐘完成，這是比較理想的情況。關(guān)于考試時間安排我強(qiáng)調(diào)彈性時間制，我所說的時間，是一個時間段，不能說所有的時間都用到最長，如果每段都用到最長，時間肯定不夠用，如果都用最短的時間還會有剩余。
考試難度和分?jǐn)?shù)線的預(yù)測

　　網(wǎng)友：您對今年考試的難度、分?jǐn)?shù)線有何預(yù)測，或者您對今年考試的整體分析？

　　王若平：我今年在深圳上課，好多學(xué)生問這個問題�？荚囯y度是不會變化很大的，國家考試中心的命題有非常完善的體制，完全能夠確保試題難度相對穩(wěn)定。分?jǐn)?shù)線也不會有明顯的浮動，而事實上考生不必關(guān)心這些問題，因為無論分?jǐn)?shù)線是高是低，你能否被錄取，關(guān)鍵決定于你在考生中的相對排名，與分?jǐn)?shù)線關(guān)系不密切。

　　主持人：就是發(fā)揮出自己的水平就可以了。

　　王若平：對。

　　網(wǎng)友：考研英語單詞水平和托福的水平是否差不多，是否只有掌握托福就可以了。

　　王若平：托福單詞量是12000到15000，如果是托福都掌握了，單詞肯定不用擔(dān)心了。
對考試沖刺復(fù)習(xí)階段的建議

　　主持人：因為時間關(guān)系，您最后給總結(jié)一下今天的談話，或者總結(jié)一下有關(guān)考試沖刺的復(fù)習(xí)問題。

　　王若平：現(xiàn)在學(xué)生都是心情比較焦慮，就是惶惶然不可終日，好像每天都很忙，但晚上睡覺前反省一下自己的所做的事，到覺得一天沒有做什么。這個時候我們一定要冷靜，給自己做一個科學(xué)的計劃，按部就班的有條不紊地復(fù)習(xí)。冷靜是戰(zhàn)勝一切困難最有效的武器。

　　最后祝考生取得好成績！

　　主持人：謝謝王老師，相信看了王老師的記錄，和提問的考生一定從考試的復(fù)習(xí)技巧、方法以及心理的準(zhǔn)備上都有很大的收獲，最后感謝王老師參加新浪教育頻道的聊天，今天的聊天我們就到這里。感謝華杰考研學(xué)校的支持，感謝網(wǎng)友的積極參與！

　　王若平：再見！