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第 6 頁:參考答案 |
三、分析題:34~38小題,每小題10分,共50分。要求結(jié)合所學(xué)知識分析材料回答問題。
34.結(jié)合材料回答問題
材料1
從前,滄州城南有一座臨河寺廟,廟前有兩尊面對流水的石獸,據(jù)說是“鎮(zhèn)水”用的。一年暴雨成災(zāi),大廟山門倒塌,將那兩尊石獸撞入河中。廟僧一時(shí)無計(jì)可施,待到10年后募金重修山門,才感到那對石獸之不可或缺,于是派人下河尋找。按照他的想法,河水東流,石獸理應(yīng)順流東下,誰知一直向下游找了十里地,也不見其蹤影。這時(shí),一位在廟中講學(xué)的先生提出其見解:石獸不是木頭做的,而是由大石頭制成,它們不會被流水沖走,石重沙輕,石獸必然于掉落之處朝下沉,你們往下游找,怎么找得到呢?旁人聽來,此言有理。 不料,一位守河堤的老兵插話:我看不見得,凡大石落入河中,水急石重而河床沙松者應(yīng)求之于上游。眾人一下子全愣住了:這可能嗎?老兵解釋道:“我等長年守護(hù)于此,深知河中情勢,那石獸很重,而河沙又松,西來的河水沖不動石獸,反而把石獸下面的沙子沖走了,還沖成一個坑,時(shí)間一久,石獸勢必向西倒去,掉進(jìn)坑中。如此年復(fù)一年地倒,就好像石獸往河水上游翻跟頭一樣!北娙寺牶,無不服膺。尋找者依照他的指點(diǎn),果真在河的上游發(fā)現(xiàn)并挖出了那兩頭石獸。
材料2
珍視我們內(nèi)心的“愛因斯坦”
1931年1月,當(dāng)愛因斯坦參加卓別林在美國洛杉磯的電影首映式時(shí),一大群人向兩人發(fā)出了狂熱的歡呼!八麄兿蛭覛g呼是因?yàn)樗麄兌寄芾斫馕业淖髌罚弊縿e林對愛因斯坦說,“他們向您歡呼則是因?yàn)檎l也不能理解您的作品!
這個當(dāng)年的花絮能夠流傳至今,大概是因?yàn)樗窃忈尶茖W(xué)研究價(jià)值最好的例子之一:既道出了科學(xué)探索的艱難,也說明了科學(xué)的影響力。即便是在今天,討論科學(xué)探索尤其是基礎(chǔ)科學(xué)的研究,是否變得不重要或者不被人認(rèn)為重要,都是一個偽命題。不用說實(shí)驗(yàn)室里一束電子打向金屬板,從此有了造福人類的X射線,或者對原子結(jié)構(gòu)的洞察催生了核能和超級材料等,只要你讀到愛因斯坦的故事,內(nèi)心升騰起哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的小激動,答案已經(jīng)不言自明——無論是科學(xué)家還是非專業(yè)的普通大眾,內(nèi)心往往都有一種成為愛因斯坦的沖動。
對科學(xué)家而言,“面對周圍的世界,我們有什么理由不去探索?”只要好奇心在,科學(xué)家對真理的探險(xiǎn)永遠(yuǎn)不會停,人們對了解世界和自身的渴望就不會消失。20世紀(jì)上半期物理科學(xué)的“黃金時(shí)代”,出現(xiàn)了以愛因斯坦、玻爾為代表的一大批物理學(xué)家,試圖去改變“大自然及其法則隱伏在暗夜中”的狀況,相對論、量子力學(xué)等理論的誕生讓人類對世界的認(rèn)識跳躍到一個更高的維度。
這種探索的激情在21世紀(jì)的今天依然延續(xù)。盡管少了孤膽英雄式的科學(xué)巨星,但公眾對科學(xué)大事件的熱情仍然不減。在2012年用大型強(qiáng)子對撞機(jī)尋找有“上帝粒子”之稱的希格斯波色子時(shí),全世界的新聞媒體都聚焦這一事件,掀起的熱度不亞于世界杯足球賽。普通人即使無法完全理解科學(xué)家們手頭的工作,無法完全明白宇宙大爆炸、超弦理論等一連串讓人眼花繚亂的名詞,也不會因此而削弱了對霍金和平行宇宙假說的濃厚興趣;蛘,即使難以想象四維空間和多維空間,也不妨礙把中國科幻作家劉慈欣的《三體》小說看得津津有味,小說中的“降維攻擊”甚至成為流行詞匯。
隨著科學(xué)技術(shù)和人們認(rèn)知能力的發(fā)展,對于科學(xué)研究的精髓是什么、科學(xué)是用來干什么的,不同的時(shí)代有著不同的理解,但好奇心始終是一個不變的參數(shù)。最近在美國麻省理工學(xué)院有一個有意思的對比:20年前的學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué),更多是期望自己成為一名科學(xué)家,在某個領(lǐng)域有所建樹;現(xiàn)在的學(xué)生則更認(rèn)為科學(xué)是用來解決問題的,不是局限于特定領(lǐng)域。而不管科學(xué)用來干什么,仍然需要靠好奇心來驅(qū)動。
近幾十年來,科學(xué)領(lǐng)域主要是基礎(chǔ)研究領(lǐng)域,似乎少了足夠多的激動人心的突破,也沒有再出現(xiàn)牛頓、愛因斯坦這些劃時(shí)代的科學(xué)家。這并非是基礎(chǔ)研究裹足不前,而是由于科學(xué)技術(shù)越發(fā)達(dá),科學(xué)家手中可使用的工具越來越強(qiáng)大,“站在巨人的肩膀上”會看得更遠(yuǎn),也使得重大突破越來越難。其實(shí)這不算什么,只是歷史把重任和榮耀從個人手中交到了一支支同樣具有好奇心和探索精神的團(tuán)隊(duì)身上,只是更加需要耐力與定力來創(chuàng)新和啟發(fā)新的思想。
(1)為什么老兵能正確判斷石獸的位置而廟僧不能?
(2)從真理原則和價(jià)值原則的角度分析為什么要“珍視我們內(nèi)心的‘愛因斯坦’”?
35.結(jié)合材料回答問題
在依法治國方略提出17年之后,黨的十八屆四中全會又開啟了法治中國新時(shí)代。法治中國的藍(lán)圖越來越清晰,道路越來越光明。
我們清醒地認(rèn)識到,有了完善的頂層設(shè)計(jì),法治中國并不能一蹴而就,必須靠落實(shí)到位,才能讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
——讓法治中國的理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),靠的是領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維。
十八屆四中全會提出,“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守法律,帶頭依法辦事,不得違法行使權(quán)力,更不能以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法!边@是依法治國、建設(shè)法治中國的內(nèi)在要求,也是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式的著力點(diǎn)。
經(jīng)過近30年全民法制宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)法用法的意識大大增強(qiáng),并已成為一種新的執(zhí)政風(fēng)尚。但不可否認(rèn)的是,以言代法、以權(quán)壓法的舊習(xí)在一些領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦中仍有殘余,“什么法不法,老子就是法”的強(qiáng)硬態(tài)度,與依法治國的理念大相徑庭。
十八屆四中全會特別強(qiáng)調(diào),把法治建設(shè)納入政績考核,今后能不能遵守法律、依法辦事也將作為考察干部的重要內(nèi)容。這份強(qiáng)調(diào),讓法治的分量在領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政生涯中顯得越來越重。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱!睆摹叭酥巍弊呦蚍ㄖ,領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部是法治中國建設(shè)的排頭兵,不僅僅是知悉法律條文,更重要的是提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。
——讓法治中國的理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),靠的是司法人員的公平公正。
公正是法治的生命線。司法公正對社會公正具有重要引領(lǐng)作用。四中全會再次提出,“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義!边@不是一句口號,而是體現(xiàn)在每一個具體案件中。
只有堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,才能真正做到公正司法。從今以后,領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法將被追究責(zé)任。因?yàn),四中全會已明確,“建立領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報(bào)和責(zé)任追究制度!边@樣的表述首次出現(xiàn)在黨的文件中,它既能確保審判權(quán)和檢察權(quán)的依法獨(dú)立公正行使,又能有效地保護(hù)司法人員依法履職。
——讓法治中國的理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),靠的是每個公民的法治意識。
法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。十八屆四中全會倡導(dǎo),形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍,使全體人民都成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。這既是對我們每一個公民的要求,也是我們每一個公民的行為準(zhǔn)則。只有這樣,全社會的法治意識才能養(yǎng)成,全社會的法治環(huán)境也才能形成。
公民的合法權(quán)益要靠法律保障,同樣,法律權(quán)威也要靠我們每一個公民來維護(hù)。我們每一個人,不能光享受改革發(fā)展的成果,而是要齊心協(xié)力,參與共建,用每一個具體的遵法、守法行為,讓法治更生動、更具體地來到你我的身邊。
言必信,行必果。黨的十八屆四中全會奏響了依法治國的最強(qiáng)音,法治中國的美好藍(lán)圖已經(jīng)繪就,其權(quán)威和生命,是不折不扣地將全會提出的若干重大決策部署逐漸落實(shí)到位。
——選自《人民日報(bào)》2014年10月29日
請回答:
(1)“依法治國”是如何體現(xiàn)人民當(dāng)家作主的?
(2)可以采取哪些措施更好地推行“依法治國”?
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