一般而言，專業(yè)課的復(fù)習(xí)是花費(fèi)時(shí)間最多的，因?yàn)閷�業(yè)課的參考書最多，那么南京大學(xué)的新聞專業(yè)，有6本參考書。如何才能得高分超越競爭者?

　　1.先理解再記憶，不留盲點(diǎn)。

　　開始看書的時(shí)候先不要背，而是理解，將所有內(nèi)容理解一遍。這個(gè)過程可能花費(fèi)時(shí)間比較多，但是這是必須的�？磿�的時(shí)候如果效率較高，可以一本一本地看;如果看一本會產(chǎn)生厭倦感，那就兩本書結(jié)合著看，調(diào)節(jié)一下。這樣可以保證自己的效率。

　　剛開始看書的時(shí)候可能比較慢，有時(shí)候某些問題很可能看了很多遍都不懂，一定要沉住氣，不要毛躁。我是一個(gè)理解和記憶特別慢的人，但是我知道有些東西是要靠反復(fù)記憶才可以記住的，我要比別人付出更多的努力。一定要對學(xué)習(xí)的任務(wù)有個(gè)全面的認(rèn)識，不要懷疑自己的智力，更不要隨便放棄，因?yàn)槿魏稳嗽趶?fù)習(xí)過程中都會發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處，這完全是正常的。

　　第二遍的時(shí)候，我還是選擇理解，但是這次就不像上一次那樣只是看，我在課本上做標(biāo)記。因?yàn)槲也皇莻�(gè)喜歡做筆記的人，即使我做了，也不會去看。清楚了這點(diǎn)，我就不會跟風(fēng)去做筆記，這樣可以節(jié)省很多時(shí)間。我一直認(rèn)為，筆記都是從課本上扒下來的，如果課本都背過了，還要筆記做什么?有些知識點(diǎn)包括N條，分散在課本的好多頁，第二遍看書的時(shí)候我就用一個(gè)大括號把他們?nèi)�部歸納起來，寫在課本的一個(gè)位置，這樣再看的時(shí)候就不需要翻來翻去搞得人很煩了。尤其需要注意的是，不要只看要點(diǎn)，要點(diǎn)下面的內(nèi)容也需要關(guān)注。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候，往往考慮某個(gè)地方會不會出原題，不容易出題的地方他們就不背了，這是一種很幼稚的想法�？佳胁皇切�學(xué)考試，一是一，二是二的問題也許只會出現(xiàn)在名次解釋和簡答里面，而這些內(nèi)容你背別人也背，因此差距基本拉不開。如果要得高分，就要做一些和別人不一樣的工作�？佳挟吘故且粓鲞x拔性考試，不可能完全考課本的，或者說你要拿高分，在考純課本知識的時(shí)候你也要答出自己的特色。因此，在復(fù)習(xí)的過程中，掌握基礎(chǔ)知識是必須的，但是此外還要學(xué)會將一些內(nèi)容靈活運(yùn)用，學(xué)會借用知識。比如毛澤東的新聞思想，這是個(gè)很古老的問題，不要以為不單獨(dú)出題考就不記憶了，因?yàn)闀r(shí)下黨報(bào)改革的題目就可以借用毛澤東的新聞思想來做理論支點(diǎn)，如果你學(xué)會借用知識的話，老師會覺得你知識面很廣，而不是你干癟地分析問題。

　　第三、四、五遍的時(shí)候就要開始背誦了，背誦的過程很辛苦，但是這是備考的關(guān)鍵過程，不能放松。

　　我的專業(yè)課復(fù)習(xí)了10遍以上，基本上在考前2個(gè)月就把內(nèi)容掌握了，但是掌握還不夠，還要做到熟練，熟練到一個(gè)問題可以用不同的書本知識來分析。做到各門課的融會貫通。我看書的時(shí)候經(jīng)常分心，聯(lián)想到其他相關(guān)的知識點(diǎn)，這就是一種知識的融合。開始復(fù)習(xí)時(shí)半個(gè)月或者更長才可以看一本書，考前2個(gè)小時(shí)就可以背一本書。要注意，一定要及時(shí)將剛背過的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣才不至于馬上忘掉。如果不及時(shí)反復(fù)，很可能前功盡棄。

　　2.補(bǔ)充知識

　　在復(fù)習(xí)之初一定要看下真題，不要做，只是猜下會會如何出題。課本基本掌握之后，一定要搜集下你所報(bào)考專業(yè)的老師的論文或者著作，尤其是近幾年的。我當(dāng)時(shí)搜集到了南大新聞學(xué)某位泰斗級老師的所有論文，因?yàn)槲抑�道他肯定參與出題，他的東西看多了，對他分析問題的思想就會有所領(lǐng)悟，這樣答題的時(shí)候就可以投其所好。

　　另外除去所要報(bào)考專業(yè)的真題，最好還是看下你所報(bào)考的專業(yè)比較強(qiáng)的其他高校的真題。比如復(fù)旦、人大的新聞比較強(qiáng)，這時(shí)候就可以搜集一些他們的真題來看，因?yàn)椴煌瑢W(xué)校之間的題目也會重復(fù)的。其他學(xué)校一些專家的觀點(diǎn)和論文也可以看下，如果能運(yùn)用到你的題目中就算是答出特點(diǎn)了。

　　3.提高答題技巧

　　掌握知識是一回事，做題又是一回事。在課本復(fù)習(xí)基本差不多的時(shí)候就要開始做真題了，自己總結(jié)一下簡答、名詞解釋、論述等題目如何組織答案，是否有些答題格式等等。一定不要輕視做題的作用，如果把所有事情都放在最后，你會發(fā)現(xiàn)忙不過來，前期就應(yīng)該將專業(yè)課弄好，剩下來的時(shí)間要多思考一下做題技巧。

　　記得我在備考的過程中，開始也是盲目去背。由于專業(yè)課比較多，拓展知識面比較困難，答題的時(shí)候如何應(yīng)用已有的知識來豐富答卷，顯得尤為重要。那時(shí)候我們學(xué)校來了一位剛畢業(yè)的教網(wǎng)絡(luò)傳播的老師，他的課我都去聽，不管復(fù)習(xí)多忙，我也會去。上課的內(nèi)容很多都是老師思考了很久的精華，從中我學(xué)到了許多分析問題的方法。

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