應(yīng)同學(xué)邀請(qǐng)，來(lái)寫(xiě)一下考研路上的一些瑣事。大一語(yǔ)文課上最后一篇隨筆作業(yè)交上去后，再也沒(méi)有提筆寫(xiě)過(guò)東西，所以你且當(dāng)我在碎碎念，你若覺(jué)得對(duì)你有所幫助，那對(duì)我來(lái)講便是莫大的榮幸了。

　　為什么報(bào)了上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)?

　　1.好考!我也想過(guò)考211、985，數(shù)學(xué)實(shí)在拖后腿，以初考、補(bǔ)考連續(xù)掛掉，以至重修都勉強(qiáng)過(guò)關(guān)的渣成績(jī)，實(shí)在沒(méi)有多充足的信心呀。而上外貿(mào)(以區(qū)別與對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的外貿(mào))基本上年年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都是國(guó)家線(xiàn)，也就是講過(guò)了國(guó)家線(xiàn)，基本上都能錄取，所以相對(duì)于其他學(xué)校來(lái)講，還是比較好考的。不過(guò)自學(xué)校更名以來(lái)，希望調(diào)劑到上外貿(mào)的學(xué)生，明顯增多。注意，這里講的是希望調(diào)劑，并不是一志愿報(bào)考的學(xué)生。雖然是piapia的打自己學(xué)校的臉，但是我覺(jué)得我們還是有打自己臉的氣度的，別人想打的話(huà)，最好不要哦。

　　2.老師!本人生**爛漫，隨遇而安不受拘，俗稱(chēng)懶、自制力差。大學(xué)三年渾渾噩噩，混吃等死，老師們睜一只眼閉一只眼，倒也相安無(wú)事。突然，出來(lái)了一個(gè)被稱(chēng)為“老巫婆”的女人---王如燕，此人對(duì)學(xué)生極其嚴(yán)格，上課連連發(fā)問(wèn)，問(wèn)的你昏頭轉(zhuǎn)向，以至對(duì)自己發(fā)出悔不當(dāng)初的感慨。從此課上不會(huì)的問(wèn)題，記下來(lái)，課后搞清楚成了我的一個(gè)新習(xí)慣。后來(lái)發(fā)現(xiàn)王如燕老師就是審計(jì)專(zhuān)業(yè)研究生導(dǎo)師，有個(gè)人管著，對(duì)我這個(gè)性格的人來(lái)講，一大幸事呀。

　　3.我女朋友在這里。

　　上外貿(mào)很差么?

　　作為外貿(mào)的學(xué)生，我很想劈頭蓋臉的對(duì)那些批評(píng)外貿(mào)的人，一頓piapiapia。但是人家說(shuō)的確實(shí)是實(shí)情，外貿(mào)確實(shí)不如很多的211、985高校。外貿(mào)也確實(shí)有很多槽點(diǎn)：每年學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐必對(duì)學(xué)弟學(xué)妹講起的600萬(wàn)、藍(lán)色的翔、蛋碎一地、菊花石、山寨華爾街銅牛、思源湖畔的沉船，甚至是傳說(shuō)中諾亞方舟的開(kāi)關(guān)的錨。但是這些都是外貿(mào)人的回憶，當(dāng)然，這不是什么值得驕傲的事，那個(gè)學(xué)校不能給學(xué)生帶來(lái)一些回憶呢。不要因?yàn)閷W(xué)校的錄取通知書(shū)僅僅是一張紙，就對(duì)學(xué)校失望，以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)有更多讓你失望的地方，如果你的心態(tài)一直停留在名校情節(jié)上，至少在我們這些學(xué)生努力將自己的學(xué)校的口碑打造成名校一般的口碑之前。

　　啰嗦這么多，其實(shí)都沒(méi)有反駁外貿(mào)很差。外貿(mào)真的很差么，我不這么認(rèn)為。原因有很多，例如，學(xué)校在更新設(shè)備，學(xué)校在引進(jìn)優(yōu)秀的教師等等等等，當(dāng)然也有一些很主觀(guān)的原因，畢竟這里有我青春的回憶。唯一一點(diǎn)我可以明確的告訴大家的，而且大家公認(rèn)的，是外貿(mào)的發(fā)展很快，外貿(mào)的發(fā)展是依托上海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的，上海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影。只要中國(guó)還在發(fā)展，上海還在發(fā)展，外貿(mào)就會(huì)不斷發(fā)展變強(qiáng)。原因很簡(jiǎn)單，外貿(mào)的學(xué)生大多數(shù)都留在了上海。學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校的口碑形成的根源，就業(yè)于上海的外貿(mào)學(xué)生，實(shí)在一個(gè)更具自由性和競(jìng)爭(zhēng)性的環(huán)境下成長(zhǎng)的。外貿(mào)的發(fā)展繼而吸引更多優(yōu)質(zhì)的生源。這樣的良性循環(huán)，才是學(xué)生和學(xué)校雙贏的根源。與其講，我相信外貿(mào)的未來(lái)，不如講，我相信現(xiàn)在的努力。所以，外貿(mào)差么?這個(gè)問(wèn)題，還是要留給未來(lái)的我們回答。

　　我是怎么復(fù)習(xí)的?

　　終于進(jìn)入正題，正題的內(nèi)容會(huì)很短。我復(fù)習(xí)時(shí)的狀態(tài)是，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)�？佳杏�(jì)劃一直有，但是一直都沒(méi)有得到有效的落實(shí)。尤其是高數(shù)，直到考研初試前夕，我才剛剛把復(fù)習(xí)全書(shū)看完，真題卷完全沒(méi)有做到實(shí)戰(zhàn)測(cè)試，可想而知，我的數(shù)學(xué)完全是一塌糊涂。到現(xiàn)在看來(lái)，我的數(shù)學(xué)能過(guò)國(guó)家線(xiàn)，也是純屬僥幸。我現(xiàn)在都在想，其實(shí)我在地鐵車(chē)站里，給那個(gè)乞丐1塊錢(qián)的行為，感動(dòng)了老天爺。嗯，一定是這樣的。

　　所以我要表達(dá)的是，千萬(wàn)不要學(xué)我呀。

　　我能傳播哪些正能量呢?

　　細(xì)細(xì)想了一下，除了復(fù)習(xí)時(shí)過(guò)于懶惰，這一點(diǎn)完全不可取之外。我還是可以想出一兩點(diǎn)建議，給各位看官的。

　　首先，不要對(duì)自己的考研決定產(chǎn)生懷疑。我無(wú)法明確考上研究生的機(jī)會(huì)成本，也無(wú)法明確為考上研究生的機(jī)會(huì)成本。但我非常確定，因?yàn)閷?duì)自己的考研決定產(chǎn)生懷疑，而由于整日憂(yōu)心忡忡，以至影響復(fù)習(xí)，沒(méi)有考上的機(jī)會(huì)成本絕對(duì)是最大的。

　　其次，結(jié)束一個(gè)人的狀態(tài)。你可以和研友一起備考，你也可以讓你女朋友或者男朋友或者好基友監(jiān)督你，甚至你也可以在一群考研人中復(fù)習(xí)看書(shū)，這都無(wú)所謂。你唯一不要做的，就是讓自己的心情處于一個(gè)人的狀態(tài)，你可以是一個(gè)人奮戰(zhàn)，但你絕對(duì)不能在心態(tài)上情緒上保持一個(gè)人的狀態(tài)，那種情況下，你會(huì)胡思亂想，你會(huì)變得深邃而白癡。

　　我有沒(méi)有一些絕對(duì)的干貨呢?

　　想了一下，以下的內(nèi)容應(yīng)該對(duì)考上外貿(mào)，審計(jì)、會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的考生，比較有幫助。

　　專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容：2014年管理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士研究生入學(xué)考試初試參考書(shū)目

　　1、《管理學(xué)》 海因茨·韋里克 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社 第12版或第13版(這里選擇13版，外貿(mào)本科生教材是13版的)

　　2、《管理學(xué)——案例、題庫(kù)、課件(第二版)》 徐波 上海人民出版社 2008年

　　1.審計(jì)、會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理所考的專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容，基本上都是徐波老師編著的案例后面的知識(shí)點(diǎn)提示里面的內(nèi)容，這些內(nèi)容一定要熟背。

　　2.如果你對(duì)管理學(xué)的了解不夠系統(tǒng)的話(huà)，可以自己總結(jié)一下，課本上每章前面的本章需要了解的內(nèi)容，以及每章后面的名詞的意思。

　　3.強(qiáng)烈建議，按照<管理學(xué)>課本上，每章都會(huì)給出的管理學(xué)邏輯圖，來(lái)理解管理學(xué)的內(nèi)容。

　　希望會(huì)對(duì)大家有點(diǎn)幫助，羅嗦了這么多，應(yīng)該也可以向同學(xué)交差了。�？佳许樌�

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