一般大學生畢業(yè)后就意味著邁出校園，跨入社會，開始新的生活。然而近年來，隨著考研的繼續(xù)升溫，越來越多的人選擇繼續(xù)留在學校考研，繼續(xù)著后大學時代生活，成為游離在校園與社會邊緣的“研漂族”。如今，2014考研大戰(zhàn)已經(jīng)登場，面對激烈的競爭，對于即將畢業(yè)和已經(jīng)畢業(yè)的新一屆“研漂一族”該如何排除各種壓力順利備考?跨考教育考研輔導專家王老師結合以下實例，為 “研漂族”指點迷津。

　　明確定位，理性選擇“研漂”生活

　　“研漂者”：小李，工作后考研，體驗了兩次“研漂”考研生活，最終選擇放棄。大學畢業(yè)后，小李和幾個志同道合的朋友共同開辦了一家公司，經(jīng)過一段時間的工作后，她覺得考取研究生對于提升自己的專業(yè)素養(yǎng)以及他人對自己的專業(yè)印象很有幫助，于是決定考研，并且在報考院校旁邊和一位準備留學的同學共同租住了一間房子，開始了考研人的“研漂”生活。

　　由于小李參加工作，公司常常有很多事情需要處理，復習計劃一再被打亂。小李說，一邊是厚厚的課本，一邊是充滿各種誘惑的花花世界，自習室總讓小李感覺到自己是在孤軍奮戰(zhàn)。考研復習情況不盡人意，在第一次考研初試中連國家線都沒有上。但考慮到自己的未來，小李雖然心里很不舒服，但還是忍耐著一步步前行著。通過吸取上次經(jīng)驗教訓，小李將公司的事情全權托付給了其他同事，全心考研，還主動拜訪了相關專業(yè)的一些導師以及師兄師姐，獲得了很多實用的信息。但二戰(zhàn)考研的小李，復習情況還是不理想。面對一直沒有任何進展的考研復習讓她開始重新審視自己考研的初衷，到底為什么要考研?相對于考研學習，小李更喜歡實踐，況且現(xiàn)在公司剛剛步入正軌，還需要進一步發(fā)展，而如果此時選擇讀研，時間上很難做到合理分配。經(jīng)過仔細權衡，小李決定放棄考研。

　　跨考教育考研輔導專家觀點：選擇“研漂”要理性�？佳斜旧硎羌�極好的事情，選擇“研漂族”也是需要勇氣的。但同時提醒考生應當考量一下其中的效益，權衡利弊，時刻反問自己：究竟做了多少有用功，換一種方式對于目標的實現(xiàn)是否更有效。

　　此外，許多畢業(yè)生把“研漂”作為自己從學�？缛肷鐣�的適應期，以從容規(guī)劃自己的未來，是順應了很多畢業(yè)生的發(fā)展需求，不失為一種正確而明智的選擇，從這個意義上講，“研漂”有一定的積極作用。但也有人認為那些功利追求高學歷的“研漂族”，會導致用人單位片面追求高學歷的情況更加惡化。此外，研漂族依賴安逸的校園環(huán)境而不肯工作，從本質(zhì)上講是逃避社會現(xiàn)實，逃避應承受的社會責任的表現(xiàn)。因此，畢業(yè)生選擇“研漂”需從理性角度出發(fā)，首先要明確自己的定位，想清楚自己到底想要什么，到底適合不適合考研，結合自身情況謹慎做出決定。