我畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)電子信息工程專業(yè)，08年報(bào)考清華大學(xué)電子工程系，初試成績(jī)?nèi)缦拢赫?4、英語(yǔ)76、數(shù)學(xué)148、專業(yè)課119 ， 總分427。
我復(fù)習(xí)考研的時(shí)間不算長(zhǎng)，如果從正式靜下心來(lái)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)算起大概也就130天左右，最后的成績(jī)應(yīng)該說(shuō)自己還是挺滿意的。最近總有人問(wèn)我學(xué)習(xí)方法之類的，如果非要總結(jié)出什么“成功秘笈”的話，我想，總綱應(yīng)該只有一句：保持學(xué)習(xí)的高效率。具體說(shuō)來(lái)主要涉及兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是時(shí)間的合理分配，二是保持心態(tài)的平和。
1． 關(guān)于時(shí)間分配
時(shí)間分配涉及兩個(gè)方面：
�。�1） 各科之間總體上的精力投入比例
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我想應(yīng)該是結(jié)合個(gè)人及學(xué)科的特點(diǎn)具體問(wèn)題具體分析。不同的人在不同學(xué)科上投入相同的學(xué)習(xí)時(shí)間，其最后獲得的收獲肯定是不同的，反映到分?jǐn)?shù)上就會(huì)有得分高低的差別。那么，為了能順利通過(guò)考研，我們就應(yīng)該在保證單科成績(jī)不低于規(guī)定限度的前提下，實(shí)現(xiàn)個(gè)人總成績(jī)的最大化。就要定一個(gè)目標(biāo)，然后估計(jì)相應(yīng)的任務(wù)量，最后確定各科學(xué)習(xí)時(shí)間的分配比例。
就我個(gè)人能力來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)是我能做到透徹理解的。專業(yè)課的知識(shí)應(yīng)該可以做到掌握，但有些理解得不是很透徹，不能所有知識(shí)都達(dá)到活學(xué)活用。政治中，經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)理論性相對(duì)較強(qiáng)，比較易于掌握，但靈活運(yùn)用其分析解決問(wèn)題的能力還有待培養(yǎng)；時(shí)事是我比較關(guān)注的，問(wèn)題不大；鄧論與當(dāng)前國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)聯(lián)系比較緊密，其中很多內(nèi)容都是我們耳熟能詳?shù)�；而毛概，則是以記憶性內(nèi)容為主，是我最薄弱的一環(huán)。至于英語(yǔ)，我一直覺(jué)得這個(gè)學(xué)科短期突擊效果很不明顯，主要看平時(shí)積累，而我還算一直比較注意這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，應(yīng)付考研不成問(wèn)題，在復(fù)習(xí)時(shí)不扔下即可，沒(méi)有必要投入過(guò)多的精力。
我認(rèn)為自己比較理想的分?jǐn)?shù)是：數(shù)學(xué) 140 、專業(yè)課120 、政治英語(yǔ)75左右。于是定下目標(biāo)為：數(shù)學(xué)盡量追求滿分；專業(yè)課力求對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解透徹；政治注意聯(lián)系實(shí)際，特別強(qiáng)調(diào)記憶；英語(yǔ)保持狀態(tài)，正常發(fā)揮即可。
復(fù)習(xí)中自己的學(xué)習(xí)時(shí)間如下：
上午（7：00左右 ~ 11：20左右）復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)
下午（13：30左右 ~ 17：15左右）主要復(fù)習(xí)專業(yè)課
晚上（18：30左右 ~ 22：30之前）機(jī)動(dòng)時(shí)間
其中上午的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)除了有十幾天外出上課，另有幾天給自己放假外，未曾變更；下午以專業(yè)課為主，有時(shí)也看看數(shù)學(xué)，偶爾太累也會(huì)在寢室昏天黑地地大睡；晚上時(shí)間比較機(jī)動(dòng)，除了看政治英語(yǔ)外，有相當(dāng)時(shí)間是在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)及專業(yè)課，看報(bào)紙雜志也占據(jù)了不少的時(shí)間，有時(shí)也去聽(tīng)聽(tīng)感興趣的講座。考完試大體回顧了一下各科占總的復(fù)習(xí)時(shí)間的比例大至如下，數(shù)學(xué)約45% ，專業(yè)課約30%，政治約20%，英語(yǔ)約5%.。
�。�2） 復(fù)習(xí)不同階段各科之間的精力投入比例
正如前面分析的，各科之間的特點(diǎn)不同，那么，在不同的階段對(duì)各科投入相同的時(shí)間，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)不同。以數(shù)學(xué)和政治為例，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)思路一般是前期注重概念的理解，打好基礎(chǔ)，而后期則應(yīng)是通過(guò)做題，總結(jié)發(fā)現(xiàn)解題方法、查找知識(shí)漏洞的階段；政治前期的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)概念和原理的理解上，而后期則應(yīng)以記憶為主。個(gè)人覺(jué)得，在復(fù)習(xí)前期，數(shù)學(xué)和理論性較強(qiáng)、系統(tǒng)性較好的專業(yè)課應(yīng)該占據(jù)較大的比例，而后期則應(yīng)適當(dāng)加大記憶性為主的學(xué)科復(fù)習(xí)強(qiáng)度。
我各科復(fù)習(xí)的安排大體如下：
數(shù)學(xué)
前期（9月~11月） 以課本及市面上流行的“復(fù)習(xí)全書(shū)”為主，雖也做題，但主要是課后題這類有助于理解單獨(dú)知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題；進(jìn)入12月以后，則開(kāi)始以真題、模擬題這樣的套題為主，按實(shí)際的考試時(shí)間（8：30~11：30），每天一套，穿插適時(shí)的總結(jié)與復(fù)習(xí)，一直到考前40多天時(shí)間里共計(jì)做了38套完整的題。而個(gè)人感覺(jué)，這正是數(shù)學(xué)解題能力提高最大的幾十天（當(dāng)然是建立前幾個(gè)月充分進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)梳理基礎(chǔ)之上的）。
專業(yè)課
與數(shù)學(xué)比較相似，前期以看書(shū)理解為主，后期開(kāi)始做題提高。
政治
主要分三個(gè)階段：首先是通讀《大綱解析》，做全面系統(tǒng)的了解，還原本科學(xué)習(xí)時(shí)掌握的部分知識(shí)；然后參加輔導(dǎo)班，在班上進(jìn)行已學(xué)知識(shí)的強(qiáng)化、補(bǔ)充；最后結(jié)合理論與時(shí)事熱點(diǎn)聯(lián)系書(shū)本知識(shí)沒(méi)，進(jìn)行有重點(diǎn)的記憶。
英語(yǔ)
至于英語(yǔ)，我本來(lái)分給她的時(shí)間也不多，前期主要強(qiáng)化了一下單詞，把沒(méi)有記牢的提出進(jìn)行了重點(diǎn)記憶；中期穿插適當(dāng)?shù)拈喿x訓(xùn)練，主要目的也是強(qiáng)化單詞；最后20天左右隔天下午做一套真題，“找找感覺(jué)”，也就完成了復(fù)習(xí)。
具體反映到時(shí)間表上，后期復(fù)習(xí)時(shí)上午仍然是數(shù)學(xué)時(shí)間，只是如前所述，內(nèi)容發(fā)生了變化；下午也仍以專業(yè)課為主，最后20天才隔天用一個(gè)多小時(shí)做一套英語(yǔ)真題（沒(méi)寫(xiě)作文）。而晚自習(xí)的內(nèi)容是整個(gè)復(fù)習(xí)中變動(dòng)最大的：9月以看政治、記英語(yǔ)單詞為主，中間約3個(gè)月里經(jīng)常會(huì)進(jìn)行數(shù)學(xué)、專業(yè)課的復(fù)習(xí)，政治英語(yǔ)在這一階段用時(shí)相對(duì)較少，而最后一個(gè)月，幾乎每晚都是在記政治。
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